学生冬季防寒防冻安全教育.docx
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1、学生冬季防寒防冻安全教育 学生冬季防寒防冻平安教化教案 第一课时 【教学目标】 1、对学生进行防寒防冻教化,提高学生的平安意识。 2、让学生在学习生活中能实行肯定的措施,爱护自己。 【导入新课】 冬季,北风咆哮,寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季防冻学问。 【教学内容】 一、最常见的冻伤部位 多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、脸蛋部等处。这些部位都在身体的末端或表面,血流缓慢,且又常常暴露在外,局部温度低,极易受寒冷的损害。 二、最简单发生冻伤的时机: 冬季夜间温度很低,常常在8以下,若夜间行走也简单发生冻伤。早晚温度也很低,留意防冻,到了严冬季节,时时刻刻都
2、要留意防冻。 三、推断冻伤的程度: 1、一度冻伤 皮肤苍白、麻木,进而皮肤充血、水肿、发痒和难受。 2、二度冻伤 除皮肤红肿外,出现大小不等的水疱,水疱破溃后流出黄水,自觉皮肤发热,难受较重。 3、三度冻伤 局部皮肤或肢体坏死,出现血性水疱,皮肤呈紫褐色,局部感觉消逝。 四、冻伤的野外救援措施: 原则:尽快脱离低温环境,保暖。 (1) 一度冻伤,可让自己主动活动,并按摩受冻部位,促进血液循环。可用热水(不能太烫)浸泡,再涂以冻疮膏即可。 (2) 二、三度冻伤,应尽快脱离低温环境,保暖,促进肢体复温,不行用雪擦、火烤或温水浸泡,否则会加重冻伤。 (3) 二度冻伤的水疱可在消毒后刺透,使黄水流出再
3、包扎,伤口已破溃者按感染伤口处理。 (4) 多喝热饮料(姜糖水、感冒冲剂),如难受可服2片去痛片治疗。 (5) 除去湿的衣服,进入羽绒睡袋保暖。 (6)用温水轻轻地清洁伤处,由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有 可能失去知觉,所以要特别当心。 (7)确使伤处完全干燥(包括趾间)。有创面的用消毒棉花,无创面的用干净、松软的棉垫子包袱爱护伤处并保温。 五、冻伤急救留意事项 冻伤急救时,若一时无法获得温热水,可将冻伤部位置于救援者怀中或腋下复温。留意冻伤后不行干脆用火烤,也不能把浸泡的热水加热,全部冻伤部位应尽可能缓慢地使之暖和而复原正常体温。3最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循
4、环,以复原正常。 切忌干脆用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩,否则会使伤口糜烂,患处不易愈合。对已复温的患处,不能再用温热水浸泡,否则会加重组织损伤和坏死。 时值隆冬季节,易出现雨雪、冰冻、大雾等恶劣天气。为此,加强学校平安工作及师生平安教化至关重要。下面对如何加强冬季防雪、防滑、防冻等平安教化讲以下几点: 一是留意防寒保暖。学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,帽子、围巾,防止冻坏身体、冻伤手脚。防止感冒。 二要留意防滑。学校各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰,学生在进出教学楼时简单滑倒摔伤,因此,应留意刚好清扫楼道口的雨水或积雪,不让出口结冰。其次,天气寒冷时,不在以上地方擦地,防止结冰
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