幼儿园中班上学期教学计划例文.docx
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1、幼儿园中班上学期教学计划例文 导语:教学安排(课程安排)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,下面由小编为大家整理的幼儿园中班上学期教学安排例文,希望可以帮助到大家! 幼儿园中班上学期教学安排一 一、班况分析 本班大部分孩子性格偏于外向,个别孩子比较宁静,在语言、科学、艺术(美工)方面的实力还是表现很突出的,但仍会有一些地方须要加强与练习。在健康、社会和其它的艺术方面本班孩子有以下几个特点: 1、有些孩子由于还没有脱离分别焦虑期,因此会出现一些哭闹现象。 2、常常在吃饭时,会挑出一些自己不喜爱吃的食物,有的孩子甚至会偷偷的倒掉不喜爱吃的食物或干脆的发小脾气。 3、在来幼儿园和
2、离开幼儿园的时候,本班孩子都需老师引导后才向老师和家长说出礼貌用语。 4、在园生活和嬉戏过程中孩子们常常会出现抢东西、推和挤的现象。 5、在音乐活动中孩子们参加嬉戏的欲望很强,但常常做的动作无法与音乐相符,尤其是边唱歌边拍手时,孩子们拍手总是跟不上节奏或比节奏快。 孩子们年龄虽小,总体来说有些实力已经超过了该年龄段的发展目标,依据本班孩子以上的一些突出现象和年龄、身心特点,依据健康、语言、社会、科学和艺术五个领域制定了针对本班孩子突出现象的一些发展、培育目标。 二、五大领域发展目标: (一)健康领域: 1、渐渐适应集体生活,保持稳定、开心的心情。 2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。
3、3、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简洁的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿态。 4、了解简洁的卫生保健学问,相识五官及主要功能,懂得并学习爱护。 5、爱吃多种食物,养成喝水的习惯。留意个人卫生,爱清洁。 6、乐意参与体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 7、能主动地向他人运用礼貌用语“请、您好、老师好、再见”等。 (二)语言领域: 1、养成良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。 2、初步养成说出完整话的习惯,能在成人的引导下,完整的叙述故事,或看图说话。 3、培育孩子敢于当众讲话,能清晰地进行自我表达。 4、养成看书、收放书和爱护图书的意识。 5、情愿与客人交往,
4、用一般话回答别人的问题。 (三)社会领域: 1、养成主动参加各项活动的爱好。 2、激励幼儿自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,从而感爱独立做事的欢乐和满意。 3、初步培育孩子乐意与人交往,学习互助、合作和共享的实力。 4、在日常生活中采纳示范方法,使幼儿学会运用简洁的礼貌用语与成人打招呼。 5、初步养成遵守规则的意识,教化孩子不侵扰别人,用相宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。 6、在老师的激励和帮助下,使幼儿能坚持做完一件事,获得胜利感。 (四)科学领域: 1、逐步养成对四周的事物、现象感爱好,有新奇心和求知欲。 2、初步培育爱惜动植物,关切四周环境,亲近大
5、自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 3、培育对事物简洁的数、量、“一样多”、“少”、“很多”“1个”等学问的运用和迁移实力。 4、初步养成主动运用多种感官认知四周事物,使孩子对常见事物、现象及其改变,产生爱好与探究的欲望。 (五)艺术领域: 1、初步培育孩子感受并观赏生活、环境和艺术中的美的实力。 2、培育孩子主动主动参与艺术活动,在活动中获得开心、丰富的心情体验。 3、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿态,自然的声音,一句一句地唱。 4、通过各类嬉戏活动与教学活动激励幼儿大胆表现自己。 幼儿园中班上学期教学安排二 一、班级状况分析 。 本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人, 大部
6、分幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理实力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,敬重长辈,敬重老师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如接着加强幼儿午睡的自觉性,接着加强幼儿平安,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。我们两为老师团结一样,使幼儿的一天保教工作做到最好。 二、管理班级工作安排。 1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能仔细接受上级领导布置工作,听从领导支配。 2、接着加强幼儿平安卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。 3、接着培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。 4、老师相互沟通
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