小学特色学校建设工作总结专题.docx
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1、小学特色学校建设工作总结专题 小学特色学校建设工作总结 南坑东学校2022-2022学年 回顾2022-2022学年度,我校在上级的正确领导和大力支持下,扎扎实实开展特色创建工作,在详细实践中,遇到了许多问题,克服了许多困难,取得了明显成果,积累了不少阅历,在享受到胜利欢乐的同时,也备感创建的艰辛。 我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。现将也许状况初步总结如下。 一、以校为本开发特色 我们给学校的特色发展定位在“校本”二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深化挖掘校本潜力,敏捷运用教化手段,科学合理地把学校特长转化为特
2、色。既不崇洋媚外,也不好高骛远,坚持贴船下篙定方案,量体裁衣拿措施,体现小中见大,平中见奇,以广阔小学生喜闻乐见,好做易为的各种创建活动为载体,实实在在地搞好特色创建工作。 依据县中小学创建特色学校工作实施方案的精神,我校于2022年3月,正式申请创建“文化校内 、活力校内 ”为突破口,主动探究硬笔书法与实施素养教化相结合的有效途径,努力构建文化校内,渐渐形成自己的特色。我们的详细做法是: 1、细心编辑校本课程,科学支配硬笔书法容 为了便于学生全面系统地了解中华经典文化,学校成立了校本课程开发领导小组,由卢校长负责编写的校本课程钢笔楷书练习为校本教材。全校开展书法学习,组建书法爱好小组,提高学
3、生的书写基本功。全力构建和谐校内。 2、主动开展各项活动,全力保证硬笔书法效果 为确保硬笔书法练习效果,我们保证学生每天练习半小时。此外,每周 二、四举办爱好小组活动 ,保证练习时间,提高练习质量。一年来,我们开展了硬笔书法展演、硬笔书法擂台赛、板报竞赛等主题活动。这些活动犹 1 如一缕缕春风,滋润着每一个孩子的心田。让学生在丰富多彩的活动中感受到了经典文化的博大精深和魅力,也肯定程度上提升了学生的文化素养。同时在思想道德上加深了学生对精忠爱国、勤奋刻苦、文明礼仪、虚心好学、勤俭节约等中华传统美德的理解和感悟。 3、制订多项管理措施,确保活动深化长久开展 为促进经典诵读活动的有序有效开展,学校
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