大学生心理实践课心得体会的.docx
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1、大学生心理实践课心得体会的 小编寄语:下面是小编为大家整理的高校生暑假实践活动心得体会范文,供大家参考。 篇一 在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。期社会实践活动始终是我校高校生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 暑假放假,经过一番打算,我便来到*临海的*起先了一种全新的生活社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和新奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践阅历也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,从早上6:20到晚上20:30,始终有大大
2、小小的活动在开展着,对留守儿童进行义务家教,进小区和街道收集废品,卖到废品回收站,用筹集的钱购买书签,在书签上写关于关爱留守儿童的标语,在街心公园设点,拉横幅,标注“携手关爱留守儿童”,邀路人签名,发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的嬉戏,从培育孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、相互帮助等几个方面设计活动内容。 “在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。刚起先去的时候,还真有点不习惯。许多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐性帮助,让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使
3、我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 第一次参与社会实践,我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放,向工农群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。 又是一个美妙的盛夏,开心的假期就在眼前,暑期社会实践
4、的任务也随期而至。很快,下午的工作结束了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法变更历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留 下缺憾,不要到失去了才懊悔当时!我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必需坚持,必需清晰,假如不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。我很兴奋也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于呈现自己的人,对于社会实践这种提高自己素养、培育自己实力、服务社会、服务学校的活动非常主动,非常憧憬。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品尝
5、这种美妙与喜悦,从而呈现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩 但在实践过程中,我们也表现出了阅历不足,处理问题不够成熟又是一个美妙的盛夏,开心的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。 暑期社会实践活动始终是我们投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的实力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;尽管我遇到了许多我以前没有见过的问题,也有许多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的
6、问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力气大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人。虽然在一起的时间只有半天,但我还是深深的了解到了只有在不断的团结合作中才能更好的完成任务,就算自身实力在强大,没有同伴,没有挚友都是不行能在的这个社会中有立足之地。 这次的社会实践,让我有着很大的感受:人的一生中,学校并不是真正恒久的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。一天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的
7、成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。 走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们这些在校学生能更好的更新观念,汲取新的思想与学问。 就此,我找到了能值得我我终生受用的四点: 1在社会上要擅长与别人沟通。 2在社会中要有自信。 3在社会中要克服自己害怕的心态。 4在工作中要不断地丰富学问。 今后,我要参与更多的社会实践,磨练自己的
8、同时让自己相识更多,使自己未踏入社会就已经体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化的探究, 为自己的将来打好基础,在学校学会更多的书面专业学问,在实践中好好利用学问进行运作。 在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素养,适应时代的须要,做一个对社会,对人民有用的人。 篇二 今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,同学们感受良深,在这次社会实践中不断经受熬炼,在短暂日子里,让大家难以忘怀。 此次社会实践,开阔了高校生的视野,熬炼了大家的耐性,加大了大家与社会的接触面,进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们相识了自我,对生活、对社会
9、有了更深的理解。 总之,通过暑期社会实践活动,同学们在服务社会的同时,自身也受到深刻的教化,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素养、培育高素养人才的一个重要途径。走出校内,深化社会,实践成才,刻不待时的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥学问技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我。” 暑假社会实践报告自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争
10、中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥
11、有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚
12、,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。 在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教
13、育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。 回想这次社会实践活动,同学们学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做
14、事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。 学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解各方面的学问,有深化的了解,才能更好地应用于工作中。 经验了暑假的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海
15、里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题
16、。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题,分析问题,解决问题的实力。为相识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充溢自己,为以后服务社会打下更坚实的基础! 通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客
17、观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们,更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假如有机会,我会更加主动的参与这样的活动。 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是高校
18、生成长成才的正确之路。 这次实践活动,丰富了我们的实践阅历,提高了我们的团队合作实力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的志向,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力气! 篇三 经验了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触
19、社会、了解社会的机会。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行
20、,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题,分析问题,解决问题的实力。为相识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充溢自己,为以后服务社会打下更坚实的基础! 艰辛知人生,实践长才能 通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学
21、习学问并将之与篇二:高校生暑期社会实践心得体会范例 高校生暑期社会实践心得体会范例 今年暑假,我有幸参与了学院的暑期社会实践活动,此次社会实践活动持续1个月时间,主题是关于当代高校生生命观的调查探讨。 目前高校生对生命观缺乏正确的相识已经成为不容忽视的事实,像近年来高校生自杀事务屡见不鲜,马加爵和药家鑫事务的发生等等都会给社会敲响了一次次警钟:目前有不少高校生对生命观相识不正确,心理健康也出了问题,导致他们对自己和他人生命的不敬重究竟是什么缘由造成现在高校生生命观相识的缺乏以至于发生了这些悲剧事务呢?通过这次社会实践,我认为还是现在的教化问题,对这方面的关注太少了。 我们的教化从小学到中学,实
22、行的主要是应试教化模式,教化内容主要围绕升学而绽开,基本上忽视了对生命本身的教化,偏离了人是教化的目的这一根本的指导思想,高校教化也是如此。目前中国的高校教化模式,主要分为公共课教化和专业课教化。而作为公共课教化重要内容的思想政治理论课教化教学,本应当担当起高校生生命观教化的任务,但我们的思想政治理论课教化教学过分注意政治性和方向性,忽视了对高校生进行生命观的教化,这不能不说是思想政治理论课教化教学中的一个很大的遗感。正是因为这一教化内容的缺乏,导致了高校生生命观的缺乏,从而造成了高校生不能正确相识生命存在的价值和意义。 所以我们这次的暑期社会实践活动就是针对于此开展调查探讨并提出解决方案。我
23、们从七月一日起先社会实践,第一天是团队成员的相互相识,开动员会并支配详细事宜然后以后几天就是查找资料,学习统计原理和分析现有资料及数据,探讨总结问题等等。前面工作做完后,我们就正式起先到上海市各大院校调查访问了。首先我们的第一站是闻名的百年学府复旦高校,虽然是放假期间,但是这座百年老校里面依旧是人来人往,充溢着学习的气息和深厚的学术氛围,让我们不禁沉醉于这漂亮的风景和氛围中,差点忘却我们此行的目的。平复下激烈的心情,我们正式起先我们的工作,我们在校内各处找寻合适的目标进行调查访问,有失败,当然更多的是胜利,大部分同学对我们的工作都表示理解与支持,并且留下了一些美妙的祝福。除了在校内各处找寻学生
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