最新实验小学校长汇报材料.docx

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1、最新实验小学校长汇报材料 试验小学校长汇报材料 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好！首先，我代表试验小学全体师生对各位领导、同仁莅临我校指导工作表示热情的欢迎和真诚的感谢！恳请各位领导、各位同仁对我校的各项工作多提珍贵的看法和建议。 柳林县试验小学在各级部门的正确领导和关怀下，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，秉承“全面育人，夯实基础，培育智能，构建健康人格”的办学理念，扎实工作，团结奋进，各项工作取得了新进展。现将一年来我校的工作向各位领导、各位同仁作如下汇报： 一、学校基本状况 我校现有教学班60个，学生3756名，教职工147人。有专用教室24个（包括电子备课室、试验室、仪器室、音

2、乐室、美术室、舞蹈室、电子琴室、书法室、乒乓球室、棋室、文印室、计算机网络教室、图书阅览室、多媒体教室等），一般教室班班装备多媒体。到处洋溢着现代化的教化气息。各个馆室都配有专人负责，制度齐全，管理规范，高效运转。 二、注意学校德育工作，构建规范有序教化 1、规范师生教化教学行为 学校今年依据常规管理细则制定了学生一日常规、教学常规双十条，包括老师从教十条和学生学习十条，从老师教态、板书、语言，学生的书写、坐姿、行为习惯等方面做了详细明确的要求，我们通过定期不定期检查等方式，刚好驾驭状况纳入考核，还通过问卷走访等形式调查老师从教行为。 2、狠抓养成教化。学校充分利用“庆六一”、“迎新年”、“学

3、雷锋日”、“推普周”等重大日活动组织丰富多彩的活动，充分利用中队会、板报、周一升旗、校内广播、电子屏等方式对孩子进行各种养成教化。 3、举办以节约、感恩、尊老爱幼、助人为乐、酷爱祖国、酷爱家乡、爱护环境、爱惜公物、铁路护路等书法、绘画、手抄小报、摄影等竞赛，教化学生从身边做起，从小事做起，树立“人道、博爱、奉献”的精神，使学生在活动中接受教化。 4、成立“红领巾监督岗” 通过少先队“红领巾监督岗”，要求学生“学会弯腰、学会微笑，学会问候，”校内内做到四无（校内清洁无废纸，谈吐文明无脏话，集会集会无吵杂，上下楼梯无拥挤） 5、法制教化规范行为 （1）每学期学校都要组织学生学习预防未成年人犯罪法、

4、未成年人爱护法，以小竞赛、小故事等方式在各班开展法制教化，以法规来规范学生的行为。 （2）定期实行普法学问讲座、专题报告会。我们每年都请学校的法制副校长郭岚同志来校对学生进行集中教化，用一个个活生生的例子，来教化学生知法遵守法律。 （3）充分利用校内设施及活动进行法制教化，不仅强化了学生遵纪遵守法律，做合格公民的意识，而且也让学生在潜移默化中把遵纪遵守法律变成自觉的行动。 三、强化师资队伍建设，着力提升老师专业素养 1、加强队伍的管理，细化管理制度，注意教学例会，坚持定期考核与随机抽查相结合，通过考核评价，目标测评，强化队伍管理。 2、注意教学安排管理，学期初，在分管领导、学段领导的指导下，有

5、老师制定具体的工作安排，是整个学期工作安排有安排性、针对性。 3、注意教研活动，通过集体教研、同课异构、典型引路、课后成果展示、诊断性听评课、开展联片教研，送课下乡、组织各种竞赛，搭建平台，不断提升我校老师专业化水平。 4、注意学习，通过校本培训，让每个老师都吃透新课标，通过为老师购买中国教化最须要的新理念等教化理论方面的书籍和征订杂志、报纸等形式转变老师观念，通过部分老师外出学习，倾听专家讲座，驾驭最新的教化动态，使我们的老师从根本上转变教化观念，高校投入教化教学工作。 5、注意班主任队伍建设。一个学校的工作主要通过班主任内化落实。为此，我们有班主任考核奖罚制度，有班主任工作会议，通过发觉典

6、型，全校推广，从而引领班主任队伍的健康发展。 四、细化教学管理，构建高效课堂 教学管理是学校工作的重中之重，只有严格的教学管理，才能保障教学活动的顺当进行，才能保证教学质量的稳步提高。我校在教学常规管理上提倡规范管理，注意过程。通过确立新的模式，使教学五环节更加的规范、高效。 1、备课。学期初，我们出台了老师备课制度，从教法、学法、学情等方面提出详细要求，并组织老师学习。备课实行自主备课与集体备课相结合的模式。新教材拿到手后，以年级为单位进行教研，确定其中两个单元为集体备课内容，剩余为自主备课内容。集体备课流程：老师自主备课以年级绽开评议主备老师整理教案主备老师试讲同年级同科目老师听课听后评价

7、反馈主备老师二次修改教案分发到每个成员每个成员再讲写教后反思。并以此带动自主备课。这样使教前的打算工作很充分，而且针对性解决教法问题，同时还组织多次优秀教案的展评。通过展评，使全部老师的备课更加规范化、实效化。 2、课堂教学。课堂是教学的主阵地，我们要求转变老师观念，转变师生角色，由以老师讲为主变为以学生学为主，通过加大阅读把握教学的各个环节，在老师的引导下，让学生主动主动地参加到课堂中来，进行感悟探究驾驭本节内容，在这方面我们通过跟踪听课、推门课、诊断性听评课来把握，然后选优秀老师示范引领来带动整体。 3、作业批改与辅导。我们制定了严格的作业管理制度，要求作业设计有层次性、开放性、适量性，批

