小学行风建设工作总结.docx

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1、小学行风建设工作总结 随县环潭镇小学行风建设工作总结 2022年，在县教化局、镇中心学校和学校校委会的正确领导下，我校行评工作从5月上旬启动，于本月底结束，共经验了动员部署、查找问题、整改、集中测评、总结五个阶段。回顾我校行风建设工作，总结如下： 一、制定行风评议方案，落实行风评议内容 1、规范办学行为。是否严格落实国家教学安排，开齐开足课程，依据相关规定科学支配学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费。义务教化阶段中小学校是否严格执行国家就近入学、免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不以奥赛成果或其他竞赛成果作为招生录用的依据，不分快慢班。 2、教化收费。是否严格执行国家教化收费

2、政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；是否落实教化收费公示制度，在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到“未经公示，不得收费”；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；是否严格执行教辅资料运用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校举荐、学生自愿原则；幼儿园是否严格执行省学前教化收费管理规定，是否在保教费之外以特色班、爱好班、蒙氏班等名义另行收取费用和向幼儿家长收取与入园挂钩的费用；是否落实教化收费治理工作责任制，落实校长第一责任制。 3、阳光治校。是否坚持校务公开、党务公开和落实教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国

3、家法律法规及上级主管部门的规定；招生工作是否规范、公开；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等状况是否公开；校内平安工作制度是否健全、落实；学校与社会沟通渠道是否畅通，是否开通投诉服务电话、看法箱或电子邮箱，刚好受理群众投诉；是否落实家长委员会制度和老师家访制度，办学理念、办学水平和教化质量是否得到学生及家长的认可。 4、师德师风建设。是否将师德师风建设列入老师聘用和考核体系；是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不卑视羞辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；公办老师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。完善领导机制

4、，规范行风建设 二、落实行风评议步骤，突出问题和整改工作。 根据行风评议方案，我校行评工作于5月上旬启动，11月底结束，分为动员部署、查找问题、整改、集中测评、总结五个阶段。 针对我校在民主评议政风行风中发觉的突出问题，学校确定有针对性地抓好三个方面的整改工作。 加强师风师德建设，重点是有的老师受社会上一些不良风气影响，一是进行赌博，缺少对教学工作的探讨，只停留在日常例行的教学工作，没有刚好总结阅历，提高自己的教化教学水平；二是极个别老师上课时脱岗、随意调课、上课时接手机，以及体罚、变相体罚学生和卑视后进生的问题。这两个问题由教育处负责落实整改，详细责任人是邹元和副校长、张沿园长。 2、加强学

5、生养成性教化，重点从文明卫生习惯的养成抓起。由于我们学校学生年龄小，班额普遍大，学生行为习惯的培育上有所欠缺，如乱丢果皮纸屑、课间活动秩序紊乱、追逐赶打现象严峻、学生文明礼仪习惯差、学生学习习惯没有经过严格的训练等等。为了解决这一系列迫在眉捷的问题，经学校探讨，确定在全校开展“以行为习惯养成教化为抓手，实现校风、教风、学风的大转变”的活动，建立了环潭镇小学生行为习惯养成教化实施方案，从落实班级周会的“五星评比”活动入手，督促落实学生养成性教化。本项工作由政教处负责落实整改，详细责任人是胡品海副校长和邹元刚主任。 三、形成学校行风评议机制，全面提高了教职工的职业道德水平 通过行风评议工作，我校将

6、形成行风建设领导小组和日常工作常常化，问题查找日常化和整改目标责任到人，学校关工委和家长学校成员为行评测评对像定期测评。我们还将形成开展全体教职工参加的师德师生教化活动，并注意各种制度的建设，规范了老师的行为，提高了老师的专业道德素养。 例如，我们组织了一系列的师德教化活动。以学习“十八大”和十八届三中全会精神为契机，对全体党员老师进行了各项教化活动，增加了全体党员老师的责任感，发挥了他们的先锋模范作用；在日常管理中落实“常规教学日查制度、教学资料月查制度、教职工学习制度、集体备课与二次备课制度”等。通过活动的开展及制度的建立，激发了老师忠诚于党的教化事业、无私奉献、为人师表、教书育人的热忱，

7、杜绝了从事以营利为目的的其次职业和有偿补课的行为；弄虚作假、宣扬封建迷信的行为；随意指责训斥学生的行为；语言粗俗随意、让家长请客的行为，无组织、无纪律等有损集体荣誉和不利团结的行为；老师的职业道德水平有了显著提高，老师的工作主动性、主动性明显增加，有力的促进了学校教化教学工作的有序开展。 经过这一系列工作的努力，我校行风建设、民主评议行风工作取得了阶段性成效，全体教职工进一步解放思想，转变作风，与时俱时，开拓创新，为学校教化教学工作注入了朝气与活力。今后，我校将组织老师进一步深化学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等有关法律法规，加强对老师进行思想政治教化，不断学习实践“三个代表”、科学

8、发展观重要思想和十八大精神，为我校行风建设和办人民满足的学校作出自己的贡献。 随县环潭镇小学 2022年11月25日 小学行风建设工作总结 小学行风建设工作总结 小学行风建设工作总结184 小学行风建设总结 解放中学行风建设工作总结 魏集小学行风建设总结 亭口中心小学行风建设工作总结 乡镇中小学行风建设工作总结 乡镇中小学行风建设工作总结 乡镇中小学行风建设工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页