少儿托管中心岗位职责.docx
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1、少儿托管中心岗位职责 托管中心主任岗位职责 1.贯彻执行国家的有关法律,法规,方针,政策和上级主管部门规定; 2.制定托管中心中、长期发展目标,规划和学期(月)工作安排,组织实施并做出总结; 3.抓好托管中心的各项工作,保质保量的完成每学期的各项任务,主持托管中心的日常工作,并做好各项评审工作; 4.负责制定并监督执行各项规章制度,建立合理的会议制度,定期召开部门例会并记录; 5.刚好发觉托管中心工作中存在的问题,深化调查探讨,分析问题,提出解决问题的方法,制定有关措施,并组织实施解决问题; 6.带好托管中心队伍,为教、职工专业化成长供应平台,为教、职工创建美丽的工作环境,创建和谐人际环境,建
2、立部门团队协作精神; 7.做好托管中心教、职工思想工作,合理支配老师岗位,最大限度的调动他们的工作主动性,并刚好处理解决好教、职工及家长和中小学生中出现的问题; 8.加强托管中心文化建设,不断提高老师思想、业务实力和素养; 9.不断改善办园条件,加强托管中心园舍建设; 10.做好园内设备及固定资产的管理工作; 11.负责审定各类教材、玩教具购置的申请工作; 12.组织和指导家长保育工作; 13.负责组织支配每学年的招生报名工作; 14.加强对外联系,主动获得新信息,争取各方面的支持与协作。 管理人员管理制度(暂行) 一、管理人员岗位职责 1、酷爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐性、敬重托
3、管学生。 2、主动与托管学生家长及老师协作,刚好向家长汇报学生身心健康发展状况,虚心接受指责、建议,不断改进工作方法。 3、 4、 5、遵守各项规章制度,不迟到、不早退、不做私事。 团结同事,有看法通过正常渠道提出,不在背后探讨。 努力创设与托管教化相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。 6、 7、仪表端庄自然,衣着工服,符合职业要求。 举止端正,语言文静,说话和气,待人热忱有礼貌,能运动问候别人。为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。 8、爱惜公物,讲究卫生,爱护各种设施、餐具等。 二、管理人员工作要求 1、 2、根据学生作业支配好托管学生
4、的课业辅导工作。 负责搞好各寝室、餐厅、洗消间、卫生间的卫生清洁工作,保持室内通风。 3、抓好托管学生思想品德教化和良好行为习惯培育,运用微信、电话、短信与家长建立刚好良好的沟通。 4、 5、关注托管学生的身体健康,天气改变要提示学生增减衣服。 留意托管学生平安,家长来接送托管学生时,要简洁介绍托管学生的当天生活学习状况。 三、与家长的日常沟通工作要求 1、每日放学,负责接送的管理人员在平安接学生到托管班后,要以微信、电话、短信等方式告知学生家长和老师。 2、每日家长到托管班接托管学生时,管理人员须向家长介绍托管学生的当天生活学习状况,并留意收集家长对托管中心的看法和建议并做好记录;对托管期间
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