小学教师量化考核方案.docx
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1、小学教师量化考核方案 小学老师量化考核方案 为进一步深化教化改革,加强学校管理,提高教学质量,内强素养,外塑形象,现制定本校老师量化考核方案。 1、本方案由任课老师考核细则、不任课老师考核细则和模糊综合测评两部分组成,各占80、20和30、70。 2、任课老师考核细则设立了十项考核内容。不任课老师考核细则设立了六项考核内容。对老师的工作随时进行量化考核,学期末计算出考核成果并折算为百分制。 *任课老师考核细则 1、教学部分(计43分) 教学安排、总结(2分) 要求:符合学校教学思路和奋斗目标。 符合所任学科的特点和学生实际。 字数达8001000字。 考核:按时上交一份符合要求的材料,计2分。
2、 教案(6分) 要求:严格执行备课制度。 必需保证与教学同步,并达到超周备课。 考核:每学期检查三次,并定期抽查,组长每周检查一次并签字,分三等:一等6分;二等5分;三等4分。取其平均分。 上课(10分) 要求:遵守课堂教学十项要求,高年段必需落实“三段六步”教学模式。 课上要以培育学生自学为主,关注学困生。 遵守时间,讲求实效。 考核:由校领导组成听课考评小组,进行随机听课,视每位老师教学实力和水平,每人听24次,学期末按考评状况分三等: 10、 8、6。 批改(5分) 要求:严格执行校批改安排和制度 对家庭、课堂作业、练习册全批全改 作业量布置适中,有针对性。 对学困生要面批面改,不漏批、
3、错批,并有适当情感评价语。 考核:每学期检查4次(包括不定期抽查)组长每周督促检查一次。每次按5分、4分、3分三等,最终取平均分。 注:无批改任务的老师记2分。 听课(2分) 要求:每人每周至少听一节课,并写出评析。 考核:检查两次,未达要求的每节扣0.1-0.2分。 查课(3分) 要求:上课迟到、早退、拖堂,指派学生办私事扣0.2分。 私自串课扣0.5分 坐着上课,课上接打手机扣2分。 教学质量(15分) 要求:按“及格率+优秀率+平均分”排出名次 考核:班主任:“双达标”第一名计15分,其次名计14分,其余计13分;“未达标”:第一名计14分,其余以13分为标准,未达一个百分点扣0.1分。
4、 科任:按抽考成果,及格率达95%以上,优秀率达55%以上,计15分,未达标以13分为标准,未达一个百分点扣0.1分。 2、教研部分(8分) 学习笔记(6分) 要求:每位老师仔细记好三种笔记:业务学习笔记、政治学习笔记、读书笔记。 单周业务学习、双周政治学习,读书笔记每月班主任一篇,科任5篇。 考核:符合要求、仔细记录、按时上交记2分,缺一次扣0.2分。 年组教研(2分) 要求:各组制定教研安排,每位老师要有一个教研专题,在组内中心发言,并形成文字材料。 按时参与组内教研,时间为每单周四下午。每学期教研5次,每次不少于45分钟,领导分组负责。 秦悦-六年组 梁玉辉-五年组 陈硕翌-四年组 王玉
5、艳-三年组 林静-二年组 李庆华-一年组 考核:检查组内教研记录,做一次中心发言记1分。出席一次记0.2分 3、科研部分(5分) 担当课题(1分) 考核:凡担当科研课题探讨的老师,均得1分。 课题探讨(4分) 考核:在课题探讨过程中,刚好上交各种材料(安排、方案、总结、论文),主动担当探讨课、观摩课任务,视其贡献程度,分别加4分、3分、2分。 4、教学基本功(9分) 演讲、朗读(3分) 要求:驾驭肯定演讲、朗读技巧 讲一般话,语言规范。 考核:分上、下学期分别考核,由校领导考评小组当场赋分。 钢笔字、粉笔字(2分) 要求:写楷书,大小适当,距离匀整。 考核:以老师教案书写和课堂教学时板书为准,
6、分三等:2分、1.5分、1分。 信息技术(2分) 考核:获微机信息技术二级证书计2分,一级为1分。 教具、课件制作(2分) 要求:每学期每人制作教具、课件各一件。 考核:制作好用,并具备肯定水平计2分。 5、学问更新的(7分) 教化理论、教材教法考试(5分) 考核:每学年一次,按百分折算。 学历(2分) 考核:获本科学历计2分,本科在函1.5分,专科1分。 6、考勤部分(14分) 出勤(8分) 要求:力争出满勤。有事请假。不迟到、不早退。 考核:病事假1天扣0.5分,病假有诊断的1天扣0.3分,会假累计4小时扣0.25分,迟到一次扣0.2分。 会议(2分) 要求:准时参与会议,仔细作好记录。
7、考核:检查会议记录,比较全者记1分;查出勤,迟到、早退、病事假缺席扣0.1分(学校支配工作除外) 查岗(4分) 要求:老师在上班时间内,要在岗工作,办事要请假。 考核:不定期查岗,擅自离岗者每次扣2分,此项累计扣分。 7、其他工作(14分) 班主任和科任老师各按14分进行赋分。 班主任 *班级管理(11分) 日经常规管理70% 班主任德育工作安排及落实10% 各班参与校内外多项活动状况20% *班队会(3分) 考核内容: 红领巾广播、校报(1分) 每学期每班完成广播任务2次。校报要求每班主动投稿。(投稿人数每班一学期保证10分)完成要求的得1分。 班队会(1分) 利用好班队会,每次有主题,有活
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