小学班主任兼英语教师述职报告.docx

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1、小学班主任兼英语教师述职报告 小学班主任兼英语老师述职报告 在经验中成长 -学期英语老师兼班主任述职报告 转瞬一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学老师队伍中的一员，担当一（1）班和三（1）班的英语教学工作。 感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信任、期望和重托，我将我这学期的教化教学工作汇报如下： 我们的小学不仅是培育优秀小学生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个充溢朝气、活力和暖和的大集体里学习、生活，老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自

2、己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。 自从参与工作以来，我首先以 学高为师，身正为范的师德严格要求自己，我深深地明白，要做一个合格的人民老师，特殊是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀老师，必需爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教化，都能有不同程度的发展，基于以上相识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生敬重的和信任的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个探讨型的老师，所以我坚持学习

3、教化教学理论，阅读和学习了新教化之梦、中小学英语教学、做一个聪慧的老师、给英语老师的101条建议等等书籍，并把这些理论运用于教学实践。半年来，我写了理论学习一百三十多篇，个案、随笔20多篇，并和王凤潮、刘青等老师一起开展小学中年级英语词汇教学的课题探讨。在高校长和常老师的引领下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的专业水平也在逐步提高。 作为一名刚起先小学教学的青年老师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长王凤潮老师的带领和指导下，我主动参与组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课

4、程理念，探讨教学教法。主动参与学校组织的邀请课、过关课等沟通学习活动，仔细备课，虚心学习。主好听其他老师的课，本学期共写50余篇听课记录与课后反思。青年老师的成长、成熟要靠自己在教学中的苦练和摸索。面对新接触的小学教学我不断地思索，摸索，实践：如何调动学生的主动性和主动性，消退课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着主动制作教学用具，设计敏捷多样的嬉戏活动，使学生们在主动参加的同时获得学问；在课后，我仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断激励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。一（1班）的王一笛同学是一个内向的女孩，平常说话声音很小，其

5、中考试时英语成果在班级中倒数第三（78分）。我意识到这样的后进生更须要老师的关爱，因此我在课堂上总是激励她大声说英语，课外时间赐予个别辅导，最终，一笛渐渐变得活泼开朗，能够大声流畅地说英语了，人也变得越来越自信和大胆，在期末考试中取得100分的好成果。一个学期结束了，我班大部分学生都在英语学习和生活习惯方面取得了很大的进步，并且有一部分学生主动主动参加希望之星英语风采大赛，20多名学生获奖，其中一年级2人，三年级3人获得了保定赛区金奖。 本学期我担当了一（1）班的副班主任工作，在班主任孙俊红老师的帮助下，我从刚起先望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的协作，心中对每位帮

6、助过我的老师充溢感谢。以后我更应多视察、多问、多做，提高自己班级管理方面的实力。 作为一名党员，我时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，把工作利益放在第一位，每天早出晚归，坚守岗位，晚上常常备课、学习到11点以后。除完成教学工作外，我主动参与学校组织的各项活动，和其他老师们一起加班进行校内文化建设。 我深知学无止境、教无止境，要成为一名优秀的的英语老师必需付出艰辛、长久的努力。和老老师相比，我在管班方面还阅历不足，但我信任自己能在不断的学习、反思和实践中不断进步，在教学这条路上踏踏实实，一步一步实现自己的志向，和高新区小学一起成长。 小学班主任兼英语老师述职报告 小学班主任兼英语老师述职报告 英语老师兼班主任述职报告全 语文老师兼班主任述职报告 语文老师兼班主任述职报告 初中英语老师兼班主任述职 初中数学老师兼班主任述职 英语老师班主任工作述职报告 老师述职报告(班主任) 中学英语老师兼班主任个人总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页