小学六年级上册语文第七单元作文.docx

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1、小学六年级上册语文第七单元作文 小鸭子历险记 这是一个晴朗的上午，金色的阳阳光普照在温哥华的街头。这时，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下闲逛在温哥华的街头。它们有条不紊地走着，可有一些淘气的鸭子却在队伍后玩得不亦乐乎。 突然，恐怖的事情发生了：小鸭子落水了！突如其来的灾难把鸭妈妈吓坏了，它焦急的东张西望，还时时常“嘎嘎嘎”的大叫。似乎在说：“你能救救我的孩子吗？”眼看小鸭子就要被冲走了，鸭妈妈却也无力回天了。 这时，鸭妈妈冒着生命危急在公路上穿行。原来，鸭妈妈看到了路边的巡警，来到巡警身边后它一边围着他转圈，一边“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警听见她不同寻常的叫声便跟着它来到了下水道口，望见了在水

2、中挣扎的小鸭子，他一边感慨母爱的宏大一边把小鸭子救了出来。鸭妈妈望见自己的孩子被救了出来便“嘎嘎嘎，嘎嘎”的感谢巡警把自己的孩子救了出来。 鸭妈妈又带着小宝宝们回家，一路上巡警叫车辆停住，爱护这群小鸭子平安地回家。 小鸭子得救了 一天上午，一群忠厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠然自由地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被四周的景象吸引住了，兴奋极了。 鸭妈妈见小鸭子很新奇，很宠爱四周的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈望见队伍里少了两只小鸭子，焦急了心想：这两只小鸭子真调皮呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭

3、妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔细致细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子“嘎嘎”的惊叫声，鸭妈妈茅塞顿开：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很苦痛，经受下水道里的熬煎。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是吩咐在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警马上飞速跑去。到了巡警身边，就“嘎嘎”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发觉了掉进井里的两只小鸭子。巡警向四周看了看，正

4、好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说“能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。”“好！”行人爽快地答应了。可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不谋而合地把带子从身上解下来，可巡警赶忙阻挡，“够了，够了，带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警起先往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都凝视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子焦急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，最终小鸭子被救了上来。这时大

5、街上一阵掌声响起，还有人赞扬不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们起先上路了，他们横过公路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。 看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美妙。 小鸭子得救了 一天，鸭妈妈带着几只小鸭子出去觅食，但是有一条马路横在了面前，汽车还比较多。鸭妈妈只好带领小鸭子们横穿马路，它先摇摇摆摆地走上马路，嘎嘎地大叫着，时时常还跺跺地面，一副着急的样子。过了一会儿，汽车这种在小动物眼里的钢铁怪物竟被一只鸭子所折服，可还是有一些汽车鸣笛表示不满。这时鸭妈妈转向汽车，似乎鞠躬似地

6、弯下颈项，眼中仿佛露出期盼和歉意的神情，好像在说：“对不起，感谢你们，我们立刻就好！”鸭妈妈走下马路，快速将小鸭子们领上公路，嘎嘎地叫着，似乎又在感谢司机们。 这时没有汽车鸣笛声，司机们都耐性地等待鸭子们横穿公路。突然嘎地一声叫，一只小鸭子掉进了下水道中，鸭妈妈快速地扇动着翅膀，着急地向下水道奔去，小鸭子可怜地在下水道里挣扎着，小嘴儿呜呜地嘟着。其它小鸭子也跑过来，鸭妈妈却大声叫了一声，用翅膀扑赶小鸭子们，原来它是不想让更多的小鸭子落水。下水道里的水又急又稠，似乎粘住了小鸭子。看着着急可怜的小鸭子，鸭妈妈镇静冷静，快速跑向交警。交警正在赶来新奇车辆为什么突然堵塞了！还发觉一只鸭子伸长颈项，扑动

7、着翅膀，嘎嘎地叫着，仿佛用企盼的目光望着警察，接着向下水道跑去。迷惑不解的交警经过鸭妈妈这么一番说明，好像明白一些了。他跟着鸭妈妈跑到下水道旁，才看到小鸭子正在里面，这时鸭妈妈又嘎嘎地叫着。有几个司机也下车看个原委，大家看到鸭妈妈的表现，都笑了，七手八脚地把小鸭子救了上来。小鸭子又回到了鸭妈妈身边，鸭妈妈先是啄了啄小鸭子的头，然后回过头嘎嘎地向大家致谢。 司机们和交警面带着微笑目送鸭子一家憨态可掬地远去 小明的爸爸爱大鸟 小明的爸爸爱打鸟，今日，他又背上了猎枪出门了。小明心想：“不得了！我得立刻劝阻他！”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？爸爸要出去打猎了，咱们又可以开开大荤打打牙祭

8、了！”“这怎么行？我跟你说呀”“鸟是人类的挚友。它啄食着害虫，维护人们的劳动成果，它的悦耳歌声响彻在公园或树林里，早晨或夜晚里，让工作惊慌的人松弛下来，也能赐予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多，你不能打鸟呀！” “小明，你说的这些我都知道。我就打几只，少它几只也没啥大不了的！” “哎呦！你也不想想，一天几只，一年多少？杀了那么多鸟，你莫非不觉得过分吗？鸟儿也是有情感的呀，小鸟失踪了，他的父母不焦急吗？一只小鸟的哺育过程中费了父母多少心血呀！你不要以为自己有多高大，就忽视了幼小的生命，小鸟也是有情感的，每一只鸟的生命都值得我们去敬重！ 爸爸听了后，脸一下子红了起来，觉得和愧疚，于是放下了猎枪，

9、还大声的说：“儿子，爸爸听你的，从今以后我再也不打鸟了，我们一起爱护小鸟”。我微笑的点了点头. 小明的爸爸爱打鸟 小明的爸爸爱打鸟。今日，他又背上猎枪打算出门，假如我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的挚友，我们要和谐相处，你想，假如世界上有10个人每天打一只鸟，那一年就会歼灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会歼灭在这个世界的。 爸爸，鸟类是我们的挚友，你为何狠得下心将它们捕杀呢？莫非鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？莫非你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能随意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿莫非就不想要自由吗？你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我

10、们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、暖和、温馨的家，你怎能为了一时的贪念而破坏掉小鸟一家的华蜜呢？爸爸你想，没有鸟的生活，确定是没有朝气的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。假如世界上少了鸟儿，地球就会失去朝气。 我们应当与鸟儿和平共处，并爱护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱惜鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让小鸟与我们相互信任。让我们为了小鸟，也为了我们自己，爱护自然环境，爱护动物吧！信任只要我们共同携手爱护环境，爱惜鸟儿，这世间肯定会更加美妙！ 小学六年级上册语文第七单元作文 六年级上册语文第七单元作文 六年级语文上册第七单元作文 人教版小学语文六年级上册第七单元作文指导 六年级上册语文第七单元作文600 六年级上册语文第七单元看图作文 小学六年级语文上册第七单元教案 人教版小学六年级上册第七单元作文 六年级上册第七单元作文 小学生优秀六年级上册语文第七单元作文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页