小学师德师风建设实施方案.docx

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1、小学师德师风建设实施方案 回龙镇中心小学师德师风专项整治活动实施方案 为切实加强老师职业道德建设，树立我校老师队伍良好风貌和教化新形象，进一步提高人民群众对学校的满足度，结合我校实际状况，实施深化师德师风专项教化整顿活动，为使此次活动能够扎实有序的开展，特制订以下实施方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十九大精神为指导，以老师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满足的教化，创家长满足的学校，做学生满足的老师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风专项整治活动，强化师德素养，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满足的高素养的老师队

2、伍。 二、师德师风专项整治活动的目标 大力加强师德师风专项整治活动。坚持把老师师德师风教化摆在老师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教化。落实好老师道德行为“十不准”， 开展“铸高尚师德师风，树良好教化形象”主题教化系列活动。使良好的师德师风转化为老师的自觉行为，转化为老师的人格品质。 三、成立师德师风专项整治活动领导小组 为了将我校师德师风专项整治活动深化长久地进行下去，特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。 组 长：董文明 成 员：董呈娇、唐敏、董丽君、董益华 全体老师应同心同德，携手并进，爱校如家。不利于团结的话不

3、说，不利于团结的事不做。全校教职工应爱岗敬业，为人师表，教书育人，形成一种团结、和谐、主动向上的良好氛围。通过此项活动要求全体老师做到：师德规范十不准 四、详细安排措施 (一)健全组织，强化师德师风。 学校要把老师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程，每周一召开会议，统一思想相识，增加抓好师德师风整治的紧迫感，成立师德师风专项整治活动领导小组，部署师德师风专项整治活动动，以“现代教化”理念树立献身教化、教书育人的师德观。在师德师风专项整治活动中始终坚持以“忠诚党的教化事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教化活动。 (二)加强理论学习，提高思想素养。 1、有安排

4、有步骤地抓好学习教化活动，组织老师学习中华人民共和国教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等法律法规，提高老师的法律意识，增加依法治校的实力和水平。 2、严格落实老师道德行为“十不准”。 “十不准”即：不准参与邪教组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准羞辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩嬉戏、闲聊以及其他消遣活动；不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇妙饰品、浓妆艳抹，留怪发型。 学校要严格实行老师师德师风禁令及其他师德

5、师风规范，老师人人熟知，真正做到令行禁止。 3、结合上级对师德师风专项整治活动有关要求，全体老师要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会发展改变的须要。老师除驾驭好专业学问外，还要主动参与进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高实力，以适应教化体制的转轨变型。 (三)丰富活动载体，开展系列活动。 1、本学期开展“铸高尚师德师风，树良好教化形象”主题教化。围绕树立师德典型，讲解并描述身边故事，演绎“老师之歌”三个方面的内容，引导老师常常以师德规范比照自己言行，大力弘扬正气。通过板报、会议等大力宣扬教职工在主题教化中涌现出来的先进事迹。不断丰富师德建设的内涵，努力培育造就一支“爱岗

6、敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，淡泊名利、志存高远”的老师队伍。铸师魂，强调老师要具有“四心”：关爱学生诚意，了解学生细心，教化学生耐性，服务学生热心。育师德，强调老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生强调老师要有“三心”：爱心、耐性、信念。 2、强师德树新风，促教学质量提升 教化教学工作是学校的中心工作，也是教职工的本职工作。学校通过本次活动，大力提高老师教书育人的责任感。主动开展好各项教科研活动，激励老师主动参与各级各类基本功、优质课、论文、文明班集体等评比活动，激励老师主动参与校、县、市级教学（科）能手、学科（术）带头人的申报与评比，促进老师向科研

7、型发展，努力提高教化教学质量，为推动学校发展作出贡献。 (四)完善考核评价制度，确保师德师风专项整治活动实施。 学校将老师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票推翻制。不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象，使师德师风专项整治活动落实到实处。 (五)展示学校风采,提高学校的影响力。 我们要充分利用各种宣扬阵地，开展信息渠道，大力宣扬师德高尚的老师，树立师德典范，激励老师多发信息报道，展示我校老师师德风采，树立我校新形象。 五、详细支配 第一阶段：成立机构，支配部署阶段（4月23日5月4日） 1、成立机构：依照支配，主动成立师德师风专项整治活动领导小

8、组。 2、支配部署：召开全体老师关于深化师德师风专项整治活动动员会，学习市、县教化局关于深化师德师风专项整治活动的相关文件。 3、组织教职工仔细学习师德师风建设方面的相关文件和教化法律法规，确定每周一为集体学习时间，周二至周四为自我学习时间。 4、刚好传达并组织学习县教化局文件精神，在深化学习的基础上，针对师德师风方面存在的问题，组织教职工主动仔细开展探讨。 其次阶段：查摆问题，深化绽开指责与自我指责阶段（5月5日5月20日） 1、查找问题。在学习中小学老师职业道德规范的基础上，查找自身突出问题。结合自身实际，主要突出以下方面：（1）、领导班子在师德师风建设方面存在的问题。（2）、老师队伍中普

9、遍存在的问题。（3）、影响老师整体形象，损害学校声誉的问题。（4）、个别老师存在的问题。 2、针对自身存在问题，主动开展指责与自我指责，将全体老师的思想和行动统一到师德师风建设活动上来。 第三阶段：征求各方看法，切实整改并予以落实阶段。5月21日6月5日） 1、设立举报信箱、举报电话、校长信箱，召开学生和家长会、问卷、个别谈话，广泛征求社会各界人士看法，并将征求看法分析梳理后，照实向教职工反馈。 2、对于存在的问题要做到刚好发觉，马上解决，将问题消退在萌芽状态。 3、师德师风专项整治活动领导小组，对所反映的问题提出整改方案后，建立相应的督察制度，并刚好跟踪其落实状况，建立师德档案。 第四阶段：

10、总结剖析，评比宣优阶段。（6月6日6月30日） 1、回顾总结。在学习、评议、整改的基础上，建立健全包括师德师风培训制度、承诺制度、考核制度、表彰制度、一票推翻制度等在内的长效机制。使师德师风建设长期化、有效化。 2、对通过本次活动评比、涌现出来的先进典型、师德标兵进行表彰并大力宣扬，把师德师风活动引向深化。 六、保障措施： 1、严格考核管理。 建立师德考评制度，由师德师风专项整治活动领导小组带头，进行公开、公正、公允的民主评议，学校将在年终考核时，把师德表现作为考核的主要依据。 2、切实加强领导。 把师德建设作为一项事关教化工作全局的大事，纳入学校工作的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制

11、度落实、组织落实、任务落实。要想方设法地为老师教书育人创建更为良好的社会环境。 回龙镇中心小学 2022年4月10日 小学师德师风建设实施方案 小学师德师风建设实施方案 小学师德师风建设实施方案 山后小学师德师风建设实施方案 小学师德师风建设实施方案（举荐） 师德师风建设实施方案 师德师风建设实施方案 师德师风建设实施方案 师德师风建设实施方案 师德师风建设实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页