学校(培训机构)规章制度.docx
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1、学校(培训机构)规章制度 学 校 各 项 规 章 制 度 一、学校校长工作职责 一、主持学校全面工作,仔细贯彻执行培训考核的有关规定,坚持原则,秉公办事,确保学校教学质量。 二、依据上级要求,刚好支配培训考核工作的任务,确保培训考核任务按时完成。 三、协作从事培训考核工作的各类人员,组织协调好与上级部门和有关部门的关系,保证培训考核工作顺当进行。 四、常常检查培训考核工作的开展状况,刚好指出存在的问题,督促落实整改措施。 五、审核培训考核工作财务收支状况和落实财务监督。 二、培训班班主任工作职责 一、常常了解学员的学习状况,针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题,刚好反馈给授课老师。刚好完成
2、每期培训班的工作小结。 二、仔细做好学员到课的考勤工作,每天分上、下午考勤,培训班结束后,做好学员的到课状况统计汇总,计算出每位学员的考勤得分。刚好收起学员的课外作业本,培训班结束后,根据学员课外作业完成状况得出课外作业完成分。 三、常常与授课老师保持联系,对授课老师提出教学中的要求,刚好向学校校务处反映,以求得刚好解决。 四、办班期间要求学员按规定填写各类表格,收齐照片,以便填发证件。 五、帮助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的平安保卫工作。 三、培训班教员职责 一、授课教员应仔细钻研、系统驾驭所任课教材目的要求,制定好教学安排,支配好教学进度。 二、
3、仔细备课,授课内容要符合上级指定教材的要求。 三、根据教学进度,仔细上好每堂课,讲究教学方法,保证达到规定教学的课时支配。 四、课堂教学要突出重点,抓住难点,解决疑点,层次清晰,尤其要突出平安作业要求和平安生产学问;每次教学后,要布置肯定的课后复习题。 五、遇有特别状况,不能到校讲课,要提前告知学校教务处,以便支配调剂。 六、教学中出现的问题要刚好与班主任或学校高层联系,并尽快赐予解决。 四、培训教学安排管理制度 一、办公室在每年11月中旬,通过联络和发函形式,同主管部门及镇(街道)电子商务机构或企业联系培训要求,并于12月底前统计、整理。次年1月上旬,办公室依据征求的培训要求,编制相应的年度
4、培训教学安排,经校长和主管部门批准后予以实施。 二、教务处应依据年度培训教学安排刚好分解月度培训教学安排,并依据所制定的培训安排内容和时间支配,仔细做好每期培训开班呈报手续和通知,提前7天落实相应的教学组织支配和老师的落实。 三、任课老师应依据教学安排支配,在培训前5天,编制好教学大纲,经学校教务处审定后实施。 四、学校后勤部门应在教化培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活支配。 五、办公室应刚好对各部门培训安排的落实状况进行检查,发觉没有到位的,要刚好整改。假如学校整体培训安排予以调整,应在5天前,提前通知有关部门,并作相应落实。 六、在安排执行过程中,假如基层要求调整的,应刚好向教务处提出
5、,并由教务处拟定相应调整安排,经校长批准后报办公室备案,并通知落实。临时性的培训安排,由教务处编制,报学校负责人批准后组织实施。 五、日常教学组织制度 一、教务处要依据培训教学安排编制相应的教化大纲。 二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。每期培训由班主任依据培训大纲要求落实并圆满完成培训教化任务。 三、班主任负责日常的教学实施和刚好处理办理办班过程中出现的问题,必需刚好与教务处联系处理。每个培训班,可依据状况,设班长和若干学习小组。 四、培训学校除配备专职老师外,依据须要聘请必要的专业兼职老师,组成健全师资队伍,由学校教务处统一管理和落实运用。 五、班主任要常常深化课堂,听取学员的学习要
6、求,驾驭教学进度,了解教学质量,不断提高办班的水平。 六、每期培训班开办前3天,班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系,确认落实好考核(包括实作与书面考试)连接事宜。 七、教务处要在考试前2天打算好考试卷,班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。 八、实作考试前3天,班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内,班主任必需统计完成学员的培训考核状况和申报办理好证件,并通知到学员本人。 六、课程设置管理制度 一、依据学校教化安排支配,由学校教务处刚好落实每月培训项目支配,并编制教学课堂设置表。 二、学校教务处,应依据当月培训项目,结合上级
