感受信息化教学魅力的心得体会.docx
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1、感受信息化教学魅力的心得体会 导语:信息化教学并不是课堂上学生运用电脑了,就是信息化教学了,更重要的是学生在课堂上真正学到了什么东西。下面是小编带来的感受信息化教学魅力心得体会,欢迎观赏阅读。感受信息化教学魅力的心得体会一: 通过加入信息化教学指导和探讨的深化学习和探究,我收获很大。我认为,信息技术的快速发展,为我们老师探究新型教学模式供应了更好的教与学的媒介。运用现代教化技术的自主学习比以往传统课堂讲授更能促进师生之间、生生之间的沟通与合作。它们与各学科的教学进程亲密结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建供应了最志向的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教化改革的一条重要思路。
2、当前科技发展异样迅猛,每个人,不管是老师还是学生都必需不断学习。信息技术拓宽了人们获得信息的渠道和范围,极大地丰富了信息资源,为特性化、自主及交互式的学习供应了实施的舞台,使生动、活泼、主动地学习得以进行,使终生教化、学习化社会的构想得以实现。信息技术不只是帮助老师传授学问的手段,而是服务于他们学科教学的得心应手的教学媒体,是提高教化教学活动的效率、更好地进行素养教化的工具;对于学生来说,信息技术则是学习学问和提高技能的认知工具。利用多媒体技术能给学生供应界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生供应图文声并茂的多重感官综合刺激,这将对学生认知结构的形成与发展起到主动的作用。 现代化教学手段
3、能利用多种媒体组合,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参加和学习主动主动性,也可以得到充分的发挥。这一点在英语教学中显得优为重要。老师在给学生供应自学条件的基础上,让学生自主地学习。 把现代教化技术与国际商务专业课程进行整合,可以变更教材的观念和形式,变更教学环境、手段和方法,变革教学模式,有利于面对全体同学发展特性,有利于学生进行获得信息,处理信息,提高学生自主学习的实力。因此,在强调素养教化的今日,把现代教化技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。 我任教的学科是职专国际商务专业课,在教学当中,从现代化教化手段中,也体会到了现代化的运用之益。特殊是课堂教学中,学
4、生喜爱簇新事物电教媒体的运用,使他们精神激昂,主动性与主动性大大提高,学习效率也随之提高。 信息技术教化与课程整合,是培育具有创新精神和学习实力人才的有效方法。信息技术供应了极丰富的信息资源和时时更新的各类学问,任学生自由地遨游在学问的海洋中,使他们的想象力插上翅膀,有足够的信息支持他们的探究和设想,更能培育学生和提高学生的技能和实力,为他们今后更高层次的学习而打下坚实的基础。 感受信息化教学魅力的心得体会二: 经过一段时间的学习,我对信息化教学有了一些更深刻的相识。结合我所任教的语文学科特点,我觉得语文学科与信息技术教化的整合具有得天独厚的优势。它的运用,为语文课堂教学增加了无穷魅力,拓宽语
5、文教学的空间。 信息化教学对于学生学习实力以及问题意识的培育乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。学生通过对现代化教学资源的真正利用,可以激发学生的学习与发觉的爱好,培育自主学习实力和协作实力,拓展学生的课外学问,可促进学生特性化阅读等等有诸多好处。 但是信息化教学在实际的实施和操作过程中仍存在一些问题和困惑: 1、比如语文学科中的单元模块,一个单元一个主题,一般状况下包括四篇课文,四篇课文全部学完,以往也许要10个课时,再加上练习和习作部分,至少要16个课时,须要8个两连堂,这样设计单元模块时对老师来说也是一个繁重的任务。我昨天在设计第一单元时,四篇课文,我分成两个模块,一篇现代抒情诗歌,一篇古诗
6、两首分在一个模块里,剩下两篇是两位爱国伟人的故事散文分在一个模块。但是在实际设计中,时间的安排上、操作的可能性上我还是出现了困惑。再有,语文课虽然是一个单元同一个主题,但是每一篇课文的重难点是不同,要求学生驾驭的学问点也是不同,我觉得还是一篇课文一篇课文的学习,如有共性的地方再融会贯穿起来。我觉得还是一篇课文,两个课时,一个两连堂,一个小模块,这样从时间、和实际操作上更简单把握。 2、电脑的运用在内容要有选择。信息化教学并不是课堂上学生运用电脑了,就是信息化教学了,更重要的是学生在课堂上真正学到了什么东西。既然电脑是个比字典更丰富的学习工具,我们知道在学习的过程中并不是时刻都在运用字典,所以我
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