小学信息技术教案画图.docx
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1、小学信息技术教案画图 小学二年级电脑教案 画图涂上漂亮的颜色 一、教材分析 涂上漂亮的颜色是画图模块的其次课。在学习本课前,学生已经相识了画图程序,学会了启动和关闭画图,运用矩形、圆角矩形和圆形工具以及“撤消”功能画出了一台电脑的边框,并且作了保存。本课是在上一课的基础上,学会利用画图打开上一课所画的“电脑”图片,学会运用填充工具给图象着色,其中穿插了限制工具栏显示和隐藏的方法,其中“填充工具”的运用也为下一课“前景色”和“背景色”的相识及设置做了打算。“试一试”中的练习也是在上一课的“试一试”的基础上,对打开图片和填充工具的进一步练习。依据以上分析,确定以下本课教学目标和重难点。 二、教学目
2、标 1、学问目标:进一步相识“画图”的界面;初步相识文件名;相识填充工具的作用; 2、技能目标:学会工具栏的显示和隐藏;学会在“画图”中打开图片文件;学会“填充工具”的运用; 3、情感目标:体验电脑画画的简洁性,培育学习电脑的爱好;感受“画图”颜色的丰富多彩; 4、素养目标:陶冶学生审美的情操,提高审美意识。 三、教学重难点 重点:“打开”图片,利用“填充工具”给图形着色。 难点:对小图形的填色和未封闭图形的填色。 四、教学打算 多媒体教学限制平台,若干彩色的卡通画和若干未着色的卡通画。 五、教学过程 一、观赏图片导入,学习“打开图片”。 今日老师很兴奋,因为昨天老师从网上找到了几张美丽的卡通
3、图片,把它们保存在了电脑上,现在想把它们打开来,跟大家一起观赏,好吗?谁知道画图软件中怎样打开图片? ( 老师打开画图程序,广播全体,“文件”“打开”,打开一幅彩色的卡通画。)再用同样的方法打开其次幅)这两张图片美丽吗?其实啊,老师已经事先把这些图片存到了我们每位同学的电脑上,下面,就请你们自己照老师刚才的方法去观赏,好不好?(总共有五幅,请同学们一一观赏。) (老师巡回,个别辅导) 学生活动: (学生观赏)(学生利用画图打开图片观赏) 设计意图:激趣导入,融学问技能的学习于主动的观赏活动中。 二、激发爱好,给图片涂上颜色。 老师活动: 刚才观赏了那么多的漂亮图片,你们喜爱吗?还记得上两节课我
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- 关 键 词:
- 小学 信息技术 教案 画图
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