教育局软环境建设工作汇报.docx

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1、教育局软环境建设工作汇报 近年来，区教化局根据市区党委、政府和纪委的要求，依据市区治理经济发展软环境的工作部署，立足教化实际，根据从严治教的要求，确立“标本兼治、纠建并举、狠抓落实”的工作思路，不断强化工作措施，坚持以“创办群众满足的教化”为主题，以从严查纠为手段，强化监督制约措施，以教化行风建设为重点,集中解决群众关切的教化热点难点问题，努力创建软 环境建设新机制，取得了较好成果。 （一）提高思想相识，切实把教化行风建设当作大事来抓 区教化局从人民群众的根本利益动身，切实把软环境建设摆上突出位置，当作一件大事来抓。首先，建立起有效的领导体系，成立了以局党委书记、局长为组长、局领导班子成员为副

2、组长，教化局各科室负责人、基层校长为成员的软环境建设领导小组，全面负责教化系统软环境建设活动的组织领导。区教化局领导班子成员依据任务分工，负责抓好分管科室、联系单位的创建工作。其次，区教化局与各学校主要领导签订了软环境建设责任书，根据软环境建设实施方案的要求，逐项逐条的把任务细化分解，责任到人，促使工作要求落到实处。三是仔细制定了实施方案、考核方法和奖惩措施，以规范办学行为、肃穆收费纪律为重点，把软环境建设与行风建设有机结合起来，并作为一项常常性工作常抓不懈，从而保证了活动的组织落实。 二、突出工作重点，集中解决人民群众关切的热点问题 （一）维护党的纪律，促进领导干部廉洁从政 全面实行党风廉政

3、建设责任制，不断完善“制度、教化、预防、惩治”并重的党风廉政建设和反腐败工作体系。每年召开教化系统党风廉政建设工作会议，各基层党组织都签订了党风廉政建设责任书，并依据各自实际，进一步完善党风廉政建设责任制实施细则，将党风廉政建设责任与行政工作要求统一部署、统一实施、统一检查、统一考核。在各级班子和党员干部中深化开展 “廉洁勤政、和谐发展”教化活动，促进了领导干部廉洁自律。在领导干部中重点开展正确的权力观、政绩观和科学发展观教化，切实做到为民、务实、清廉。加强党员干部的思想道德教化，始终保持共产党人的高尚情操和良好的生活作风，反对和防止腐化堕落行为。严格遵守党的政治纪律和组织纪律，严格执行领导干

4、部廉洁从政各项规定，坚决反对和制止奢侈奢侈行为，坚决订正超标配车、公费旅游、公款吃喝等问题，把解决社会和家长反映的突出问题作为工作重点，对以权谋私、侵害群众利益以及破坏经济发展软环境的行为，从严治理，彻查严办。 （二）强化师德建设，规范老师行为。深化开展了以“光荣的人民老师”为主题的师德教化活动，进行了“怎样做学生喜爱、家长爱戴、人民满足老师”大探讨，引导广阔老师“以德修身、以德育人、廉洁从教”，进一步弘扬了良好的师德师风。深化学习了中小学老师职业道德规范、公民道德建设纲要、教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规，制订了关于加强老师队伍建设的看法，对师德建设提出了明确要求，强化了对老师的纪律

5、约束，进一步弘扬了“教书育人、为人师表、敬业奉献”的师德精神，促进了老师职业道德水平的全面提高。同时，通过多层次、高密度、大容量的业务培训活动，促进了老师队伍专业发展。今年，我区又有1人被评为全国优秀老师，2人被评为省优秀老师，12人被评为市优秀老师，4人被评为市优秀教化工作者，29人被评为市教学能手。 （三）肃穆纪律要求，规范收费行为。教化收费始终是社会各界普遍关注的热点。区教化局把规范教化收费作为事关人民群众切身利益，事关学校乃至社会稳定、事关教化事业健康发展的大事来抓，明确规定教化收费“六不准”，凡是不合规定的收费坚决刹住，不搞“下不为例”。一是与各学校签订了收费责任书，落实一把手责任制

6、，强化了学校校长规范收费行为的责任心。二是建立收费请示制度，制定了关于对重大事项请示报告的看法，各学校的一切收费项目必需向区教化局做出请示，未经批准，一律不许收费。三是确定零收费期，全区中小学统一规定开学后一段时间为统一收费时间，除此以外，一律实行零收费。在收费过程中，严格执行上级制定的中小学收费项目和标准，做到收费项目、标准、收费运用状况向社会公开，接受社会各界的监督。 （四）加强机关建设，落实社会承诺。仔细落实教化系统社会服务承诺制，根据*教化系统实行社会服务承诺制度实施方案，坚持和完善政务公开、服务承诺、首问负责、限时办理、岗位目标责任、绩效考评等制度，对办学审批、学籍管理、学校招生、收

