学习新课程改革心得体会.docx

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1、学习新课程改革心得体会 专业成长引领课程改革 -学习新课程改革心得体会 我国基础教化的课程改革是一次课程文化的全面而深刻的改变。随着课程功能、课程理念、课程内容、课程构架、课程实施与课程评语的改变，新课程必需对教学活动提出肯定的要求。基础教化课程改革把“学生发展为本”作为基本的课程理念。“学生的发展”指全体学生的发展、终身持续发展、活波主动地发展和特性特长的发展。新课程的教学设计要为每位学生的发展创建合适的学习的条件。这些条件包括： 一、促进学生的最佳发展。 新课程构建了一个符合素养教化的要求，具有普及性、基础性和发展性的课程体系，这为教学设计供应了一个很好的平台。新课程的教学设计要以提高全国

2、民族素养为目标，面对全体学生，促进每位学生在原有的基础上得到最大限度的发展。面对全体学生的实质是面对每一个有差异的学生“个体”。因此，在教学中，老师要把基本要求同特别要求结合起来，把着眼全体同因材施教结合起来。 二、着眼学生的基本素养的全面提高。 学生的素养是他内在心理的写照，取决于它的心理结构及其质量水平；提高学生的素养就必需化学问为才智，积文化为品性。新课程的功能定位于促进学生的全面发展，因此，新课程的教学设计不仅要重视双基的训练，发展学生的才智和实力，而且要促进他们主动的情感和看法以及正确价值观 1 的形成。 三、引导学生生动活波地活动地学习。 为了培育适应新世纪要求的、具有创新精神和实

3、际实力的一代新人，新课程的教学设计要注意充分发挥学习者的主体作用创设合适的教学情景和条件，激发学生的学习热忱和动机，引导他们主动参加、乐于探究、勤于动手、在自主的活动中理解，驾驭和运用所学的学问。 新课程要求老师在教学过程中要注意培育学生的独立性和自主性，促进学生主动地、富有特性的学习，这充分说明合作学习要以学生的自主学习为主，否则，不利于培育学生的思索和终生学习的实力，势必助长学生的依靠心理。爱因斯坦说过：“学校的目标是如此。合作实力提升的实力，能形成集体的才智，但应以每个学生的独立思索为前提，才能有针对性地探讨，有目的性的探讨，才能达到自主学习的要求。如何做到这一点呢？再出现问题后，不要急

4、于组织或要求学生探讨应留给学生肯定的独立思索的时间，等学生有了自己的想法后再参加探讨。这样培育学生独立思索的习惯，才能达到或做学习的最佳效果。 老师还要激励学生表达独立的观点。合作不是一种听从，而是一种相互认同、相互接纳合作以独立为基础，假如小组成员盲目听从“优生”，假如学生没有自己的观点，千人一面，合作就没有意义。学生有自己的观点，这个本身就是价值，不管论证结果是实是伪，在这个过程中学生多是受益者。 2 传统的教学观师生随师转，老师唱主角，学生当听众，可是，由于学生的个体差异，一不留神，合作学习就会变成“优生”挑大梁，“学困生”跑龙套的假合作学习。有的学生思维灵敏语言表达实力强，常乐于表达不

5、倦；有的学生反应较慢，又羞于开口，这时，老师就要引导学习小组车成员之间形成相互敬重、相互关切、相互观赏的和谐氛围。学生学会相互帮助，共同解决学习上的困难，就能从中培育学生形成良好的社会公德和为人民服务意识，也就是学生在合作中取长补短，促进学问、技能的快速驾驭。 新课程提倡老师在教学过程中应与学生主动互动，共同发展。老师的新角色，不仅使学生的引导和促进者，也应是学生学习的合作者，同学一起沟通，同学一起探讨，为学生的合作学习起一个榜样效应。 在学生沟通探讨时，老师不能只是主动的旁观，更应主动地参加，在参加中放下“师道尊”、“严权威心理”，和学生一起学习探究，倾听每一位学生的心声，为学生的合作学习起

6、着潜移默化的示范作用。 教化家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。”老师在参加合作学习时，要留意爱护儿文化，呵护学生的志向精神，让学生争论，让学生质疑，让学生保留自己的看法，要牢记自己是和学生一起学习，只是学习小组中的一员，不能以“传授者”或是可以“首席”的身份自居，更多的是一个学习者的身份，使学生认为老师是在与我们一起学习，认为自己是一个发觉者、探讨者、探 3 索者，产生超越的骄傲感。 信息时代的发展快速，学生获得学问的多渠道，经常会让我们自叹不如，学生知道我们未必知道，学生的疑问我们未必能解答，教化家马卡连柯说过；“学生可以宽恕老师的严厉、刻板，但不能宽恕她们的

7、不学无术。”在合作学习时，遇到困惑或不懂得事情，老师不能碍于面子，怕难为情，应与学生一道找寻真理，要能够承认自己的不足或失误，留给学生课外思维的空间，也留给自己重新思维的机会。因而让课堂焕发活力，必将是学生更加健康、欢乐的成长。 学习新课程改革心得体会 学习新课程改革心得体会 学习新课程改革心得体会 学习新课程改革心得体会 学习新课程改革心得体会 学习新课程改革心得体会 学习新课程改革心得体会. 老师学习新课程改革心得体会 学习新课程改革心得体会(一) 暑期学习新课程改革心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页