幼儿园小班故事.docx

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1、幼儿园小班故事 幼儿园小班故事下雨的时候说课稿 一、说教材 （一）教材分析 下雨的时候这个故事选用了小挚友生活中比较熟识而且喜爱的小动物小白兔、小鸡、小猫为角色，讲解并描述了小白兔在下雨的时候想方法用树叶当伞，并且帮助小鸡和小猫的故事。整个故事情节既生动好玩又蕴含了很多的美德。考虑到现在的小挚友大多数都是独生子女，特殊是小班幼儿年龄小，个个都以自我为中心，缺乏关切帮助他人的意识。所以我觉得下雨的时候这个故事既符合小班幼儿的年龄特点，又符合幼儿的现实须要。因此，我选用了这一教材。 （二）说教学目标 纲要指出：要创建一个自由、宽松的语言交往环境、通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解以及发展幼

2、儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到主动应答的环境。依据纲要精神和幼儿已有的实际实力、学问水平以及教材须要，我从认知、情感、技能三个方面确定了本次活动目标： 1、认知目标：观赏故事，初步理解故事内容。 2、情感目标：体验帮助别人和被别人帮助的欢乐。 3、技能目标：尝试用不同的语调和肢体动作表演角色间的对话。 （三）活动重点、难点 由于小班幼儿以详细形象思维实力为主，在故事教学中，我把知道故事名称，理解故事，体验帮助别人和被别人帮助的欢乐作为本次活动的重点。语言的发展是反复练习、不断改正、逐步规范的过程，幼儿在运用不同的语调表现角色语言，用语言的感情色调表现故事的背

3、景，情节发展和故事角色，因此我把尝试用不同的语调和肢体动作表演角色间的对话作为本活动的难点。 （四）活动打算 1、物质上的打算：我为幼儿打算了生动好玩的动画碟，小白兔、小鸡、小猫头饰。 2、学问上的打算：在活动前我让幼儿了解了下雨天须要的各种雨具。 二、说教法 为了使幼儿有效地驾驭重点难点，我结合小班幼儿的年龄特点和学习状况采纳了视、听、讲、演相结合的方法。 视，就是引导幼儿视察动画中的内容。 听，是引导幼儿倾听老师的语言启发、诱导。 讲是幼儿讲，满意幼儿说的愿望。 演是让幼儿表演故事中角色间的对话，满意幼儿乐于表现的愿望。 三、说学法 整个活动我是以幼儿为主体，让幼儿在轻松氛围中驾驭活动的重

4、难点，幼儿主要采纳的学习方法有以下三种： 1、嬉戏法 本次活动多采纳嬉戏法，嬉戏是幼儿最喜爱的活动，能增加幼儿参加活动的爱好，幼儿能在角色扮演中充分表现自我。 2、视察法 幼儿通过观看动画获得干脆的印象。 3、探讨谈话法 幼儿在想像、创建性思维中逍遥自在地表达自己的看法，是练习说话的好机会。 四、说活动过程 依据本次活动的目标及重点难点，我把整个活动贯穿于嬉戏之中，把活动分为三个部分，设计以下教学程序： 1、导入活动。 我为幼儿打算了一则谜语：千条线 ，万条线，落到水里就不见。通过猜谜嬉戏，激发幼儿活动的主动性。当揭示谜底 雨的时候，我借机引入问题：小挚友下雨天你是怎样避雨的？假如手中没有雨具

5、，可以用什么避雨？引发幼儿对生活阅历的回顾。然后进一步提问：草地上也下雨了，有几只小动物也没带雨具，你想不想知道他们是怎么避雨的？充分调动幼儿的学习欲望。 2、倾听故事，理解故事内容。 （1）无道具完整讲解并描述，幼儿感知故事情节。 无道具讲解并描述是为了避开分散幼儿的留意力，引导幼儿在倾听的过程中想象故事情节的画面，发展幼儿想象实力，初步感知故事内容。讲解并描述后通过提问故事的名称是什么？故事里有谁？小兔子是怎样避雨的？小兔是怎样帮助别的小动物的？来了解幼儿对故事的初步感知状况。 （2）观看动画，完整观赏故事，渗透情感体验 通过观看动画，结合故事情节，运用多种形式引导幼儿学说小白兔、小鸡、小

6、猫之间的对话，如：全体幼儿一起说、师幼分角色说、小挚友分角色说等不同的形式。充分调动了幼儿参加活动的主动性，还尝试用不同的语调和肢体动作来表达小动物的情感，例如顶，避雨。从而内化为幼儿自己的行为。 （3）小挚友表演故事，迁移故事主题 通过小挚友表演故事，促进幼儿想象力、创建力的发展，同时让幼儿获得当遇到困难时，要学会想方法，学会关切、帮助他人，被别人帮助后要道谢。的一系列美德。然后，激励幼儿做一名遇事动脑筋，乐于助人的好孩子，这样会交到更多的好挚友。 3、嬉戏找挚友在愉悦的氛围中结束活动。整个活动贯穿嬉戏之中，让幼儿感受更多的欢乐。 五、活动延长 在课下引导幼儿对故事下雨的时候进行仿编 六、活

7、动反思 整个活动我以幼儿为主体，变过去的“要我学”为现在的“我要学”，让幼儿在轻松的氛围中驾驭活动的重难点。另外，本次活动我多采纳了嬉戏法，增加了幼儿对活动的爱好，充分调动了幼儿参加课堂活动的主动性，让幼儿在愉悦的氛围中获得学问技能，并体验到帮助别人和被别人帮助的欢乐。 幼儿园小班故事 幼儿园小班故事教案材料 幼儿园小班故事：拔萝卜 幼儿园小班故事教学：我爱你 小兔乖乖幼儿园小班故事教案 幼儿园小班故事小蛇多多教案 幼儿园小班主题教案故事阿故事 幼儿园小班 幼儿园小班 幼儿园小班故事教案：三只小猪上幼儿园 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页