技能竞赛获奖感言.docx
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1、技能竞赛获奖感言 技能竞赛获奖感言 技能竞赛获奖感言 特别感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢max老师和裴大哥的教育和激励,感谢大家! 第一届全国高校生地质技能竞赛在成都理工高校隆重实行。有来自中国地质高校(北京)、中国地质高校(武汉)、北京高校、吉林高校、中山高校、中国矿业高校、中国石油高校(北京、华东)、山东科技高校、长安高校等24所闻名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参与竞赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成果名列第三,二等奖中名列第一)。 当得知获奖时我内心充溢了喜
2、悦和骄傲,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了特别多的血教化我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做阅历沟通。在培训期间老师给我们供应了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了许多特别珍贵的实战阅历,此外,不光把我们引进了地质之门,还常常请我们吃饭,和我们闲聊,我们学到了许多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了! 今日我主要是和大家共享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探究和琢磨,变为系统的学习和探讨,而我也在一点点
3、的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等学问,学习了地质的相关理论等等许多东西。 快要到竞赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力打算竞赛,参与了3个月的魔鬼式集中训练。我们付出了许多的努力,一切就等竞赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度乏累的状况下,坚持不懈地完成了竞赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。 下面和大家沟通一下我竞赛的心得体会吧,我总结了一下3点: 团队协作,勇于纰漏,互补不足 要有剧烈的责任心和将此究竟的毅力 探讨沟通很关键
4、团队协作:我现在对团队协作的理解就是队友之间的沟通和沟通,实现优势互补。地质技能竞赛的两天,我和队友始终进行着反馈沟通,他把地质连图的思想传达给我,我在理解之后,用mapgis进行勾绘连图。尤其值得一提的是,我们队三人在地质标本竞赛项目中,我们三人依据结果提出详细的疑点,并刚好反馈,我们一同分析疑点,明确岩石定名正确是否,当发觉其中橄榄石含量很少、黑云母含量达5%时,我们又重新总结了思路,进行其次次沟通,最终我们定名为黑云母苏长辉长岩。我们始终保持着一种高效的沟通。 每个人都有缺点,也有自己的优点。但在一个团队,一旦有了一个精神上的带动者和行动者的执行者,我们会克服自己的缺点,充分发挥出自己的
5、优点,那么我们会做的很好,大家进行优势互补,优秀的团队就是这样打造出来的。 责任心和毅力:竞赛的第一天是11个小时的地质图连绘,拼的不是智力,完全就是耐力和毅力,真正能够坚持下去的往往都能够胜利。那么在团队里面,如何发挥个人的作用呢。其实我觉得队友不须要有那么强,打算的有多么好,只须要他有剧烈团队责任心。技能竞赛获奖感言技能竞赛获奖感言。这样,有一个好的看法,在团队里面就会发挥个人的优势。 探讨沟通很关键:这一点真是太关键了,干脆影响是否能拿奖,三人行必有我师。团队之间要擅长探讨、擅长发言、勇于纰漏、互补不足。 今日我就跟大家共享这些,最终,送大家一句话:天道酬勤。 技能大赛 勇创佳绩 长沙航
6、天学校 董政明 我是长沙航天学校的一名一般老师,这次我有幸代表长沙市指导数控专业学生参与湖南省中等职业学校技能竞赛,学生取得了比较好的成果。在此,我感谢支持和帮助我们参与竞赛的领导、专家和老师。 长沙航天学校在XX年长沙市中专职业技能竞赛和湖南省职业院校春季技能竞赛中取得了肯定的成果,学生共获得11项嘉奖,老师共获得9项嘉奖。其中获得长沙市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖,获得数控车、普车团体各一等奖,有6名学生代表长沙市参与湖南省职业院校春季学生技能竞赛。在省赛中,我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖(三人);数控车二等奖;数控铣、普车三等奖。目前,我校加工中心/数控车组
7、合已经集训,可能会代表湖南省参与全国职业院校中职学生技能大赛。 成果的取得是学生操作技能的展示,这其中凝合了指导老师的心血。我们的中职学生理论基础相对较低,上机操作时间相对不够,学生也没有竞赛阅历。依据这些实际状况,我们指导老师根据竞赛要求,从基础学问入手,强化技能操作训练。老师和学生共同分析课题,培育学生独立思索问题、解决问题和综合应用的实力。在强化学生动手操作实力的同时,我们也在加强学生心理素养训练,针对有些学生考前心情不稳定、心理压力大的现实,在竞赛前我们降低训练难度,让学生多做自己擅长的课题,同时进行心理疏导,树立自信。这些措施起到良好的作用,为竞赛取得比较好的成果奠定了基矗 成果的取
8、得,是长沙市教化局及长沙市教科院职成所的领导和指导的结果,同时,我们学校的指导最干脆。学校领导常常到车间了解竞赛打算状况,了解每个参赛学生的训练进展,帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。领导还亲自带队参与竞赛,激励参赛学生和老师。 这次竞赛不仅是对学生的一次熬炼和提高,也是对老师多日来教学的一个总结。我们虽然取得了肯定成果,但深感教化学生的责任重大。假如有机会指导学生代表湖南省参与全国竞赛,我们将更加努力。为了学生的明天,为了学校的发展,更为长沙市、湖南省经济发展对技能型人才的需求,我们将在中职教化的岗位上,尽绵薄之力。 #from 技能竞赛获奖感言来自 end# 省一等奖获得者获奖感言:
9、 戴新钱同学 戴新钱同学获加工中心项目省一等奖后说:没有太多阅历可谈,积累是关键,综合分析是方法;平常注意基本功的训练、工艺分析、程序编制等方方面面;赛场上的发挥关键在于调整好心理状态,对加工点进行适当取舍,竞赛只有相对最好的成果,每位选手都要经过长时间的努力才能站在最高领奖台上。老师的悉心教育一次次让我感动,我的荣誉属于我的指导老师,成果的取得,最离不开的就是学校领导的训诲与关怀。正是这份关怀鼓舞我生命不息,奋斗不已。技能竞赛获奖感言文章技能竞赛获奖感言出自,此链接!。 文刚毅同学 文刚毅同学在获省一等奖后说:这个季节是收获的季节,播下的种子开花了。特别感谢学校给我这次机会参与湖南省职业院校
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