小学毕业语文综合测试卷.docx
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1、小学毕业语文综合测试卷 【日积月累】(33分) 一、我会抄写(尽自己所能,把字写得正确美观)。(2分) 学而不厌,诲人不倦,桃李芳香,其乐绵绵。 二、我会读拼音写同音字。(4分) jin f jn jin ( )康 仿( ) ( )工 ( )苦 ( )设 吹( ) ( )俏 ( )难 三、我会补充成语(8分) ( )( )大悟 ( )重( )长 ( )( )成效 张冠( )( ) 追根( )( ) 用心( )( ) 我会选择其中的两个词连起来写句子: 四、我会改句子。(4分) 1、老师对我们的殷切希望,我们不会遗忘。(改成反问句)_ 2、灾区的小挚友收到了我们写给他们的充溢关爱的一封书信。(缩
2、写)_ 3、我们要常常阅读课外书,这样才能增长学问和写作水平。(修改病句)_ 4、武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不赖酒钱!”(改成转述句)_ 五、结合课内外积累填空(15分) 1、我在课内学习中,相识了很多人物,“凤辣子”初见林黛玉中巧舌如簧的王熙凤,草船借箭中足智多谋的_;_的鲁迅先生;_的居里夫人等。我在课外喜爱阅读,其中 (哪本书或哪个故事)中的_(谁)给你留下深刻的印象,因为 。(6分) 2、我专心感悟佳作美文,积累语言。少年闺土中的美景令人难忘,“_的天空中,挂着一轮_的圆月,下面是海边的沙地,都种着_的碧绿的西瓜。”林清玄的 中的一段话蕴含哲理,给人启迪,“不只是树,人也一样
3、,在_ 中生活的人,能比较经得起生活的考验,会熬炼出一颗_ 的心。”(3分) 3、我还积累了一些名言佳句,学以致用。每当中秋佳节,远在异乡的游子就会吟诵起这样的诗句“_,_。”来表达思乡之情。每当好友离别时,我会用这样的诗句表达挚友之间的依依惜别之情,“_,_”。每当看到人做事不诚恳守信时,我会这样劝他:“ _”。当我看到有人反复无常,就会想起这句歇后语,孙悟空的脸_。(6分) 【阅读天地】(32分) 一、课内阅读(10分 匆忙 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪慧的,你告知我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?
4、是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?我不知道他们给我多少日子;但我的手确乎是慢慢空虚了。在静默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 1、“复”音序为_,部首为_。“复”在字典中的说明有:重复;复原;再,又;答复。在“一去不复返”中应选第_种说明。(3分) 2、照文中的第一句仿写。(2分)_了,有_时候;_了,有_的时候。 3、选择。(2分)“聪慧的,你告知我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话正确的理解是( )。 A、向聪慧的人询问我们的时候去哪儿了。B、表达了作者对时间易逝而无法挽留的无奈
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