学习父母课堂心得体会.docx

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1、学习父母课堂心得体会 学习父母课堂心得体会 学习父母课堂心得体会一：学习父母课堂心得体会 很兴奋能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。 通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发觉了自身教化孩子的很多不足缺欠之处，能够刚好的修正。 重视孩子的德育教化，教孩子学会做人，是家庭和社会不行推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教化中“德”教化为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就提倡以德育人，“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善.”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学探讨的课题。孩子呱呱落地第一眼望见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的呼

2、唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，根据父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有安排有目的有组织有特地老师进行全面教化，所以家庭教化“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其供应优越的生长环境。 教孩子学会关切，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信念，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，主动面对，消退畏难心情，培育他的探究精神，虚心勇进。同时要培育孩子的诚恳品质，诚

3、恳守信，责任心强，知错就改，老醇厚实的做人，踏踏实实的做事。 我的孩子刘博盈始终有个胆小，遇难而退的心里，平常我一发觉就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发觉孩子更胆小，通过这次老师的指导，我首先试图变更自己的教化方式，以缓和的看法，耐性的讲，我们和老师教你学问文化，变得更聪慧，驾驭丰富的学问，等长大了才能做你现在心中幻想的事情。孩子看到我的看法变更了，随着她面对一心些困难也有了一些主动的看法去面对，我很欣慰。 l、自理实力。生活与劳动中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培育自理实力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必需在家里进行，假如

4、没有孩子父母的指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告知我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的特性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。 2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件;从最低要求看，劳动是每 -个人的谋生手段，一种生存和生活的实力。为从小培育学生的劳动观念和劳动技能，生活与劳动课依据学生的年龄特点和接受实力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教化中，老师在讲授目的意义、相关学问、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示

5、范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培育孩子酷爱劳动的观念，视劳动为美德，娴熟地驾驭家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，须要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和驾驭。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化学问的同时，也必需有目的地支配力所能及的家务劳动，井激励他们主动参与公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。 3、动手实力。生活与劳动课中的手工工艺制作，如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培育孩子动手实力的重要性。因为孩子正处在长身体、长学问时期，让他们手脑并用，理论联

6、系实际，不但能丰富学问，提高分析和解决问题的实力，练就一双灵活的手，而且还能培育他们的创建实力，使机体充溢活力，磨练他们坚韧的意志。对手工工艺制作的学习，学生爱好盎然，能充分展示他们的聪慧才智和创建意识。家长应激励孩子多动手，通过动手劳动培育他们的创建力，学会以创建的成果奉献于社会，服务于他人。 4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素养。卫生和生活习惯干脆影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必需从小养成。生活与劳动课中的 “看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿态，每天入睡、起床的时间，饭前便

7、后洗手，衣着整齐，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平常的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清晰楚。所以，父母的详细指导和刚好督促胜于学校老师的教化，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培育孩子良好的卫生和生活习惯。 学习父母课堂心得体会二：学习父母课堂心得体会（506字） 伴随着孩子的成长，做为父母，在如何教化孩子方面，我们感觉须要学习的学问太多，压力也很大。阅读各类教化书刊、与老师沟通沟通，渐渐变成了一种生活乐趣。面对不同的教化理念和教化方法，我们觉得最重要的是父母与老师在教化孩子的观念上必需是一样的。不能课堂上老师要求这样做，回家父母要求

8、那样做，要求不一样，孩子就无法适从。通过不断的学习和请教，我们在如何进行家庭教化方面统一了如下三方面的相识： 在学习方面，我们的目标是培育孩子养成良好的学习习惯，如：仔细完成作业的习惯、温故知新的习惯、正确坐姿和书写工整的习惯等。 在生活方面，我们的目标是培育孩子养成自理的生活习惯，如：与父母分房分床睡觉、自己穿脱衣服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。 在身心与品德方面，我们的目标是培育孩子拥有健康的心理和健康的身体，让孩子在保持主动乐观的心态同时，体会仔细、努力、坚持、英勇的品德。让孩子体会“干任何事情都不简单，不努力就不能有好成果，不坚持就不会胜利”。 我们特别认同这样一个教

