小学朗诵比赛策划书.docx
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1、小学朗诵比赛策划书 一份好的策划书往往能够确定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文举荐的小学朗诵竞赛策划书供您参考: 绿峰刑徐希望小学 的 “银鸽”志愿者服务团2022年寒假支教绿峰刑徐希望小学支教点策划书 主办:贵州高校校团委 贵州高校“银鸽”志愿者服务团 贵州省黔西县绿峰刑徐希望小学 策划人:岑云林 策划时间:2022年11月28日 书目 一、前言 3二、活动基本状况 3三、支教队基本状况 3四、服务项目简介 3五、可行性分析 4六、前期打算 5七、支教调研活动支配 5八、后续活动6 九、经费预算7 十、留意事项7 一、前言 “银鸽”志愿者服务团在校党委、团委等各领导的正确领导下,
2、坚决不移地贯彻科学发展观,始终本着以“熬炼自我,服务新农村建设”的宗旨,主动在校内外开展各类社会公益活动,推动公益事业的发展,为社会主义建设及和-谐校内精神文明建设尽一份绵薄之力。 社会实践活动是高校生的“其次课堂”,是我们高校生成长成才的重要途径。年轻的我们在社会实践中呼吸着社会大课堂的清爽空气,在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛,那种来自对心底深处的触动,会使我们进行着深刻的自我反思,什么是我的价值? 而我们社团的“三下乡”假期社会实践活动具有优良的传统和扎实的基矗在广阔同学中也有着广泛而深刻的影响,它是培育我们高校生树立正确的世界观,人生观和价值观的重要手段,是引导我们在实践活动中受教化、
3、长才能,作贡献的有效途径,也是我们学以致用服务社会的重要载体。 今年寒假社会实践我们将接着本着“熬炼自我,服务建设新农村建设;感恩社会、关注弱势群体;为构建和-谐社会做贡献”的精神。同时在学校党委和校团委的领导下,依据各自专业的特色深化到贵州省各地区的农村、城镇社区开展活动,为服务社会主义新农村建设作出应当有的贡献。作为融汇激-情和理智的当代高校生,并立志投身于社会主义建设的我们,肯定会把这次三下乡的感受变成我们以后学习和实践的动力,主动为社会发展做出自己的贡献。 二、活动基本状况 1、活动时间:2022年2月11日2022年2月26日 2、活动地点:贵州省毕节市黔西县刑徐希望小学 3、活动宗
4、旨:熬炼自我,服务新农村建设 4、活动项目:支教、乡村文化建设 三、支教队基本状况 1、队名:待定 2、队歌:待定 3、团队口号:待定 4、团队宗旨:熬炼自我,服务新农村建设 5、队长:正队:岑云林 副队:李紫菊 6、队伍人数:16人(正副队长各1人、教学组长1人、调研组长1人、文艺组长1名、后勤组长1名、教学组组员2人,调研组组员3人、文艺组组员3人、后勤组组员2人) 四、服务项目简介 a.支教。是活动的中心内容,目的在于拓宽学生的视界,引导学生树立正确的人生观,激励学生实现自己的志向。我们的教学模式主要是发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素养 (1)志愿者给学生上课,主要课程有
5、发散语文(可以已专题形式开展成语、古诗词、歇后语、对联等课程),趣味数学,英语(力求生动),武术,塑身操,礼仪,演讲,美术,音乐,生活常识等,以拓展学生素养为主,培育学生学习爱好 (2)与学生沟通,了解学生的学习状况,能记住班上每一个学生的名字 (3)开展小型的朗诵、书法、画画等竞赛 (4)开展课余活动,例如:篮球、跑步、跳绳竞赛等 b.调研 (1)从经济、教化、文化三方面对少数民族农村近年的改变进行调查,其中还包括对民族药、少数民族的风俗的探求。 (2)统计当地在读高校生和外出闯荡的胜利人士相关资料,建立乡村发展人才库。 (3)建立受资助人员具体档案及特别人群(如老红军、老党员、孤寡老人等)
6、、档案 c.家访:团队会支配出志愿者特地负责进行学生各护送并开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触更深化的了解学生,并建立贫困生档案,从而有利于支教的顺当进行。 d.文艺汇演:文艺汇演活动使我们“银鸽”志愿者服务团队自建队以来始终坚持的文艺表演活动。表演有志愿者与学生们共同完成,其中孩子们在文艺汇演活动中扮演主要角色。这是我们志愿者向校方和学生家以当地教化部门乃至全社会展示我们支教成果的时候。表演由志愿者和学生共同完成,但要学生为主。 e.广播站建设:乡村广播站是此次“银鸽”的一个活动,打算以宣扬新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文
7、化专题、生活健康和音乐消遣等多个版块。 f.开夜校:针对少数民族地区的特别性,我们确定开展了夜校行动,迎合政府的扫盲工作。我们已从当地借得夜校教材,我信任,在志愿者的细心打算下,在当地老师的居民的协作下,夜校行动会进行得很顺当。 g.体育节:旨在丰富孩子们的业余生活、熬炼孩子们的身体、增加孩子们的自信,志愿者细心为学生打算了一系列体育竞赛活动,包括两人三脚、袋鼠跳、短跑等,获奖的还有志愿者打算的相应奖品。 h.“一帮一”工程:一名高校生选择一名学生作为帮助对象,内容包括与学生长期通信,激励学生克服困难,努力学习,介绍和沟通学习方法和学习安排,使学生能顺当完成学业。将来为社会奉献力气。“一帮一”
8、工程不支持金钱干脆帮助,首先我们高校生经济仍未独立,其次,造血远比输血具有价值学问传递和意义。 i.元宵晚会:此次支教,本支教队将尽力以镇政府取得联系,在元宵节在镇上开展元宵晚会,实在不行将在村里实行元宵晚会,扩大团队在当地的影响力,并丰富当地人的精神文明生活。 j.各项学生竞赛:旨在熬炼学生的各种素养,激发她们在各方面的潜能,并让他们的各种才艺得以呈现,丰富他们的课余生活。 k.图书室建设:团队将尽力搜集更多的图书,在支教点建立一个小型图书室,以打破学校图书室只是摆设的局面,全面对学生开放,让学生能够了解到跟多的学问,让她们有个好的学习氛围。 五、可行性分析 客观方面: 1、当今国内形势供应
9、良好大环境。近年来,中心不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力提倡高校生志愿支持农村建设。 2、我校全面开放的教学体制供应坚毅的后盾。始终以来,我校在培育学生专业学问的同时,特别注意学生综合素养的提高。 3、与当地的友好互利关系,营造了不行多得的有利气氛。 我团队部分成员在当地开展了调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展供应了有力条件。 4、对于孩子们而言,丰富了孩子们的学问,拓展了孩子们对外面世界的了解程度;在某些科目领域方面得到了肯定的初步了解和相识,例如英语,培育了孩子们对学习的爱好;另外传播了志愿者精神和一些正面提倡 5、对于当地教化而言,为当地的教化事业发展起到肯定的作
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