幼儿园数学教案—8的组成.docx

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1、幼儿园数学教案8的组成 教案： 大班数学活动8的组成种树 保山市昌宁县幼儿园 何颖悟 邮编：678100 电话：13577500298 幼儿才智活动课程大班 下册 数学 加加减减二主题活动 一、设计意图： 新纲要要求幼儿“应从生活中和嬉戏中感知事物的数量关系，还要关注幼儿探究操作、沟通问题和合作实力。”在本学期的前一阶段，幼儿已经学习了7以内的数的组成和分解，对于数的组成和分解已具备肯定的阅历基础。前一阶段幼儿的学习让他们驾驭了肯定的数的组成和分解方法，使数群概念得以发展，能进一步理解数之间的关系，也为幼儿学习加减运算打下基础。在8的组成的数学活动中，我为幼儿供应了操作实物，让幼儿通过自身的探

2、究、操作活动获得有关数的分解和组成的阅历，同时引导幼儿用所学的数学学问去解决生活中的实际问题，使学与用结合起来。 二、教学目标： 1、探究8的组成，知道8有7种分法。 2、初步了解部分数互换，总数不变的规律。 三、教学重难点： 教学重点：探究8的组成，知道8有7种分法 教学难点：初步了解部分数互换，总数不变的规律。 1师用大记录纸3份。 2 来是7 的数字做 四、教学打算：、小河背景图一张、活动教具小树8棵、17的数字卡若干张、教、幼儿每人一份拼板学具、每人8个小钉、记录纸、铅笔。 五、教学过程： 一、嬉戏：“碰球”，复习7的组成。 今日我们来玩一个“碰球”的嬉戏，我要找一个和我的数字合起 挚

3、友。 儿歌：嘿！嘿！我的1球碰几球？ 幼儿答：嘿嘿，你的1球碰6球！ 幼儿个别或集体玩此嬉戏，可重复进行！ 二、幼儿操作：探究8 的组成。 小熊搬了新家，新家很美，可是新家的四周除了一条小河其他什么也没有，每到春天风大的时候大风总是吹起好多的沙子，让屋子里满是灰尘，沙子总是迷住小熊的眼睛不停的流泪，红红的、肿肿的，小熊想了很久，确定在小河的左右两边种上一些小树， 挚友们听说后都给小熊送来了树，今日老师给每个小挚友打算了蘑菇钉和小钉板，请你把小钉当成小树种在小河的左右两边，看看，可以怎么种，把你的种法用分解式记录在纸上。 幼儿操作，老师巡察指导。 沟通记录结果，老师在黑板上呈现： 无序排列 有序

4、排列 8 8 3 5 1 7 4 4 2 6 1 7 3 5 2 6 4 4 5 3 5 3 7 1 6 2 6 2 7 1 引导幼儿视察两张记录结果，比较哪张更简单记住，为什么？ 小挚友，请你看看黑板，说说发觉了什么？（一边的数渐渐变大，另一边的数渐渐变小，像爬楼梯。） 小结：8一共有7种分法。 三、再次探究8的组成，引导幼儿学用互换规律找出8的几种对应的组成。 出示活动教具：请小挚友一起来数数小熊一共要种的树？（8棵）。 老师示范演示教具，其他幼儿依据操作在纸上查找分解式，并说说每个数字代表的意思。 8棵小树，种在小河的左边1棵，种在小河的右边7棵，8棵树可以分成1棵和7棵。1棵树和7棵树

5、合起来是8棵树。8棵树可以用数字8来表示，1棵树可以用数字1来表示，7棵树可以用数字7来表示。 老师在黑板上写出8 的分解式，并带幼儿说说：8可以分成1和7,1和7合起来是8。 看到这个分解式，小挚友还会想到哪一个分解式。（引导幼儿说说8还可以分成7和1）。小挚友看,8可以分成1和7，也可以分成7和1，它们数字没变都是1和7，只是数与数交换了一下位置，合起来的总数没有变，都是8。 以此类推，找出8的另外两组对应分法。8可以分成2和6,8可以分成6和2；8可以分成3和5,8可以分成5和3。 小结：小挚友，今日我们通过自己动手找出了8的7种分法，还运用互换规律快速的找出8的3组对应组成。小挚友只要

6、记住这些规律，以后学习数的组成就会更加简便、快速。 四、结束 出示车票：17数卡若干，老师现在给小挚友发火车票，请你去找和自己手中数字合起来是8的车票的小挚友牵好，只有找对的才能上车哦！ 与否），动身！ 现在我们就坐上小火车去小熊的新家看看吧！（检查一遍组合正确 六、活动延长： 结合幼儿用书完成练习 幼儿园数学教案8的组成 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案：找家 幼儿园数学教案复习8以内的数量,数字68 幼儿园数学教案好玩的数字 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页