组织行为学视角看项目管理中的人力资源管理.docx
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1、组织行为学视角看项目管理中的人力资源管理刘顺摘 要:项目管理中的人力资源管理水平提升对于提高团队整体工作效率具有重要作用,但目前各项目管理中人力资源管理存在机制不完善、资源配置不均衡等问题,严峻影响了项目管理的顺当开展,基于组织行为学视角制定合理的人力资源规划和奖惩措施是解决这一问题的有效途径。基于此,笔者从组织行为学视角探究项目管理中的人力资源管理。关键词:组织行为学;项目管理;人力资源管理一、基于组织行为学视角建立系统的组织培训机制由于始终以来缺乏系统的员工培训安排,新入职的员工也仅仅接受一次新员工培训就上岗工作,对工作究竟该如何开展也只能靠自己不断摸索,或是仿照其他老员工的工作行为,对工
2、作中出现的例外状况也不知道该如何解决。每位职工的人才资源挖掘并不到位。目前从事项目管理的工作人员大多转行到其他行业,仍旧缺乏专业技能和专业技能,因此培训尤为重要。不同工程单位的团队建设表明,公司虽然相识到职业培训的重要性,但还没有必要的系统和工具来确保这一点。在此基础上,各单位必需聘请专业专家和技术人员组成顾问团队,在深化分析工作的基础上,帮助企业建立员工培训分级制度,指导员工培训,提高培训效果。比如,一些项目單位的培训机制不完善,培训体系不扎实,许多工人因为工期拖延,等待时间太长,失去了许多培训,不利于个人的成长,对项目来说,不利于独立开展项目的人才培育工作。为此,我们可以在人力资源管理部设
3、专人负责员工培训工作,同时结合公司经营目标,维护岗前培训制度,制定员工培训的长期和短期安排,工作培训和认证。还可以设立专项培训基金,通过上述措施,确保培训的正常运行,使培训常态化、制度化,保障培训效果。二、基于组织行为学视角建立合理的组织奖惩机制由于行业的特别性和激励机制不完善,同时缺乏培训机制、项目规模较大等多种客观现实因素,使得人员流淌过大,项目管理留不住人才,产生了人力资源的聘请恶性循环,也使得人事部分忙于这些问题,在建立人力资源系统或改进管理机制方面工作的时间更少。建立合理的奖惩制度,充分发挥员工的主动性,有效留住高素养人才。奖金制度的设计和激励机制的建立,是企业吸引和留住员工、发展员
4、工动力的重要保障,是促进员工在企业合理流淌的一种手段。在没有合理的考核标准的状况下,单位薪酬体系不合理,激励手段单一,无法产生有效的激励效果。在此基础上,在对每个岗位职责进行深化分析的前提下,各单位要建立基于工作职责的公允合理的考核标准,奖惩干脆相结合,实现对员工的有效激励和留用。比如,奖金安排机制不合理,没有合理的制度和安排制度,没有严格坚持多劳多得的原则,可以通过建立合理的奖惩机制来保持多劳多得的原则性,通过这类措施提高项目人员的参加意识和主动性,以提高项目的效率。三、基于组织行为学视角优化组织内部结构部分项目管理由公司或单位担当,从业人员快速增加,超过项目所需人数,造成人员波动现象较为普
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- 组织 行为学 视角 项目 管理 中的 人力资源
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