小学体育《篮球——行进间运球》教学实录.docx
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1、小学体育篮球行进间运球教学实录 篮球行进间运球 一、起先部分:(2) 师:上课,同学们好;生:老师好 师:今日老师给你们带来了一个好挚友,(篮球)喜爱吗? 生:喜爱 师:你们都知道哪些篮球明星啊? 生:科比、乔丹、姚明、林书豪 师:同学们知道的还真不少,老师特别佩服你们。 师:今日我们就来学习篮球的基本技术行进间运球,(点出课题) 师:信任通过本节课的学习,大家都能成为篮球明星。 二、打算部分(10) 1、相识篮球场地(1) 师:首先让我们来相识一下篮球场地,它的形态是一个长方形,两条长的叫边线、长28米,两条短的叫端线、宽15米。中间的一条叫中线。 2、行进间球操(2) 师:下面,让我们和好
2、挚友一起来玩耍一下吧!向右转,一路纵队,齐步走 1、 2、1,留意前后的间隔距离。看老师,2*8拍,踏步走 1、 2、1,嘟!面对老师,同学们散开一下,留意保持左右的距离 三、 1、熟识球性的各种练习(1) 师:下面和老师一起熟识球性,跟老师做,要求:手眼协作,接球要稳; (双手向上抛接球、抛球击掌) 师:同学们做的很好!(声音嘹亮) 2、原地高、低运球(4) 师:下面让我们和好挚友一起动起来,低运球(10次), 要求:(眼看前方手护球,球不过膝)。 师:低运球(20次)能不能做到?生:能。 师:低运球(30次)敢不敢挑战?生:敢。 师:来,高运球(10次),看谁不失误?留意:(球限制在腰部以
3、下) 师:高运球(20次)能不能做到?生:能。 师:高运球(30次)敢不敢挑战?生:敢。 师:嘟!同学们做的特别好!(声音嘹亮) 3、嬉戏:运球说手势(2) 师:下面同学们原地运球,老师做手势,请大声精确的说出手势名称 (“走步”“两次运球” “换人”“暂停” )。 师:嘟!同学们回答的特别好!(声音嘹亮) 四、基本部分(25) (一)行进间运球(18) 师:引导:刚才同学们做的原地运球,下面请各小组探讨一下:怎样在行进间做到人和球一起走?起先探讨。 师:请同学们到指定地点集合,嘟!看谁最象解放军?同学们做的很好。 师:下面,请各小组派一名同学回答刚才探讨的结果。 (一组回答:按拍球的后上方;
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