师德师风建设培训总结.docx

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1、师德师风建设培训总结 培训总结 通过惊慌而充溢的学习，我受益非浅，特殊是对如何提高老师基本功说课等实力有了较为深刻的理解和相识,从而有效地提高了自己的相识水平和理论水平，进一步增加了自己战胜困难,抓好教化教学和提高自身业务水平的信念和决心。 （一）教科研与老师成长 1、如何选题，供应了选题资源的网站来源。知网、校内网等 2、选题的题目宜少不宜多，选择探讨人员少的，避开探讨人员多的。 3、怎样做到更好的探讨课题，技巧、方法等。 4、平常留意积累素材，留意不断学习等 5、课题探讨的程序和步骤做了具体的介绍 6、留意勤学习、勤沟通 使我明白了课题从选材到资源利用的更多珍贵资源，课题的选用和审批步骤在

2、我心里已经有了很清楚的认知。 （二）职业道德的理性把握 1、在日常教化教学管理中，实行适当方式对学生进行指责教化，促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济，做学生的良师益友。 2、爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益与尊严。不偏袒、卑视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝羞辱学生人格尊严的行为。 3、老师的劳动具有无私性。加强老师职业道德建设必需树立面对全体学生、促进学生全面发展的教学观、质量观。 听了报告之后，我对自己进行了深刻反思，比照要求找差距，分析现象找缘由，更加感到报告深刻刚好，高屋建瓴，对当前老师工作作风的转变有着特别现实的指导意义。我本人更是深受教化，决心以这次报

3、告为契机，强化主子翁责任感，深化扎实、有创建性地落实好教化教学的各项工作。 （三）构建新时代职业学校师德师风 1、要爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 2、关爱学生。坚持以学生发展为本的理念，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。 3、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导支配了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。 仔细教学，刻苦钻研教学大纲，虚心向老老师学习请教，提高自己的教化教学水平。对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导支配了工作，缺乏系统的规划，

4、因此影响了工作效率。 （四）新时代老师思维转型与教学设计创新、高校青年老师的教学探讨方法与路径、基于在线开放课程的教学改革与实践信息化技术在教学过程中的应用设计 1、新时代下，教化教学方法须要须要不断更新发展，虚心向老老师学习请教，提高自己的教化教学水平。 2、树立终身学习的理念，缺乏系统的规划，加强自己的创新实力。 3、信息化的实力还需加强。 4、学问点教学设计的技巧性 新时代下，教化教学方法须要须要不断更新发展，虚心向老老师学习请教，提高自己的教化教学水平。树立终身学习的理念，缺乏系统的规划，加强自己的创新实力。信息化的实力还需加强、学问点教学设计的技巧性。 （五）面对中职生，如何上好一堂

5、课；如何树立班主任的微信 1、老师学习实力、老师基本素养、教学方案设计、课堂驾驭实力。 2、具有内化学问的意识 3、具有不断积累的规划 4、具有终身学习的理念 5、以讲故事的方式讲解并描述如何树立班主任的微信 注意听课，多听听学校其他有阅历的老老师的优质课，虚心向他们学习，并接受他们真诚指导。缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问潜力的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了许多工作原地踏步。树立终身学习的理念。 （六）任业务实力提升 1、工作的结果=实力+热忱+思维方式 2、6A模式的力气，接纳、赞许、关爱、时间、责任、权威 3、无条件的接纳 4、细心的沟通 5、

6、责任感 6、拿掉自己的傲慢，不找借口 首先，对于学生做到无条件的接纳，从心理学方面分析，抓住学生的心理特点管理。其次，在管理学生的过程中，做到细心的沟通，细心的沟通对于任何场合都是适用的。责任感和仔细倾听的重要性，老师必需起到带头示范的作用，在管理学生的过程中必需做到有责任。 （七）需求和问题导向、改革和创新并施 1、以加大以就业为导向的教学模式改革，提高教化教学质量。 2、以就业为导向的内涵界定。 3、建立面对人力资源市场的动态专业调整机制。 4、完善职业教化教学模式开发技术 5、促进中等职业教化教学模式改革的区域合作 6、尤其是把工匠精神的培育与现在学徒制实施结合起来 7、实施劳模工匠进校

7、内 、学生到企业劳模工匠工作现场体验等形式来加强工匠精神的培育培育。 8、制定标准，引领发展 9、开发专业，服务产业 孙焕利校长从青岛地区的职业教化联系到当前职业教化存在的问题及以后的发展，讲的透彻明白，他以中职学校、联办普高、行业、企业、高职、本科院校为引，结合把工匠精神的培育与现在学徒制实施结合起来，实施劳模工匠进校内 、学生到企业劳模工匠工作现场体验等形式来加强工匠精神的培育培育，制定标准，引领发展，开发专业，服务产业等方面具体叙述了职业教化以后的发展方向，使我对自己以后的职业生涯有了肯定的规划。 二、今后努力方向 （一）多参加教化教学活动，主动参与教研。争取教化教学说平再提高一个层次。

8、 （二）学习借鉴新的教学和管理方法。 （三）接着更新观念，努力实践主体教学；主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 （四）多参加教化教学活动，主动参与教研。争取教化教学水平再提高一个层次。 在今后的工作中，将接着仔细负责，不断在探究和实践中提高自己，力求做到更好。 师德师风建设培训总结 老师师德师风培训有感_师德师风建设 师德师风培训总结 师德师风培训总结 师德师风建设总结 师德师风建设总结 师风师德建设总结 师德师风建设总结 师德师风建设总结() 师德师风建设总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页