小学生禁毒防艾主题班会教案—刁小四.docx

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1、小学生禁毒防艾主题班会教案刁小四 小学生禁毒防艾学问教案 国门小学 刁小四 第一课 相识艾滋病 一、教学目标： 1、知道什么是艾滋病毒及艾滋病的基本概念。 2、能了解艾滋病是怎样产生的。 3、宣扬并预防艾滋病，加强自我爱护意识。 二、教学重点: 了解艾滋病的相关学问。 三、教学难点：艾滋病病毒与艾滋病病人的区分 。 四、教学方法：探讨式、讲解式、探究式、启发式。 五、教学过程： 一、创设情境，导入新课。 老师：在这世界上，有许多人感染了“20世纪瘟疫”的艾滋病。同学们，我们今日的这一堂课是艾滋病学问的课。关于艾滋病病人的故事许多许多。有一个很凄惨的故事。（故事的男主角是个姓王的男青年。10年前

2、，为摆脱贫困，他只身到外闯荡，并加入了卖血的行当。在一次卖血中，王某染上了艾滋病病毒。可怕的是王某本人并不知道。在外靠卖血挣了一些钱后，王某回到他的家乡，在家乡娶了妻子，生了儿子。这时他还全然不知自己已经患上了艾滋病。2000年，一次偶然患上的“感冒”使王某检查出患有艾滋病！尤为可怕的是，因为王某对自己身患艾滋病毫不知情，因此王某早已把艾滋病毒传染给了妻子，他的妻子又通过母婴传染将艾滋病毒传给了儿子。当这一切全然揭晓和明白的时候，王某已经不治，很快撒手人寰。接下来的结果不难想到，王某的妻子于2001年遭遇同样厄运。不久，幼子也离开了人世。两年时间，一家三口死于艾滋病，这不能不说是个惨痛的悲剧。

3、可怜天下父母心。与王某同吃同住的老母亲，在两年的时间里，接二连三地经验了白发人送黑发人的悲剧。） 老师问：同学们，你们知道故事中的男主角得的是什么病吗？（学生回答） 二、设置疑点，进行新课。 （一）、艾滋病病毒？ 老师问：我们知道，故事中的王某得的是艾滋病，什么是艾滋病病毒？通过对问题的探讨，老师可以了解学生对于艾滋病的现有的学问和看法，在学生探讨的基础上，老师赐予解答、补充、明确、澄清疑问，进行有关艾滋病学问的科学讲解： （指名学生回答） 老师总结并板书答案。 艾滋病病毒：人类免疫缺陷病毒，英文缩写HIV。 （二）引入问题：艾滋病病毒在人体特性和进入人体后。它有哪些特点？它进入人体后给人体带

4、来了哪些坏处？ 学生探讨： 老师总结学生所得出的答案并板书： 1、艾滋病病毒的特性主要有两个： （1）、对外界环境的反抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中常常运用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。 （2）、具有快速变异实力。艾滋病病毒的外貌常常发生变更，有很多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断改变着。 艾滋病病毒在人体的特点： （1）、病

5、毒小 （2）破坏人体白细胞 （3）变异快 （4）侵扰人体免疫系统 2、综合征 老师讲解并描述一般出现的综征症状，如：（1）艾滋病相关综合征（ARC），又称为症状性HIV感染，是指HIV感染者出现多种慢性症状和体征，艾滋病的临床症状多种多样，一般初期的起先症状象伤风、流感、全身疲惫无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、粘肤出现白色念球菌感染，单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤简单损伤，伤后出血不止等；以后慢慢侵扰内脏器官，不断出现缘由不明的持续性发热，可长达3-4个月；还可出现咳嗽、气短、持续性腹泻便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。由于症状

6、困难多变，每个患者并非上述全部症状全都出现。一般常见 一、二种以上的症状。按受损器官来说，侵扰肺部时常出现呼吸困难、胸痛、咳嗽等；如侵扰胃肠可引起持续性腹泻、腹痛、消瘦无力等；如侵扰血管而引起血管性血栓性心内膜炎，血小板削减性脑出血等。 老师出示几张患艾滋病病人的图片，并进行讲解。 其次课 相识毒品，远离毒品 一、教学目标： 学问目标： 使学生了解什么是毒品，毒品的种类，相识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感目标： 让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培育禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防卫实力和自觉性。 实力目标： 1、自觉远离毒品，增加他们防毒、拒毒的意识和实力 2、相识毒品的种类；相识毒品的

7、危害；相识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。 三、教学过程 (一)、世界禁毒日： 1、每年的6月26日是什么日子？ 2、你知道为什么要设立世界禁毒日？ (二)、什么是毒品： 了解毒品的种类： 各类毒品，依据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危急的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠冷静剂(包括巴比妥药物和安眠酮)；精神药物，即安定类药物。 (三)、毒品的危害： 1、吸毒摧残人生 对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 败尽家业、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒

8、危害社会 诱发刑事犯罪、败坏社会风气 (四)、如何预防： 1、吸毒成瘾的途径： 2、吸毒成瘾的缘由： 3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 (五)、想和做： 1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？ 2、假如发觉有人吸毒、贩毒，你怎么办？ 3、我们在交友、选择活动场所时应留意什么？为什么青少年简单成为吸毒、贩毒者的目标？ 4、当有人向你供应毒品的时候，你该怎么做？ 5、小结： 依据你们的回答，老师概括出五个方法： （1）直截了当坚决干脆地拒绝引诱。 （2）金蝉脱壳依据不怜悯况找借口委婉拒绝。 （3）主动出击立即提出反建议。 （4）隐私报案找寻机会偷偷告知你依靠的人，或者隐私拨打110

9、报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。 （5）刚好告知师长当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，肯定不要被他们威吓住，要在第一时间告知你的师长。 (六)、老师总结： 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地相识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，爱护自己远离毒品，假如你遇到了有不法的毒品交易，肯定要向告知大人或报警，不能束之高阁，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品“。 小学生禁毒防艾主题班会教案刁小四 小学生禁毒防艾工作总结刁小四举荐 禁毒防艾主题班会教案 禁毒防艾主题班会教案 禁毒防艾主题班会教案 禁毒防艾主题班会教案 主题班会教案( 禁毒防艾) 禁毒防艾主题班会教案 禁毒防艾主题班会教案 禁毒防艾主题班会教案2 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页