新八德学习体会.docx

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1、新八德学习体会 学习“新八德”要身体力行 漳浦五中 薛文武 70号 新“八德”指立志、孝亲、尊师、友学、诚信、仁爱、遵守法律、谨行。“新八德”依据时代发展的要求给予了新的内涵，弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。弘扬传统美德是精神文明建设的须要。目前，随着改革开放的日益深化，西方腐朽没落的道德思想和生活方式正通过各种渠道侵入中国社会，广阔中小学生面临种种不良诱惑，中华传统美德的传承面临各种挑战。我们醒悟相识到，一部分人荣辱观颠倒，是非感模糊，是因为人们对传统优秀的伦理道德产生怀疑，失去对社会主义道德观和荣辱观的信仰。国家对此非常重视，相继提出了“人文精神”、“以

2、德治国”、“以人为本”、“可持续发展”、“构建和谐社会”、“八荣八耻”等公民思想道德建设理念，这一切表明，弘扬传统美德，正本清源，找寻不该失去的精神家园是社会主义精神文明建设的须要。 随着弘扬中华传统文化热潮的掀起，我们县委有幸请来了沈阳和河北的专家们为我们上了两天的封闭式的报告会。我们仔细听取了他们珍贵的阅历，找到了我们在教化孩子德育方面的方向，打开了一扇扇紧锁的大门，为以后的教学铺平了道路。 参会的有专家、校长及五中全体老师，在各位领导和社会各位爱心人士的支持下，会议时常引来阵阵掌声，我们在孩子老师们深深的鞠躬礼中渐渐体会着传统文化的魅力，感受着八德教化给大家带来的好处，但又深刻感受到学习

3、传统文化不能停留在表面形式上，应当落实到实处，落实在力行上！ 在会上，因为老师们须要共享的阅历许多，他们都惊慌地安排着时间，几个小时不停止给我们介绍阅历，一个上午都没顾上喝一口水，我们应当为他们的付出而感恩，应当把珍贵的阅历刚好记录下来。但有些老师却不能坚持下来，老师们在上面讲阅历，他们在下面闲聊、玩手机， “安静”“请关闭手机”的木板不断提示他们并向他们鞠躬，但他们却视而不见。无奈之下，休息时从进修学校来的老师到了主席台狠狠指责了老师们，却引来了大家的一样指责，那语气不是在向远道而来的客人的问候与感谢，却是一种质问和辱骂。或许，那两位老师有 些急了，说话不很中听，但的确有一些老师做的不到位，

4、他们不顾孩子们的疲惫，不顾专家们的辛苦，在下面潇洒地玩，或许正如张老师说的就是一种应付，应付领导，应付报告会，在各地方都在风风烈烈学习传统文化时，他们却抱着这种看法，就如外国人正欺压着我们的同胞我们还当看客，怎不令人难过与生气呢？张老师这种不计酬劳的奔波为了什么呢？他们不就是为普天下的中国人不丢掉传统文化吗？他们不仅这样说，还力行着，一个多星期除了吃饭睡觉的时间，他们都是在指导义工们，教化义工们疼惜粮食，他们吃饭绝不剩下，喝水从不奢侈。当他看到有许多老师喝不完水倒掉时心疼呀，看到饭吃不完剩下时难受，他和义工们一起吃剩下的饭喝剩下的水，这个力行的举动应当唤起一些人的节约意识的，但偏偏有些人当笑料

5、，还把剩下的水送给义工们喝，其行为真令人可鄙！ 作为一个老师，应是学生们的指明灯，方向盘，弘扬传统文化还须要老师点亮孩子们的心房，八德教化还须要老师的引导，老师的一言一行都应当起到德高为师、身正为范的作用，哪有不力行的道理呢？前苏联教化家苏霍姆林斯基说过： 要记住，你不仅是教课的老师，也是学生的教化者，生活的导师和道德的引路人。希望老师们，学习传统文化我们要力行，决不行做个形式主义者！ 望都县教体局王宝寨副局长的中华文化“新八德”教化与县教体局详细做法培训讲座，给我们谈了教化的迷茫、破迷的清风、实践的收获。谈到教化的迷茫时，排列了诸多教化问题，例如家长的困惑、老师的困惑、学生的困惑，事例真实，

6、缘由分析到位，句句都说的我们心坎上了。特殊是新八德实施的详细做法给我们做了很好的方法指导。 听了王局长就“立志、孝亲、尊师、友学、常善、救失、遵守法律”和落实弟子规等八德方面的教化内容，使我深深体会到法制教化与道德教化的重要性。王局针就日常教化教学中如何进行孝亲和法治教化，讲解并描述了道德教化和技能教化的重要性，王局长全面透彻的讲解大感人心，使人深受启迪和震撼。 听了营口市老边区司法局副局长王起顺讲座后，我校依据王老师的学习道德与法制相结合八德素养教化方向理论和18个速成教法培训和教化局要求，进一步弘扬传统文化，深化落实孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、遵守法律和 落实弟子规“新八德”教化理

7、念，全面提升老师的文明形象，结合我校实际，制定了相关实施方案。 以学习落实“新八德”为详细内容，广泛深化开展学习教化实践活动，让新八德内容融入学生的一日生活常规活动之中。从弟子规吸取养分，并结合我校实际状况，通过主题教化及家校共育等方式让学校、家庭、社会形成合力，融入“新八德”教化思想，以达到更好的效果。组织全体老师学习王启顺及王欢著道德与法制教化183创新模式指导教程，使我校老师深刻理解和相识学习实践“新八德”活动的目的和意义，加强老师工作的主动性和主动性。 总之，通过学习活动，提高了道德意识和增加了法制观念，收获极大。今后我要将“新八德”落实到学校德育教化中，使法律、道德根植于心中，让“新八德”伴随着学生强壮成长。 新八德学习体会 新八德学习体会 八德学习体会 学习“新八德”体会 学习新八德体会 学习新八德体会 学习新八德体会 学习新八德思想体会 新八德,新体会 新八德 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页