新媒体时代对广播节目主持人的新要求.docx

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1、新媒体时代对广播节目主持人的新要求武东茂【摘 要】近年来，我国新媒体呈现良好的发展态势，以互联网和手机为基础的新媒体应用功能不断丰富和强大。新媒体不仅为人们供应了海量的信息和数据，也满意了人们随时随地表达和共享信息的需求。这为传统广播节目的发展供应了新的机遇，也对广播节目主持人提出了新的要求。【关键词】新媒体时代 广播节目 主持人 新要求随着我国科技水平的提升，新媒体走向人们视野，并且极大地变更了人们的阅读习惯和阅读方式。为了顺应时代发展潮流，满意人们的要求，传统媒体必需作出主动变更。同时广播节目主持人要主动转换自身角色，主动学习新的学问，不断积累丰富的实践阅历，提升大众的满足度和对信息的接收

2、率。一、新媒体时代下主持人的特征与传统媒体相比，新媒体的传播方式、传播内容和传播平台发生了深刻改变。因此，新媒体主持人与传统媒体主持人在优势、特点等方面具有差异性。1.传播方式多样性在新媒体时代下，传播方式变得多种多样，不仅可以传播音乐、图片和文字等内容，而且可以利用信息技术科学策划、排版，提升呈现形式的丰富性，给受众带来全新的体验。从根本上讲，传播方式的多样化标记着我国广播行业实现了革命性的变革。2.传播手段的便捷性新媒体时代下，信息传递不再受到时间和空间的束缚，微信、微博等成为信息传递的主要方式，并且可以实现随时随地的共享和传递信息。在传统媒体中，广播节目主持人只能利用规定的平台在特定的时

3、间传送节目内容，这无法满意受众的消遣需求和生活需求。新媒体的产生有效改善了这一问题，在新媒体时代下，主持人可以随时随地搜集相关素材，利用网络平台科学处理声音然后主动传送。同时，可以在音频中配上相关文字、图片等，给受众带来视觉和听觉享受。二、新媒体时代对广播节目主持人提出的新要求新媒体的产生不仅提升了传统广播传播手段的丰富性，而且进一步拓展了广播发展空间，对广播节目主持人提出更高的要求。因此，广播节目主持人应主动实践，不断积累阅历，提高自己的专业实力，制定完善的职业规划，加强职业训练。1.在直播间内对主持人的新要求具备较强的镜头感。传统广播主要传播方式是声音传播。在新媒体时代下，视听一体化产生并

4、且被应用，许多广播都以网络视频的方式呈现，这大大提升了电台直播间空间的开放性。广播节目主持人要提升对语言把握的精确性和合理性，以节目风格为基础适当优化和调整表达方式，运用合理的语言，不仅在广播中表现得大方、得体、沉稳，而且要在广播中运用恰当的语言，对自己要播送的内容心中有数，保持持续簇新感，有效吸引受众的留意力。同时广播节目主持人要以向上、主动、乐观的心态去面对话筒，通过镜头与新媒体平台上的受众进行情感和眼神的沟通，提高节目气氛的活跃性，增加受众对广播电视节目的参加性。娴熟运用各种新媒体工具。传统的广播节目主要通过短信和电话与受众互动。在新媒体时代，广播电视节目会运用微信、微博等新媒体工具。为

5、了符合时代发展要求，广播节目主持人要主动和娴熟运用微信平台、微博平台等，驾驭这些平台的运行规律。为了满意各种新广播形态对节目碎片化的要求，主持人必需娴熟运用各种先进的数字音频处理软件，实现广播节目的单元化，提升其规范性，为后续音频节目制作、编辑等工作的开展奠定基础。2.在直播间外对主持人的新要求具有较强的跨界主持实力。跨界发展和媒介融合是新媒体時代发展的重要特征。为了提升节目收视率和收听率，广播节目须要加强与电视台的合作，充分发挥二者的优势，提升受众参加度。为此广播节目主持人要主动学习新学问，提升跨界主持实力，在提升节目收视率的同时提高社会效益和经济效益。具备较强的活动策划实力。在新媒体时代下

6、，主持人中心概念被提出，并且在一步一步实现，这使部分主持人成为广播节目的重要灵魂和支撑。为此广播节目主持人要主动进行策划活动实践，打造广播节目品牌。具备较强的语言演播实力。在新媒体时代下，信息传递具有碎片化的特点，为此广播媒体要运用碎片化的处理方式处理音频节目。比如，广播电台加强与移动公司的合作，利用手机来举荐广播节目，并且满意碎片化要求。以3分钟为单元设置主题，适当调整和优化节目的结构、形态，将原有的困难的、曲折的、完整的新闻故事转变为简短、短小、精彩的段子。其中，主持人要扮演相关角色，在规定时间进行任务角色的演绎，提升后期制作的有效性，进而获得大批受众的欢迎和认可。提升舞台掌控实力。广播主

7、持人要在实际工作中全面贯彻和落实“开门办广播”的理念，主动参加各种线上、线下的跨界融合活动，主动打造媒体品牌，提升媒体活动的价值。同时，在广场、社区等公共场所举办各类媒体活动，实现网络、电视、广播等媒体的共同参加。在大型活动中实施网络直播，提高自己对场景和舞台的掌控实力。语言表达实力较强。一个好的电台主持人必需有很强的语言实力。新媒体时代对主持人这种实力要求更高。主持人不仅要具备肯定的外语功底，而且要合理运用网络语言，进而提升节目与大众生活的贴近性。除此之外，主持人要主动担当宣扬话语规范的责任。三、结语随着新媒体技术的不断发展，融合媒体的特征越来越明显，传播媒介变得丰富多样，节目类型也会趋于多

8、样化。为此广播节目主持人要主动应对和适应这种改变，强化专业学习，丰富实践阅历，保持与时俱进的理念，在激烈的媒体竞争中脱颖而出，成为一名与新时代发展要求相符的广播主持人。（作者单位：锦州新闻媒体集团）【参考文献】1胡晓芬.新媒体时代广播主持人的培育J.新闻传播，2022（05）：225.2姚璐，杨辉.浅谈新媒体时代广播节目主持人的培育J.科技传播，2022，9（20）：17-18.3莫昱茜.新媒体时代广播节目主持人的新挑战J.新闻记者，2022（10）：87-90.4闫丽.新媒体时代对广播主持人素养的新要求J.环球市场信息导报，2022（35）：82+77. 猜你喜爱 新要求广播节目新媒体时代

9、融媒体时代中的广播节目主持入海风(2022年2期)2022-11-10新媒体时代高校行政管理组织传播方法探析科教育刊电子版(2022年10期)2022-07-14新媒体时代高校思政教化信度危机成因与策略探讨科教育刊电子版(2022年7期)2022-06-15新媒体时代高校法律教化新途径探究神州中旬刊(2022年2期)2022-03-16新媒体时代采编人员新闻采编实力培育探析新闻传播(2022年23期)2022-06-21广播节目播音主持人语言表现力及基本素养探讨新闻爱好者(2022年1期)2022-03-18媒介融合时代广播节目编辑的创新思路分析视界观下半月(2022年9期)2022-10-19浅析从严治党对廉政建设的要求祖国(2022年8期)2022-05-28浅议宣扬思想工作面临的新改变新要求企业文化中旬刊(2022年12期)2022-05-05以学术英语为导向的探讨生公共英语教学改革初探文学教化中旬版(2022年1期)2022-03-14 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页