《小学四年级上册语文教学计划苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级上册语文教学计划苏教版.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学四年级上册语文教学计划苏教版 好的语文教学安排是可以为今后的语文学习奠定基础的。下面的是小学四年级上册语文教学安排苏教版,希望能帮助到你! 小学四年级上册语文教学安排苏教版篇1 一、学生学问现状分析: 本班共有学生21人,男生12人,女生9人。通过一学期的教学,了解到本班绝大多数学生对语文这门学科有着深厚的爱好,学习看法较端正。本班学生已都能较娴熟地驾驭汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习一般话。初步学会结合词语理解词义,驾驭常用汉字数量大,初步学会辨别学过的同音字、形近字,能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序查字典,检索汉字,看懂意思。能在老师的引导下,主动参加学习,
2、驾驭了基本的学习方,初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文,具备了肯定的阅读实力。大部分学生对短文能静下心来仔细细读,对文中的词句能有意识地深化的体会和理解,知道抓住关键词句感情其内涵。 但因为学生接受实力差异较大,受智力因素和非智力因素的影响,学习状况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培育,书写马虎,学习懒散,怕吃苦,依靠思想严峻,学习方法不够科学。特殊是习作实力有待提高。从整体来说,动笔前的构思还不够,作文缺少创意。行文中,出现不详细
3、、不生动,没有特性的张扬,公式化较严峻。个别文章空洞无味,后进生的习作语句不通、不连贯,作文水平还停留在三年级。因此在这学期,我将主动找寻有效的方法措施,力求全班孩子的习作上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的习作求真、求实、求新。 二、本学期教学的内容: 苏教版义务教化课程标准试验教科书小学语文四年级上册课本,共分四个部分:培育良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。 1、“培育良好的学习习惯”共2课。 2、“课文”共支配23课,分为7个单元。 3、“习作”共支配了7课。 4、“单元练习”共7个。 小学四年级上册语文教学安排苏教版篇2 一、本学期的教材简析: 苏教版义务教化课程标准试验教
4、科书小学语文四年级下册课本,共分四个部分:培育良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。 1、“培育良好的学习习惯”共3课,指导学生读书要有选择,学会作读书记号,留心视察事物。 2、“课文”共支配23课,分为7个单元。选文题材广泛,体裁多样,为学生学习祖国语文,获得基本的语文素养,促进全面和谐的发展,供应了充裕的材料。本册生字均支配在课文里。接着采纳“识写分流”的方法。课文后的练习设计简约、好用。一是朗读、背诵、默读、复述;二是要求学生用钢笔描红;三是读、抄常用词语,巩固复习所学生字;四是联系语境理解词语、句子,学习课文中常见的构段方式等,学习分析自然段,学习归纳课文的主要内容等方面的练习;五是依
5、据课文特点相机支配的“小练笔”,让学生仿照其中的句式、段式、立意、写法等,进行局部仿写练习,以便提高学生的表达实力。 3、“习作”共支配了7课,“以贴近学生生活,注意实践、体验“为宗旨,在内容支配上富有儿童情趣,在呈现形式上力求敏捷多样,在操作练习上供应多各选择,以利学生能够轻松开心地习作,并在习作的过程中不断增加自信念和创新意识。 4、“单元练习”共7个,以综合性为主,包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教化的内涵,提高学生的语言实践实力。 二、本学期的教学目的: 一)思想教化。 1、在学问传授和实力训练过程中,坚持对学生进行良好的道德品质教化,从小树立远大目标,刻
6、苦学习文化科学学问。 2、在激发儿童学习爱好的同时,激发他们酷爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信念和良好习惯。 3、在语文学习和实践中,引导孩子了解社会、相识自然,受到中华民族优秀文化的熏陶,从中领悟一些人生哲理,逐步形成主动的人生看法和正确的价值观。 (二)语文教学。 1、学习习惯。 (1)接着驾驭正确的读写姿态,并养成习惯;养成疼惜学习用品的习惯。 (2)接着驾驭正确的写铅笔字的方法;接着培育主动发言,用心听讲的习惯。 (3)接着培育勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。 (4)接着培育勤查实际典,主动识字的习惯。 (5)接着培育仔细写钢笔字,毛笔字的习惯。 (6)接着培育自主预习复习、
7、仔细完成作业的习惯。 (7)能够有选择地阅读课外书籍,培育读书做记号和留心视察事物的习惯。 2、汉语拼音。 接着巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习一般话。 3、识字写字。 (1)能精确认读366个生字。 (2)能按笔顺正确书写、默写生字220个,能按字的结构特点把字写端正、写匀整。 (3)接着练习用钢笔写字,写得正确、端正、整齐。 (4)接着练习写毛笔字,写得端正纸面干净。 小学四年级上册语文教学安排苏教版 苏教版小学四年级上册语文教学安排 苏教版四年级上册语文教学安排 苏教版小学五年级上册语文教学安排 苏教版小学五年级上册语文教学安排 九年级上册语文教学安排苏教版 苏教版语文教学安排 苏教版小学语文四年级上册教学安排 苏教版小学语文四年级上册教学安排 苏教版四上语文教学安排 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
限制150内