9、化理念：在培育孩子方面，心理健康最重要、其次是身体健康、最终才是学习成果。 一切为了孩子，让我们与孩子一起成长。只有父母努力学习，孩子才能每天向上！ 学习父母课堂心得体会三：父母课堂学习心得（1387字） 香市小学很重视家长学校的建设工作，每学期都会举办几次家庭教化讲座，聘请名师围绕亲子关系和家庭教化的问题对家进步行讲解和辅导，拉近了家长和学校之间的距离，使得亲子关系更加融洽。特殊是免费给家长供应父母课堂等小孩教化方面的书籍，我们家长通过一段时间阅读父母课堂后，学到了许多教化孩子方面的方法，在怎样教化孩子起到不小的作用，受益匪浅。 说实在的，一起先阅读父母课堂时，我并不重视，没有仔细的阅读，认

10、为只是一本杂心而已。但通过一段时间阅读后，渐渐喜爱上了这本书。通对这本书的阅读，我发觉在教化孩子方面有尽然许多不足之处，受这本书的影响，让我逐步变更了很多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了许多解决家庭教化问题的方法。书中的许多文章和事例与我们现实生活中相很相像，既有父母忌语、孩子心声，也有教子良方和一些优秀家长的阅历之谈。 我们孩子这一代，大部分都是独生子女，家长都把的孩子当作珍宝，希望孩子成果优秀，德智体全面发展，望子成龙，望女成凤，都希望在各方面都要超过别家的孩子，或许一方面是为了孩子将来的发展，另外一方面，或许是我们做家长的有时拿孩子做攀比的所谓的“虚荣心”（注：仅代表我个人观点）。但

11、是，我们有没有想过站在孩子的立场去考虑许多问题呢？孩子须要什么？在想什么？希望父母怎么做？自从阅读了父母课堂后，我才真实感受到了孩子的需求，教化孩子也要与时俱进，不能用上世纪70年头我们做小孩子的时候我父母教化我的那一套阅历来教化我的小孩，终归已经过时了，而应当从以下几方面去教化和培育我们的小孩： 一、站在孩子的立场，同等与孩子沟通和沟通，学会与孩子做挚友。 二、以身作侧，做好孩子的榜样，要想让孩子做到的，我们做家长的自己要先做到。比如在看电视、玩电脑和打牌的时候我们家长要留意影响 ，要适度的限制。在孩子做作业和看书时，我们做家长的尽量陪在孩子的旁边，看看书报等，营造家庭共同学习的氛围。 三、

12、家庭要和谐团结，不要把工作上的事情带到家里来，父母不要在孩子面前进行争吵， 在家里尽量营造一个和协的家庭氛围。 四、提高孩子的学习爱好，养成自觉学习的习惯。让孩子主动做作业，做完作业后让孩 子学会自己检查。 五、增加与孩子的互动，在有空的状况下，尽量多陪孩子，做做嬉戏或多参与户外活动 等孩子喜爱的活动。 六、培育孩子自理实力和爱劳动的习惯，学会去关切别人，学会做事做人，学会尊老爱 幼，把孩子培育成一个能独立、有自信、有责任感和有爱心的人。 作为家长，由于没有教化小孩的阅历，几乎每天都要遇到教化孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决，让我很困惑，读了父母课堂后，使我学到了许多教化小孩的技巧，如

13、让我学会了要教好孩子，就必需走进孩子的心灵，要去敬重、信任和理解孩子等等。俗话说，只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。孩子的好坏在于家庭，一个华蜜的家庭才能教化出好的孩子。不是我们的孩子教不好，而是我们做父母的要懂得孩子，要知道怎样去教化孩子，要细心视察孩子的言行，多与孩子沟通，了解孩子的思想活动，学会与孩子做挚友，给孩子的健康、欢乐成长营造一个良好的环境。 以上就是我阅读父母课堂的心得，很感谢香市学给我们学习的机会，祝福香市小学家长学校越办越好。我深信，在学校和家长的共同努力下，我们的孩子肯定会健康、欢乐地成长，肯定会在德智体方面全面发展，将来肯定会成为对国家、对社会有用的人。 学习父母课堂

