放风筝比赛活动方案.docx

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1、放风筝比赛活动方案 2007年东莞市 “向春天招手”风筝制作及放飞竞赛活动方案 主办：东莞市青少年活动中心东莞市青少年科技教化协会 一、活动目的： 本活动旨在春暖花开的日子，通过风筝制作及风筝放飞两个传统的竞赛项目，让青少年学生感受童真、童趣，放飞速乐心情、憧景美妙将来。 二、活动时间：4月22日（9：00-12：00） 三、活动地点：青少年活动中心前广场（制作）/元美公园（放飞） 四、报名时间：从发通知起先至2007年4月13日止 五、报名地点：东莞市青少年活动中心活动部 六、报名电话/传真：0769-22835005（王老师）负责家庭组报名 0769-22835003（刘老师）负责小学组报

2、名 七、竞赛形式：风筝制作竞赛&风筝放飞竞赛 八、竞赛分组及名额： 1、小学三至四年级组（共可报名10所小学，每所小学限报10名即5组参赛选手） 2、小学四至六年级组（共可报名10所小学，每所小学限报10名即5组参赛选手） 3、家庭参赛组（限报20组，每组家庭参赛人数名均可，分两个年龄组 别进行竞赛） 备注：1-2项组别以学校为单位报名，参与个人项目的竞赛。每个参赛学校派一名带队老师，参加优秀组织奖的评比。第3项以家庭为单位由东莞市青少年活动中心学员家庭参加报名，参与集体项目的竞赛及优秀家庭奖的评比。 九、活动规则： 分设家庭参赛选手和个人参赛选手，并依据报名者年龄设竞赛组别及进行编号，全部竞

3、赛成果均以现场打分形式进行记录评比。凡参加活动的家庭及个人，均可获得纪念品一份。有关奖项类型及数量如下： 说明：全部奖项均需在胜利放飞的前提下评比。 1、集体奖项：A、优秀组织奖6名 B、优秀家庭奖6个（按两个年龄组参赛家庭数比例安排获奖名额） 分设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个 2、个人奖项： 最佳创作奖共18人 （每个组别9个，一等奖2个（4人）/二等奖3个（6人）/三等奖4个（8人），参照工艺综合分） 最佳技巧奖共18人 （每个组别9个，一等奖2个（4人）/二等奖3个（6人）/三等奖4个（8人），参照放飞综合分） 最佳高度奖共4人 （每个组别2个（4人），参照放飞高度） 十、活动支配

4、： 9：0010：30风筝设计制作大赛地点：活动中心大厅 参赛选手分别以学校或家庭为单位，自备风筝制作基本材料（如风筝面材料、绳子、浆糊、竹签、剪刀、颜料、画笔等），活动中心负责制作现场的布置及备用部分材料，各参赛选手在规定的时间内完成风筝的设计制作工作，并由裁判现场打分评出有关单项奖。 11：0012：00风筝放飞竞赛地点：元美公园 各参赛选手带上自己制作的风筝参赛，依据有关竞赛规则要求，在最短时间内将风筝放飞得最高最稳。裁判现场评分，评出有关单项奖。 备注：集体奖将依据选手两项竞赛的综合成果评定。通过以上竞赛，对制作精致及富有创意的风筝作品还将挂出展览。 十一、留意事项： 1、采纳现场竞赛

5、方式，风筝制作限时1.5小时，风筝放飞1小时。 2、风筝制作后选手先要到放飞场地进行10分钟试飞，在能飞起来的前提下，评委再对风筝的制作及外观打分确定成果。 3、风筝制作的类型、样式、尺寸都不作限制，选手可自选。 4、选手一律不准携带已完成的作品或局部成品进入赛场，如有发觉，取消竞赛资格。 5、风筝制作竞赛用的骨架材料、面材料、线绳及一切工具等都由选手自带。 6、在竞赛过程中，参赛者必需听从工作人员支配，否则取消其竞赛资格。 十二、评判标准： 依据“工艺”和“放飞”两个环节进行打分。 1、工艺（40分） （一）造型5分 （1）依据不同主题和物体特征合理造型，3分。 （2）形象生动，夸张得体，2

6、分。 （二）扎制工艺15分 （1）骨架结构简练匀整，4分。 （2）扣榫严密，4分。 （3）扎口严紧，4分。 （4）光滑匀称，3分。 （三）裱糊工艺10分 （1）糊口整齐，严实，4分。 （2）糊口服贴，平整，4分。 （3）糊面松紧适度，2分。 （四）美工（绘画，剪纸，粘贴，刺绣，雕刻等各种艺术手法）10分 （1）线条流畅，4分。 （2）色调对比分明，色泽艳丽和谐，4分。 （3）艺术表现力，2分。 2、放飞（60分） （一） 起飞（10分） 从风筝离手时起先记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算胜利。第一次起飞胜利满分，其次次起飞胜利得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能接着竞赛。 （二）留空时间 （2

7、0分） 胜利后，裁判起先记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述状况根据其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/2020=10，记10分） （三）风筝的高度及远度（10分） 目测风筝高度。最高的得满分10分。依次类推。 （四）放飞技巧（15分） （1）放飞动作5分。在留空计时区内，依据不同题材，要求风筝放飞稳定或敏捷，收线，放线运用自如。 （2）花样动作5分。运用收，放线动作使风筝翻腾（如龙），打转（如鹰），变 换位置；或风筝某个部位能运动，花样动作与风筝的主题应相适应。 （五）印象分（5分） 在放飞过程中，放飞敏捷、稳定，收放线

8、自如；放飞技巧新奇、有特点的赐予适当的印象分。 3、犯规说明： 1、放飞时，未经裁判同意随意换道 2、放、收线时有意缠线他人的风筝 3、放飞测角时放飞线小于30米 4、风筝转借、替换、增减装饰品 5、检录三次不到者 6、不听从裁判者 7、不是参赛选手本人放飞的风筝 4、失败状况： 三次起飞失败者 留空时间不足5分钟（不含5分钟）（除天气特别状况经裁判组探讨同意） 风筝主体损坏、散架、断线、脱手 放飞时离开指定放飞区，留空区 5、放飞区：1080-150米 6、留空区：1015米 放风筝竞赛活动方案 放风筝竞赛活动方案 放风筝竞赛活动方案 放风筝竞赛活动方案(新) 小学放风筝竞赛活动方案 放风筝竞赛 放风筝竞赛 放风筝竞赛 放风筝竞赛方案 2 放风筝竞赛活动总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页