2022年优秀通讯员先进事迹材料.docx

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1、2022年优秀通讯员先进事迹材料 优秀通讯员先进事迹材料 作为一名通讯员我从学校实际动身，坚持正确的舆论导向，刚好反映和报道所在学校的教研、科研成果和教学改革的精神面貌。并对学校的教学探讨工作的重要举措，领导的重要讲话，会议精神等内容进行精确、刚好的报道，报道有新意、有特色、有深度。争做学校教化改革和发展的优秀宣扬工作者，争做优秀通讯员，为教化的辉煌建功立业。 自从事教化工作以来，我酷爱老师这个职业。在工作中，仔细贯彻党的教化方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上仔细钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，在学校担当班主任工作，2022年9月起担当学校校办

2、主任工作，并且担当学校通讯员工作。 昆阳学区教化和*教化及平*息等都是通讯员的宣扬阵地。在校担当通讯员期间我紧跟教学改革的大背景、大方向，围绕教研工作的重点服务于教学实践与教学探讨；宣扬教学改革，传递教学信息，介绍改革动态，沟通实践阅历；从学校实际动身，坚持正确的舆论导向，刚好反映和报道所在学校的教研、科研成果和教学改革的精神面貌。并对学校的教学探讨工作的重要举措，领导的重要讲话，会议精神等内容进行精确、刚好的报道。 “德为师之本”。我在思想上严于律己，到处以身作则，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、

3、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教化。通过在思想上关切学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特殊融洽，极大地激发了学生的学习主动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成果优秀，还被评为明班级。 作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细探讨教材教法，探讨新课程标准，注意多方位培育学生的实力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学语老师、优秀论集等书籍，备课，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。做培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，

4、在课堂上多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。抓四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了很多在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，刚好对学生赐予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。 我主动观看各种教学观摩课和报告会，不断充溢自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学实力和业务水平。06年获得*县优秀教学论二等奖；优质课评比三等奖；案例评比三等奖。我主动参与*县第四期小学语骨干老师研修班培训、

5、主动参与各个公开研讨课，教学技能不断提高，获得评。08年9月，我起先担当校办主任工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教。在领导的支持和各位同事的努力下，大家同心协力抓教学的势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较的成果。 经过不断的努力，我的档案呈现出一串串闪光的数字： 2022年评为*县优秀班主任； 2022年获学区优质课评比三等奖； 2022年度获*县优秀老师奖； 2022、2022年连续2次在年度考核中评为优秀。 近几年我所辅导的学生作，获省、市、区、镇奖项的就有17人次；在*日报中发表章的有2人；07年学生周道植评为*县优秀学生干部， 07年杨义炯评为*县“三学生”。 作为一名通讯员我从学校实际动身，坚持正确的舆论导向，刚好反映和报道所在学校的教研、科研成果和教学改革的精神面貌。并对学校的教学探讨工作的重要举措，领导的重要讲话，会议精神等内容进行精确、刚好的报道，报道有新意、有特色、有深度。争做学校教化改革和发展的优秀宣扬工作者，争做优秀通讯员，为教化的辉煌建功立业。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页