8、改要求全批全改，书写规范仔细，刚好进行有针对性、激励性的评价，并通过喜报、作业状况登记本等形式与学生家长刚好进行反馈沟通。 4、仔细组织期中期末两次考试。考完后分学段，刚好进行教学质量评估。然后让老师反思前段教学工作中的得失，为以后的教学指明方向。 教学五环节的常抓不懈形成了教学常规和教研活动“日日有人管，每天见成效”的格局，老师基本能做到：眼光盯在质量上，基础放在个人素养提高上，关键放在教学方法的改革上，目标放在差生辅导和优生培育上，效果显现在40分钟的课堂上。学生的素养得以提高，心智得以成长。现在我校学生学习习惯好，完成作业良好率达到95%，学困生人数与日递减，达优人数呈上升趋势在城区学校

9、教学工作评估成果中居全县榜首，出现了良好的发展势头。 五、加大校本课程的研发，搭建全面发展平台 目前，我校从以下四个方面进行了校本课程的研发 1、课本学问延长类。以年级为单位，学校提要求出指导性看法，要求依据学生层次研发，详细从儿歌、古诗词、精彩片段等方面着手，分学段组织进行。 2、环境教化类。以环境教化读本为主，自主开发爱我家乡课程对学生开展爱惜环境、爱我家乡的教化。、 3、传承民俗类。剪纸艺术进课堂，传承柳林民俗，挖掘孩子才能。 4、特性特长类。我校目前开设了丰富多彩的特性特长班，有绘画、书法、舞蹈、电子琴、跆拳道、口语交际、象棋、乒乓球等活动，这些活动的开设，有利于提升学生综合素养，挖掘

10、孩子多方面的潜能，为孩子的发展搭建了多个平台，我校先后有350余名孩子在参与省市的各类竞赛中获得了大奖。 六、强化平安工作，构建和谐校内 1、全员实行一岗双责。除校长、平安副校长总揽全校的大平安外，各个领导就所管工作也担当相应的平安责任，从校级领导、中层领导到班主任、代课老师、教辅人员都有相应的责任，学校从大门到院子、操场、楼层都有相应的值班人员，班级从学生到校清点人数、课间活动、离校都有人管，而且加强了家校联系，层层签订平安责任状，保证了学生平安从时间上、空间上都没有空档。 2、实行领导带班制，值班领导全时段、全方位进行监管，确保师生平安。 3、平安学问进课堂，我校除实行开学放假平安教化周外

11、，还要求平安学问进课堂，每周至少一次，并实行平安教化 1、 5、 3、0。 4、注意平安隐患排查。我校支配专人进行定期不定期的设施设备的平安排查，发觉问题刚好处理，确保我校平安工作有保障、有落实。 七、规范办学行为，提升办学水平 1、加强学校财务管理，严格执行收费政策。我校公用经费除正常的公务费、设备购置费、修缮费、取暖费等外，用于老师培训的经费占到了公用经费的5%。除了合理代收校服费、保险费、作业本费等外，我校没有任何形式的违规收费。 2、从严管理老师，坚决杜绝任何形式的违规现象。我校仔细落实师德教化制度，持之以恒地实行家长评价、考核老师的模式，确保了老师行为的规范。老师中无任何形式的乱订资

12、料、乱收费和有偿补课的行为，更没有体罚与变相体罚学生的现象。 3、实行阳光招生、均衡分班政策。为了保障阳光招生与均衡分班，我校特建立一套科学合理的分班操作机制，以保障阳光分班工作的规范进行。增加工作透亮度，接受县教体局及有关部门的监督。学校在分班过程中邀请学生家长代表等进行监督，保证各环节不出现疏漏。 八、齐抓共管促教化，团结奋进创辉煌 乘着十八大的东风，我校正站在奋勇前进的道路上，在各级领导部门的大力关怀和扶持下，学校上下团结一心，老师干劲十足，我们将接着秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，力争将学校建设成为一所全面优秀的人民满足的学校。为了实现这一目标，学校特制定了发展

13、目标： 1.学校发展目标 （1）近期目标：健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化老师队伍建设，提高学校办学质量，主动推行全面办学理念，实现学校各个学科全面发展的目标。 （2）中期目标：在规范管理的基础上，进一步实行严格高效和精细化管理，实现办学质量的全面提升，改善学校办学条件，着力加快学校特色创建步伐，实现学校特色发展目标。 （3）远期目标：即学校愿景，着力加强学校建设，总结、提炼、升华学校管理，形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教化特色学校、坚持“四个原则”即务实原则、创新原则、拼搏原则、和谐原则，努力争创“五个满足”即学生满足、老师满足、家长满足、社会满足、政府满足

14、的优秀小学的发展目标。 2.老师发展目标 建设一支“师德高尚、业务过硬、合作探究、创新高效”的爱事业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型老师队伍。 3.学生发展目标 把学生培育成“四有”即有志向、有道德、有文化、有纪律，“六会”即会做人、会学习、会健体、会审美、会劳动、会合作的具有肯定综合素养的全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型小学生，为学生的终身发展奠定良好的基础。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们信任在各位领导、各位同仁的引领、关怀下，柳林县试验小学全体师生将以此次督导为契机，珍惜荣誉，倍加工作，接着以提高教学质量为核心，全面推动素养教化。今后，我们将一如既往地努力拼搏、开拓创

15、新，科学发展、内涵发展、跨越式发展，为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗！ 最终，真诚邀请各位领导有时间再次到试验小学做客和指导工作。感谢大家！ 最新试验小学校长汇报材料 小学校长汇报材料 小学校长汇报材料 小学校长汇报材料 试验小学校长述职报告 试验小学校长述职报告 小学校长 某县试验小学校长述职报告 试验小学校长讲话稿 就任试验小学校长的演讲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页