14、心得体会四：学习父母课堂心得体会 （1227字） 不学不知道，原来教化孩子有多样化，通过这次阅读了父母课堂我受益匪浅，发觉自己教化孩子还有很多不足之处，这次阅读了父母课堂让我为将来教化孩子起到不小的作用。 我们都把自己的孩子当做珍宝，都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。教化做人是父母的责任。孩子一生下来就跟随我们一起生活，孩子的健康成长也随父母的生活习惯，道德做人，所以孩子的品德好坏在于家庭，一个华蜜的家庭才能教化出好的孩子。 教会孩子怎样去关切别人，学会做事做人，教化她尊老爱幼，百善孝为先，做事要有信念，不怕苦，不怕累，培育她的探究精神，虚心勇进。同时培育孩子的诚恳品质，肯定要以诚信为主，老

15、醇厚实做人踏踏实实做事。 作为家长，我们在教化孩子的时候都要遇到难题，由于我当过兵,所以常常用部队的一些条例条令，规章制度来教化女儿，教她一切行好听指挥，父母说的话就是吩咐，支配的工作必需完成，而且无条件听从。没有顾及她的感受，让她总觉得委屈和难过。通过学习父母课堂，让我明白了许多道理：父母应当多与孩子沟通，了解她的心声，让她在肯定范围内自由支配学习和生活。 我的珍宝女儿，自从生下来我们就很爱她，从上幼儿园起先，她就很坚毅，很酷爱学习，我们的工作很忙，很少陪她一起学习，沟通，很少全家一起出去参与户外运动，与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。 通过这段时间，我学习了父母课堂得出几点结论： 一 加

16、强与子女沟通： 我们应当多与女儿沟通，把自己当成她的挚友，陪她一起去户外运动。和她在一起的时候，多让她讲讲她遇见的趣事，说说她的想法。 二 增加家庭共同学习： 让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，抒发孩子的求知爱好，同时我们自己也要多阅读有关教化孩子的书籍，正所谓书籍是人类进步的阶梯。 三 增加父女互动 了解孩子的心理，真正驾驭她的须要，多陪她做做嬉戏，带她多参与她喜爱的活动。 四 培育学习自觉性 女儿做作业很仔细，但有时就是马虎大意，我们应当让她学会自己检查，首先与她进行探讨约定，只要她觉得自己做得好，完成得精彩，我们也可以允许她提一些小小的要求，随着她的正确率提高，小要求就渐渐削减，直到

17、不允许提任何要求。 五 培育自理实力和爱劳动的习惯 我安排逐步培育她的自理实力和爱劳动的习惯，形成她主动为他人服务和参与家务劳动的意识。我会帮助她，要求她从自己的房间起先，折叠衣物，每周周末，打扫自己的房间和书房，有空就把客厅物品摆放整齐。让她自己做父母的清洁工小助手。 六 注意品德教化 教化她百善孝为先，让她向父母看齐，我们会一如既往自己的孝敬父母，更要教化她，父母哺育自己的辛苦，该怎样去回报父母，孝敬父母，让她从日常生活做起，从小事做起。坐公交时，主动为老弱病残孕让座。与同学团结友爱，敬重师长，爱惜大自然，遇到困难要自己解决，培育孩子成为一个能独立，有自信，有责任感，有爱心的人。 不是教不

18、好孩子，而是我们做父母的不懂得怎样去教化孩子，我信任，在家长和老师的共同努力下，我们的孩子将能强壮成长，成为对国家，对社会，有用的人才。 学习父母课堂心得体会 学习父母课堂心得体会 学习父母课堂心得体会 学习父母课堂心得体会 父母课堂学习心得体会 父母课堂心得体会 父母课堂心得体会 父母课堂心得体会 父母课堂心得体会 父母课堂读书心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页