学校教师个人述职报告.docx
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1、学校教师个人述职报告 文章标题:2006年学校老师个人述职报告 二六学年的惊慌工作即将结束,为总结阅历、发扬成果、弥补不足,下面就一年来的工作做一个总结,同时向各位述职汇报。找文章到更多原创-( 何工作都是须要敬业精神的,现在又提出新时期荣辱观。其实不论工会工作还是科研工作,不管电教工作还是课堂教学,也不例外地须要敬业。凭借这种精神,本学年担当工会工作、电教工作、科研工作和信息技术教学工作,这些那一样也不能例外。在过去的一年间,我遵照上级党委和支部的指示,依照上级主管部以及学校的各方面工作要求,仔细完成各项工作,取得了肯定的成果,熬炼了思想,坚决了信念。 一、模范遵守中小学老师职业道德规范,安
2、心山区教化工作。老师职业道德规范,是对老师的最基本的行为准则,除了上信息技术课接触三年级学生以外,我的工作同家长和学生有一点距离,干脆接触的机会可谓不多,但是,作为一名付家台小学的员工,我认为承载着付家台小学的形象。比如说,每当遇到家长来学校办事,只要问到我,我总是不厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员,总之,最终做到让家长或来校办事的人满足。在如,每当我看到学生作危急的嬉戏或语言上有不文明现象时,我总是主动上前进行指责教化。在同本校的教职工接触中,不分长幼,只要是有学生在的场合,我从不直呼某老师的名字。年长老老师对我的爱惜和年轻同事对我的敬重,要求我必需意识到要做师德的首先践行者,必需模范
3、遵守中小学老师职业道德规范。近年来不得不承认一部分老师,由于困难等缘由,对山区工作不是非常安心,当他们思想上出现波动时,不管作为工会的关切,还是出于同事的关怀,我同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区工作,只有自己在师德方面、敬业方面、安心山区教化方面站得直立得正,别人才会情愿听你的白话、才会认为你说的有道理。因为我个人虽然微乎其微,但是在师德形象方面,承载着学校的形象,就连接电话都得随时留意微笑对答。 二、主动主动的担当工作任务,不计较增加自己的工作量。学科老师的调动和削减,出现了很多师资空缺。现如今是市场经济,很多老师特殊是分校任务重一点的老师,为了代课酬劳同校长喋喋不休,这本身无可厚
4、非。但是我所想的是,现在学校有困难,我平常工作往晚上挤一挤,完全可以执教信息技术课程,于是主动担当起了信息技术课。自己的工作量是增加了,也是自己的业余休息时间相对缩短,比如备课:信息技术在三年级是启蒙阶段,学生虽然有足够的爱好,但是了解还得从零起先,为了让学生明白的理解和把握学问学到真本事,常常要做课件。有时为了做一个胜利的课件,要耗费几倍甚至十几倍于讲课的时间,就拿介绍路径来说吧,由于学生不懂术语,(但是必需培育术语),这就最好有屏幕录像,把老师操作的整个过程中,屏幕呈现的画面,动态地记录下来反复给学生播放,(我们摄像机不能对屏幕纪录)这就须要特别软件,最终当我胜利的把学生须要的视频动画展示
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