新版PEP小学英语五年级上册教学计划.docx
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1、新版PEP小学英语五年级上册教学计划 五年级英语上册教学安排 本学期我将担当五年级上册的英语教学工作。依据学生的实际状况,拟定以下教学安排。 一、指导思想 全面贯彻“三个面对”战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素养教化为根本宗旨,以培育创新精神和实践实力为重点,充分发挥学生的潜能,提高学生的全面素养和自学实力。 二、学情分析 小学五年级学生已经具备肯定的英语基础,老师要正确引导学生学习英语,在教学中,老师应当以学生的发展为宗旨,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,面对全体学生,始终把激发学生的学习爱好放在首位。 三、教材分析 五年级上册学生用书Lets learn部分的词汇仍旧
2、是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的探讨。本册Lets learn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会驾驭(即加粗的单词)。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动,以及启发学生主动思索的活动。 Lets talk部分照旧是一个浓缩了的情景会话,目标句型突出。为给学生供应敏捷运用语言的机会,这一部分供应了可供替换的内容。 Read and write部分的教学目标要求学生能读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会驾驭两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。 在Lets spell部分,本册支配了常见字母组合的发音,照旧是用绕口
3、令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。 本册教材的阶段复习亲密围绕各单元话题绽开,将全部须要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中,并增加了考察综合性阅读理解实力的语篇,以增进对语言学问的积累。 四、教学目标 1.培育学生学习爱好; 2、培育正确的书写习惯; 3、能认读所学词语; 4、能用所学语言进行语境交际; 5、培育学生主动参加、主动学习的看法。 字母教学目标: 1)字母在单词中的发音。 2)字母在字母表中的依次。 3)字母的正确书写; 4)字母手写体和印刷体的辨别; 5)了解生活中常见的字母。 五、教学措施 1)单词的学习与运用相结合。学生在学习单词时,老师要渗透与话题有关的
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- 新版 PEP 小学英语 年级 上册 教学计划
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