“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料.docx
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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料 “讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教化比照检查材料自“两学一做”学习教化开展以来,xx系党总支一如既往,贯彻执行上级党组织确定,加强思政理论学习,强化四个意识,坚决四个自信,一如既往主动推动“两学一做”学习教化常态化、制度化学习,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,主动推动着xx系党建事业发展工作。2022年下半年,xx系党总支,以“陈、杨、周”案为反面教材、以廖俊波、黄大年等为正面教材,开展了专题警示教化学习会,xx系全体党员领导干部主动开展比照检查,深化查摆系在肃穆党内政治生活、建设党内政治文化、净化优化政治生态方面存在的问题与不足,起到了良
2、好的学习效果。今年7月30日以来,xx系党总支在学院党委统一领导下,开展“讲忠诚、严纪律、立政德” 专题警示教化学习,现以“六聚焦六整肃”为主要内容,结合xx系多年来实施的“和学爱象”四字系文化建设,结合xx系当下部分实际,作比照检查如下:1、聚焦肯定忠诚。什么是忠诚?一种向心的思维和看法,与孝道相辅相成,不同之处是忠诚指向党国,孝道指向家庭。什么是肯定?答案在汉字“忠”的结字意义之中,汉字中有太多的结字即可上下结构,也可左右结构,只有“忠”字只能是上下结构或包含结构,“心”的正“中”方为“忠”,三心二意是为“歪”。xx系“和学爱象”文化建设中的“爱”,强调的是爱学校、爱岗位、爱系部、爱同事、
3、爱学生、爱自己,与“忠”涵义相像。“忠”是种内敛本质,是初心,人之初性本善,仓颉造字就给出了褒义性、肯定性的规定。而“爱”是种行为,所以有可能是一种假象表达。党的初心是为人民服务,而鲁伟、“陈、杨、周”之流,当面一套,背后一套,这是行为表达,所以我个人认为,一些媒体说他们是假忠诚,这是对忠诚两字的曲解,更是种羞辱。党的初心,他们早已忘得干干净净,他们连假忠诚都谈不上,事实上是一种拿忠诚当作遮丑布表达的一种假爱现象。详细到我们,作为党员特殊是领导干部,对党必需肯定忠诚,对党的初心必需始终如一,往大处说就是要忠于党,忠于国家,忠于人民,往小处说就是要忠于校党委、忠于学院、忠于我们的学生。去年我在以
4、“陈、杨、周”案为反面教材、以廖俊波、黄大年等为正面教材,开展的专题警示教化学习中,我曾将广院人分类为三种,分别是贵人、废人和病人,贵人兢兢业业,废人浑浑噩噩,病人享受残缺,贵人可敬,废人可悲,病人可恶。假如说官话,则是大部分是好的,假如说真话,则是三分天下,我不是庸人自扰,但人无远虑必有近忧,这是特别可怕的(例子太多)!无论是会上还是会下,我以比们虚长几岁的老大哥,多次语重心长地:可怕的不仅是这个学校,可怕的是更是我们自己,锅里有碗里才会有,不能再接着当废人甚至是病人,不要等天亮了让那光明的阳光灼伤了的眼,己事、家事、系事、校事、党事、国事、天下事,事事需关切,才是一个合格的安广人,一个合格
5、的影艺人,一个合格的党员干部。这就是讲政治,不要一讲政治就没劲,政治涵盖了我们一切!而政治的高度自觉就是忠诚!;每次余数要比除数小。(呈现法则)2.做整理与复习第3题。(1)学生独立2、聚焦初心使命。鲁伟、“陈、杨、周”包括我们熟知的张苏洲等,毫无疑问,一起先他们是好的,发展到后来,志向无根、信念不纯,利欲熏心,忘了新时代党的历史使命,跟不学无术、学了邪术有很大关系,最终导致不正心术。假如不断学习,常念初心,他们不会堕落到如此下场。通过本次警示教化学习,我们应当更加意识到一如既往主动推动“两学一做”学习教化常态化、制度化的重要性。详细到我们,比照检查,我认为,xx系,在初心使命问题上毋容置疑,
6、但在如下问题上有待提高。一是部分党员干部没有把政治理论学习放在一个重要的位置,没有很仔细地研读党章习近平总书记系列重要讲话读本和党的准则条例,没有带着问题学、跟着形势学,缺乏对政治理论探讨和深刻理解,缺乏系统性、常常性和针对性的深化学习,表现出差强人意的思政学习意识,长期如此,就会导致不正心术,忘了初心。二是部分老师党员也不仔细研修专业和教法。xx系“和学爱象”文化建设中的“学”的建设,对部分老师党员显得有点麻木不仁、形同虚设。学是一种品德,是一种境界,我倒觉得影艺系几位老老师对待专业的看法,真值得我们一些年轻人学习,如潘仁炎、闫亚军、张波等。专业是我们立身讲台之本,我们教学生学为人学为事学为
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