新目标英语七年级上册Unit5教学设计.docx

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1、新目标英语七年级上册Unit5教学设计 新目标英语七年级上册Unit5教学设计 原州四中 牛平平 核心提示：教材分析 1、教学内容 1)、词汇：have ，soccer，ball，tennis racket，ping-pong ball，volleyball，basketball sport ， bat， 2)、语言结构：A、Do you have a ping-pong ball？Yes，I do。Do you have a ping-pon 教材分析 1、教学内容 1)、词汇：have ，soccer，ball，tennis racket，ping-pong ball，volleyball

2、，basketball ，bat， 2)、语言结构：A、Do you have a ping-pong ball？Yes，I do。Do you have a ping-pong bat？No，I dont。 2、教材的地位及其作用 本单元的教学主要内容是：学习have的一般现在时的疑问式的确定和否定回答 ，该话题与学生的日常生活紧密联系在一起，简单唤起学生的学习爱好，这对于提高学生的综合实力很有帮助，特殊是说的实力。 本单元仍在接着学习一般现在时，这是一个生活中离不开的时态，也是最基本的一个时态。新课程标准要求学生重点驾驭一般现在时，这在英语中运用频率很高，学好这一时态的用法对以后其他时态的

3、学习和交际有很大的帮助。 二、学生分析 学生现有的实力与已驾驭的学问： 学生在已经学过词汇：What is this ？ What is that？ 句型： Where is? Its in / on / under/ 经过前面的学习学生已经积累了肯定的词汇，驾驭了肯定的目标语，已经具备了肯定的听说读写实力。 三、教学目标 1、语言学问 词汇：A、重点驾驭表示有关各种运动球类的名词, 如basketball, soccer ball，so on 重点句型：? Do you have a TV? Yes，I doNo，I dont. 2、语言技能 1）、能看着图片说；Do you have a

4、TV? Yes，I doNo，I dont. 3、学习策略 1）、利用老师所供应的图片卡片做出简洁的推断。 2）、通过与同学沟通，学会运用一般现在时的疑问形式及确定和否定回答。 4、情感看法 1）通过各小组的对话练习培育学生的合作精神； 2）通过学习本单元，让学生之间能够用所学句型相互沟通。 重点难点 1、Have 的一般现在时的疑问式用法; 2、Have的一般现在时的疑问句，及其确定，否定回答; 教学手段：采纳多媒体教学。 教学突破：Section A重在通过运用动词have对物品的所属进行提问和回答的沟通式口语活动，学习由助动词do引导的一般疑问句的构成以及回答。老师要擅长引导学生比较行为

5、动词的疑问句和be动词的疑问句在构成和回答上的区分，通过大量和反复地操练以达到运用自如。 四、教学流程 一、第一教学环节：情景创设，导入新课 老师活动 学生活动 Section A主要内容是通过运用have对物品的所属进行提问和应答，来学会运用do引导的一般疑问句。所以在教学中可实行问答式导人法： 驾驭新单词.采纳各种方法学习单词。 1、升降语调、拼读、接龙和肢体的方式记忆单词。 2检查学生记忆单词的成效。 3、学生看1a的图片,使字母和单词相对应。 其次教学环节；老师和学生互动：学习驾驭重要内容。 老师活动 学生活动（看图片练句型） 分片进行演示：I have a footba1 1.Do

6、I have a football? 自己回答：Yes，I do 再问：Do I have a basketball? 自己回答：No，I dont再运用其它物体和图片询问学生：Do I have? 询问学生：Do you have? 询问学生：? 2.要求学生完成1b的听力，达到教学应完成的任务。 3引导学生绽开Pair work活动，完成lc部分口语交际的教学任务，学会运用助动词do进行问答，可采纳师生互动带动学生互动的沟通方式： 4Pair work活动，完成lc部分口语交际的学习任务，学会运用助动词do进行问答并上台展示口语交际。 三、第三教学环节：合作沟通，巩固提高 老师活动 学生活

7、动 1、学生巩固练习活动，完成课堂练习和总结及笔头练习的教学任务。 2、让总结本课的 主要内容，假如不周到，老师可以补充完成。 新目标英语七年级上册Unit5教学设计 新目标英语七年级上册Unit5教学设计 新目标英语七年级上册Unit5说课稿 新目标英语七年级上册Unit5教案 新目标英语八年级上册Unit5教学设计 新目标英语七年级上册Unit5的教学反思 新目标英语七年级(下)unit5 教学设计2 新目标英语8下 Unit5教学反思 新版新目标七年级英语下册unit5教学设计.doc 九年级英语新目标Unit5复习教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页