浅谈家庭教育对幼儿的影响.docx

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1、浅谈家庭教育对幼儿的影响常明仙摘 要：幼儿从诞生起，接触最早的教化便是家庭教化，家庭教化影响幼儿的一生。良好的家庭教化让幼儿能在今后的生活中受益一生，反之则不然。幼儿对于一个家庭来说至关重要，承载着每个家庭的希望和重托，希望他们都能有更好的发展。曾读过一句很好的话“人是否会英勇前行，不在于他们是否会遭受困难，而在于他们对待困难的看法。”从这句话中我理解到父母的引导、指导是多么的重要。关键词：家庭教化;幼儿;心理;影响父母不教化幼儿，幼儿会变坏;父母用错误的方式去教化幼儿，幼儿会变得更坏。所以，当你去面试最优秀的人，你会发觉一个温馨的家庭，一个合格的教化都可以在大多数人的身上被发觉。在今年的新生

2、班级中，发觉一名不擅长表达的幼儿，在来园的每一天中，除了哭泣和玩闹，似乎就没有其他的事了。不和同伴一起嬉戏玩乐，不参加老师的集中教学，不会听规则和要求。在全部人看来，她便是一位问题幼儿。在一次的阳光体能大循环中发觉，她不在自己的班级和小挚友嬉戏，而是去相邻的其他班级中，然后把其他班级幼儿在玩的锥桶，全部收起来抱着。这时我告知她，这时其他小挚友嬉戏要用的材料，你假如想要，我带你去材料收放室拿，她答应了，拿到一摞锥桶时快乐的不得了，小脸上的阴天忽然转晴了，抱着锥桶回到自己的班中，虽然没有参加本班幼儿的活动，但是在本班的场地上玩了起来。在午睡时，小挚友们听着故事很快进入了甜甜的幻想，她迟迟不能入睡，

3、反而大笑起来，影响到班级的其他孩子不能正常的午睡。在平常的活动中，很难和小伙伴们一起参加活动，都是自己东跑跑西跳跳的，或者干脆躺在地上。针对于这名幼儿的种种行为，我们和家进步行沟通和沟通，但是家长好像已经相识到了幼儿的不正确行为，但是不正面和老师沟通，回避问题。这名幼儿是从其他园所转来的，在面试的时候家长说，孩子胆小，不情愿和生疏人交谈。但是在接下来的相处中发觉，她并不是胆小、怕生。在和妈妈的沟通中发觉，幼儿从小由保姆领大，在幼儿两岁的时候，保姆发觉幼儿不愿与人沟通，告知其父母，父母才知道了这件事情，平常却没有发觉。在幼儿园的建议下，她家要去特地的医院接受相应的治疗时，妈妈告知老师，医生给幼儿

4、的诊断是语言发育迟缓。视察幼儿整整一个月，感觉到家长在隐瞒老师，幼儿不单单是语言发育迟缓，应当还有其他的没有和老师说的。在幼儿园老师和家长要相互信任，才能让幼儿有更好的发展，不是吗？为什么家长不情愿和老师沟通孩子的状况呢？是有什么顾虑吗？为什么绘这样呢？这是我接下来想要知道的一系列问題的其中一部分。幼儿的成长须要父母的陪伴，无论我们父母再忙也要抽出时间陪伴幼儿，幼儿的成长期错过了，就不会再回来。案例中的小女孩，缺少陪伴是确定，同时父母对老师的态读也要有改善才会让孩子更健康的成长。对于一个家庭来说，孩子就是将来就是希望，我们这样培育他，他就会起先怎样的花。面对幼儿的不当行为时，不仅不刚好加以制止

5、，反而姑息迁就、迎合满意。表面上看似是父母对孩子玩乐天性的满意，实质上是对孩子娇生惯养式的溺爱毒害，是对孩子的不负责任。幼儿时期的孩子，成长更多的是一种健康心智的发展，所以家庭教化肯定应当运用正确得当的方法为孩子打造一个熏陶孩子性格，发掘孩子爱好的良好熔炉。就像案例中小女孩，她即便是和保姆一起长大，但是在发觉问题时，也要刚好的去关注幼儿，赐予正确的关爱和照看，并不是只停留在知道上，或想着孩子大一点就好了，不是全部问题都能随着时间的推移而变得让人称心如意的。正式问题所在，找到问题根源，解决问题才是最关键的。家庭是孩子成长最重要的场所，更是塑造孩子性格的基因。父母常常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子

6、在场，都是给孩子一次极大的负面刺激，孩子会产生恐惊、担心。久而久之，孩子会缺乏平安感、信任感和爱，这样必定影响到孩子今后的社会和生活，严峻的还可能形成人际交往障碍，引发孩子发生心理问题如自闭、自卑、抑郁、内向，甚至是暴力倾向。作为家庭的主要经营者，父母应相互敬重、谅解、包涵，彼此关爱，营造一个有利于幼儿身心生长发育的和谐、温馨的家庭生活氛围。宏大女性宋庆龄曾说过一段话，“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特殊是母亲的影响最深。”等孩子长大成人以后，社会就是熬炼他们的环境，学校教化也会在他们的一生中起着至关重要的作用。但恒久也都能在一个人的身上看到他的家庭教化是怎么样的，这就是家庭教

7、化对孩子一生确定性的影响。家庭是幼儿成长的摇篮，是人诞生后接受教化的第一个场所，我们父母既是幼儿的人生导师又是成就幼儿的启蒙老师。随着教化体系的不断改革，家庭教化越来越重要，环境、生活尤为重要，父母肯定要做好表率作用，起到示范作用，让幼儿从小就能健康的成长。参考文献：1尚书*浅谈幼儿家庭教化2李杰*幼儿家庭道德教化探讨猜你喜爱家庭教化心理影响新时期家庭教化与幼儿园教化融合促进的思索当代家庭教化(2022年27期)2022-12-18由疫情引发的思索，家庭教化中如何培育孩子优质的品行大众科学下旬(2022年5期)2022-10-21论幼儿园教化与家庭教化的有效结合当代家庭教化(2022年23期)

8、2022-09-27心理小测试阅读（欢乐英语高年级）(2022年3期)2022-07-16浅谈互联网技术对家庭教化的影响当代家庭教化(2022年34期)2022-01-03心理感受娃娃画报(2022年11期)2022-12-20这是一份不受影响的骨子里直白的表达书Coco薇(2022年8期)2022-08-03心理小测试文理导航科普童话(2022年6期)2022-07-29如何搞好期末复习中学生数理化七年级数学人教版(2022年6期)2022-09-18炒股心理错觉一二三祝您健康(11019年5期)11019-12-25第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页