7、费管理等有关服务内容落实到责任科室；对外资企业子女的就读赐予最实惠、最便利的条件，最大限度地为社会、为群众供应优质、高效的服务。同时，主动参加“行风在线”、“行风面对面”、“窗口对话沟通”以及“企业双评”等活动，虚心接受社会监督，强化整改措施，巩固扩大了行风建设工作成果。今年以来，根 据全区机关作风整顿工作的支配，教化局大力整顿机关作风，主动开展“文明和谐机关”创建活动，努力打造学习型、效能型、服务型、廉洁型、创新型“五型机关”，机关作风明显改善，服务质量显著提高。区教化局被市委、市政府授予“市文明机关”荣誉称号。 （五）关注农村教化，公共教化资源向农村倾斜。今年以来，根据上级决策部署，仔细实

8、施农村 义务教化经费保障机制改革，免杂费、补贴公用经费和“两免一补”等政策全部落实到位，做到了政策对路、透亮度高，使广阔农村学生和城市贫困学生真正得到了实惠。大力推动农村薄弱学校改造工程、现代远程教化工程，改善了农村学校办学条件，促进了城乡学校“良性互动、优势互补、和谐发展”。 （六）关注 “上学难”问题，扩大城区优质教化资源。针对城区学校占地狭小、班额较大、生源容纳实力不足的问题，加快实施城区学校建设工程。同时，根据“市区一体、统筹规划”的原则，探讨制定了新一轮全区学校布局调整方案，将进一步解决“上好学难”的问题，满意人民群众对优质教化资源的需求。 （七）关注特别群体，保证全部学生健康成长。

9、我们坚固树立“办好全部学校，教好全部孩子”的教化理念，对家庭贫困、学习困难、单亲家庭、外来务工人员子女、留守儿童、残疾随班就读儿童以及家庭条件特殊优越和学习成果特殊优秀学生的成长，赐予了重点关注，为2680名特别群体学生建立了特地档案，进行跟踪探讨，加大帮扶力度，让每一位学生都在同一蓝天下，健康欢乐地成长。 三、强化责任监督，确保工作取得实效 一是充分发挥行风监督员的作用。为确保争创软环境建设扎实有效，区教化局聘请了36名社会监督员，加强对教化行业作风的监督。一年来，教化行风监督员为教化行风建设做了大量的卓有成效的工作，通过暗访调查、听取群众反映、参加教化局组织的专题督检活动等形式对教化行政管

10、理部门及各学校的工作作风、服务看法、依法治教、教学质量、中小学收费、校务政务公开、学校管理、考风考纪等进行监督指导，特别中肯的提出了很多建议和看法，对于我们改进工作，加强教化行风建设起到了主动的促进作用。 二是落实教化行风随查、信访举报制度。区教化局通过窗口系统对话、召开座谈会、问卷调查、不定期抽查等形式征集社会、家长对学校、对教化工作的看法，同时不定期的对学校收费、招生等工作进行检查，并将结果纳入年度教化工作综合督导评估。定期组织纪检、信访、审计等部门，对学校收费、招生等工作进行专项检查；建立完善教化督导责任区制度，不断加大督导力度，严格落实课程方案，进一步规范了学校办学行为。同时，区教化局

11、实行教化内审制度，杜绝财务收支中出现问题。对违规违纪行为的学校和有关人员在评先树优等方面实行“一票推翻”。 三是设立教化热线，建立投诉与查处相分别的监督机制。为了畅通与群众对话渠道，接受群众监督，我们设立了2部教化热线电话，实行24小时值班制度，接受群众的投诉和举报，架起与社会沟通的桥梁。从接到热线投诉到领导批示，到实施查处，结果反馈都实行相对独立、分段监督，各个环节责任到人。对损害教化形象的投诉接受一起，查处一起，并进行曝光处理。 四是进一步推动政务、校务公开。围绕教化系统软环境建设重点工作内容，组织实施关于全面推动校务公开工作的看法。完善学校制度建设全区学校全部实行校务公开。同时，根据“公

12、开、公正、透亮、”的原则，把教化局和各学校的重大决策及办事内容、办事程序、办理的结果等通过教化网站、教化简报、宣扬版面等向社会公开，真正实行“阳光操作”，为社会舆论监督供应便利。 总之，近年来全区教化取得了长足发展，软环境建设取得了较好成果。但与上级党委、政府和纪委工作要求相比，还有肯定差距。今后，我们将根据上级的整体工作部署，以“创办人民满足教化”为根本目标，进一步加强教化行风和软环境建设，为实现全区教化的又好又快发展做出新的更大的贡献。 教化局软环境建设工作汇报 教化局改善经济发展软环境建设工作汇报 软环境建设工作汇报 软环境建设工作汇报 软环境建设工作汇报 物价局软环境建设工作汇报 软环境工作汇报 教化局工作汇报 区教化局行风建设工作汇报 纠风及软环境建设工作汇报1 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页