7、规定的教学时间要求及教材要求,制定相应课程设置支配表。课程设置支配表经校长审核同意后,由教务处打算相关教材;发至相应任课老师,以落实备课。 三、每期培训班课程设置确定后,原则上不予调整,若须调整应在培训班开班前3天刚好告知教务处同意。 四、课程设置确定后,每期培训班必需严格按课程设置要求实施,切不行擅自更改教学时间或授课内容。 五、课程设置内容应明确培训项目的详细授课内容刚好间支配。 六、每期培训班结束后,办公室应将课程设置支配表存档。 七、教员聘用、支配管理制度 一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。 二、全部应聘兼职老师均应在滨州市龙福环能科技电子商务职业培训学校老师登记表上进行照
8、实登记,附上详细师资证明及学历证明,由其所在单位签署看法盖章后,报经人力资源局审核盖章同意后方能聘用。 三、聘用对象为本市范围内经省人力资源考核合格,并取得相应项目授课资格的兼职人员。 四、兼职老师聘用要作风正派,专业(技术)学问过硬,授课阅历丰富,教学看法仔细为基本条件。 五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。 八、培训备课管理制度 一、担当每一门课程教学的专业或兼职老师,在上课之前必需首先备好课。严禁老师未备课就讲课。 二、每位老师必需仔细备好每一堂课。备课必需根据所担当课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿,或备课打印资料。 三、学校教务处要不定期检查老师的备课状况,
9、对备课质量不符合要求的,应刚好指出,并要求改进,确保备课质量。 四、认可老师每次上课后,应刚好总结阅历,并结合学员反馈看法,随时修改备课内容,不断提高教学质量。 五、同一课程不同任课老师之间,应加强备课内容沟通,取长补短,不断提高学校整体的教学水平。 九、教案管理制度 一、教案指教学方案和教学案例,对搞好教学工作,关系重大,必需细心做好管理。 二、教学方案由学校组织相关老师及部门负责人,依据教学大纲要求探讨制订。 三、学校教学方案制定后,由学校教务处打印发至相关老师,作为教学要求和备课依据。 四、教学案例是教学过程胜利阅历的总结,应仔细加以重视和管理。教学案例,由学校相应课程的任教老师在备课前
10、,共同探讨形成,作为老师提高教学水平的借鉴。 五、要常常对教学案例进行剖析,不断总结,使案例质量不断提高。 六、学校教务处应定期汇合、整理归档相关教案,以作备查。 十、听课管理制度 一、为了沟通讲课阅历,不断提高学校老师的讲课水平,培训学校实施听课制度。 二、学校原则上每门课程支配一次听课。每次由该课程具有较丰富教学阅历老师授课,学校专(兼)职老师原则上均参与听课。 三、支配听课的老师由学校教务处负责通知,参与听课老师应按时到场,并应仔细做好听课笔记。 四、凡参与听课的老师必需遵守学校培训班制度,自始至终参与,不得擅自中途离开。 十 一、教材资料管理制度 一、培训班所运用的教材,均按省人力资源
11、局的要求定点选购。 二、培训学校自编的教学资料,须有针对性和好用性,由有关执教老师编制,经教务处审核批准后,方可用于教学。 三、教学教材(相关资料)由教务处组织选购并发放,每期培训结束后,教务处应留档备案。 四、购买资料及参考书籍,由教务处申请办公室批准后方可购置和投入教学运用。教学仪器、设备等有关材料,由教务处拟定安排选购、运用和保管。 五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字,并按时收回和归档保管。 六、培训期间的教案及教学质量方面的看法、建议及处理要求等材料,应刚好妥当处理和归档。 十 二、教室运用管理制度 一、学校教室采纳本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商
12、。 二、依据每期培训学员的数量,由教务处提前一天落实好相应规模的教室。 三、教室必需做到课桌凳齐全,能满意学员学习的须要。 四、无论是本校教室或借用教室,在培训班教学支配期间,必需确保正常运用。 五、保证教室卫生、整齐,照明良好。 十 三、培训学员管理制度 一、学员必需严格遵守课堂纪律,按指定听课座位就坐。仔细听讲,勤做笔记,按时完成作业。上课时,不得随意运用通讯工具,手机应予关闭;有问题要举手示意,不随意讲话。 二、学员应遵守培训班的规章制度,不迟到、不早退,不旷课,有事必需请假。请假半天由班主任同意,1天及以上者,须持单位证明,由学校教务处批准;若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批
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