幼儿园小班体育活动教案.docx

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1、幼儿园小班体育活动教案 体育活动：小动物找家 活动目标： 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 2、能找到空的位置，不推他人。 活动打算： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动过程： 一、起先部分。 幼儿跟着老师随音乐一起做仿照操。 二、基本部分。 1、新授嬉戏。 幼儿四散站在场地中间，老师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去；老师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽”，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；老师说：“黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；老师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼儿边学

2、小兔边向小兔家走去 2、幼儿嬉戏1-2次后改为跑。（提示出汗多的幼儿留意休息） 3、表扬遵守嬉戏规则和能找到空位置的幼儿。 三、结束部分。 嬉戏：狡猾的狐狸在哪里 幼儿能念完儿歌再跑。 小班体育活动猫和老鼠 活动目标： 1、通过嬉戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、灵敏性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 活动打算： 猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。 活动过程： 一、起先部分： 1、幼儿听音乐开汽车进场地。 2、嬉戏前的活动打算。 3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待嬉戏名称及规则。 二、基本部分： 1、猫爱护粮仓巡逻

3、，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。 2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷 粮的胜利。 3、猫找出失误的缘由，卸下铃铛，解除除路障，想方法给鼠一个错觉，最终抓住了老鼠， 削减了粮仓的损失。 三、结束部分： 1、表扬角色扮演得好的幼儿。 2、幼儿开汽车离开场地。 （三）小班体育活动大象运粮 一、 活动目标： 1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 2、幼儿心情开心，参加活动。 3、培育幼儿喜爱参加体育活动的爱好。 活动过程： 一嬉戏形式导入，激发幼儿的活动爱好。 1、热身运动 听欢快的音乐，幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。 2、出

4、示大象头饰，练习基本动作 （1提问：“这是谁？” （2）“大象是怎样走路的？”（让幼儿自由做动作） （3）提出要求“有什么方法让大象走起路来，两条腿是直直的？” A、可以先让幼儿自己想方法。 B老师示范真确动作，两腿左右分开，与肩同宽，然后上体前屈，两手握住膝盖踝关节，从左脚起先，两脚交替向前行进，或者横向移动。 （4幼儿自由练习。 （5竞赛看谁走得快。 3、嬉戏：大象运粮，结束活动。 出示沙包，起先大象运粮的嬉戏，可将幼儿分组进行竞赛，提高幼儿参加热忱 小班体育活动学做解放军 活动目标： 1提高腿部的柔韧性和增加肌肉的力气。 2、培育幼儿酷爱解放军，并向解放军学习英勇无畏，战胜困难的精神。

5、3、培育幼儿主动参与活动的爱好和活泼开朗的性格。 活动过程： 1、扮演角色，活动身体 （1）老师启发：今日我们一起来玩学习解放军的嬉戏。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行好听指挥，听明白了吗？老师喊口令，幼儿进行队列练习。（齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机）老师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的爱好。 2、动作讲解，集体练习 （1）师：解放军叔叔走路的姿态可神气拉，谁情愿来学一学？（请个别幼儿上 来示范） （2）师：今日我们特地练习腿上的动作。老师示范动作（手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰肯定要挺直，支撑腿要伸直。） 3幼儿

6、自由练习，老师个别辅导。 4师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、嬉戏：军事训练 （1）老师讲解嬉戏规则（幼儿分成4排，由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿接着）。 （2）幼儿进行嬉戏。 4、结束活动，放松身体 老师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在嬉戏中表现仔细，刻苦训练，坚持究竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个“快乐舞”。 小班体育嬉戏运果子 目标： 1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 2、能

7、按颜色将玩具分类放到筐内； 3、能听懂指令，喜爱仿照动物的动作，主动参加嬉戏。 打算： 大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个； 过程： 1、打算活动：动作仿照：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。” 重点： 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。 2、介绍嬉戏玩法： 戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和嬉戏的材料：“小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的？”“有几个筐子？”“我们一起数一数吧！” 介绍嬉戏玩法规则：“猫妈妈的果园里有很多的果子。”（将大趣味插子轻轻撒到草地上） “请小兔子帮忙捡1个果

8、子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢？” “假如捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？” 小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。） “小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起起先跳到果园里捡果子，打算好了吗？” 3进行嬉戏运果子 视察幼儿的动作和取放玩具的状况； 小结幼儿嬉戏状况，引导幼儿听清晰猫妈妈的要求。 变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作； 依据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。 幼儿园小班体育活动教案 幼儿园小班体育活动教案 幼儿园小班体育活动教案 幼儿园小班体育活动教案：小熊过桥 幼儿园小班体育活动教案：雪花飘飘 幼儿园小班体育活动教案小飞机 幼儿园小班体育活动教案：网小鱼 幼儿园小班体育活动教案：小狗乖乖 幼儿园小班体育活动教案：图形匹配 幼儿园体育活动教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页