木兰诗教学案.docx

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1、木兰诗教学案 木兰诗教学案 自主学习： 1给下列加点的字词注音或依据拼音写汉字。 机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏 赐（） 理云bn（）pi头（）扑shu（）雄 ch（）阿 z（） 2说明下列句中加点的字词。 木兰当户织（）昨夜见军帖（） 旦辞爷娘去（）万里赴戎机（） 著我旧时裳（）安能辨（）（） 我是雌雄 3形似字注音组词 拆（）戎（）傍（） 折（）戍（）滂（） 柝（）戊（）榜（） 析（）戌（）谤（） 4下列句子中加点词说明有误的一项是（） .愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市 .出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不 愿作 .朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记 .军书十二卷十

2、二卷：十二本赏赐百千强强：有余 5填空。 木兰诗选自朝（人名）编的，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个的巾帼英雄形象。 .写木兰出征前惊慌、周密打算的句子是：.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： .赞颂木兰谨慎、聪慧、英勇、实力不逊于男子的争论句是:来源:学。科。网.写木兰矫捷雄姿的句子是：.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：诗中的“、”一句，用 和的修辞手法，非常概括地描写了斗争的旷日长久，激烈悲壮。 成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，” 一句诗文。该成语的意思是： 6对诗句品尝有误的一项是（） .“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之

3、快速、果敢。 .“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，呈现了木兰的矫捷雄姿。 .“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的 单调、无聊。 .“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 7写出下面诗句的大意。 爷娘问女来，出郭相扶将双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 合作沟通： （一）阅读课文第六自然段，回答下列问题 1.用一句话概括这段话的段意 2从文中找出相应的动词填写 描写爷娘：描写阿姊： 描写小弟：描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？ 4.品尝“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 5.分析“出门看火伴，火伴皆惊

4、忙”这两句诗的表达作用。 （二）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在 军书， 与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代 父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事 女子未必不行为，余观夫木兰从军之事因益信。来源:学&科&网Z&X&X&K 1下列各句中加点的字说明错误的一项是（） A少习射（少年时）B市鞍马（买） C长而益精（更加）D易男装（穿） 2给下列加点字注音。 皆次当行（）数（）建奇功 3区分一词多义 因其父以老病不能行（因：） 余观夫木兰从军之事因益信（因：） 4用现代汉语翻译下列句子。 木兰者，古时一民

5、间女子也：男子可为之事女子未必不行为： 5“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（） A骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 C骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 D骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。 6文中“男子可为之事女子未必不行为”一句是全文所表达的主旨，在木兰 诗中相类的句子是： 巩固训练拓展提升： 阅读木兰诗，完成练习。 1.选择对字词理解正确的项。 策勋十二转（ ）A次B回C转动 赏赐百千强（ ）A多B大C有余 愿为市鞍马（ ）A市场 B买C集市 愿驰千里足（ ）A希望 B情愿C能够 2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确

6、的一项是（ ） A将军和壮士从军十年，经验了千百战斗。 有的死了，有的成功归来。 B将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年成功归来。 C将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D从军十年，经验了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 3.对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（） A采纳对比手法，反映斗争紧迫。 B采纳反复手法，表达了 木兰对亲人的深切怀念。 C采纳对比手法，表达了木 兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。 D采纳反复手法，表达了木兰与亲人分别极其哀思的心理。 4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解精确的一项是（ ） A表明白可汗的主动性很高。 B

7、“大”就是大规模的意思。 C显现斗争惊慌、频繁、涉及范围广。 D意思是特别、非常。 5.对下列句子修辞手法依次推断 正确的一项是（ ） 不闻机杼声，惟闻女叹息。 阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 A比方 对偶 反复 夸张 B对偶 对偶 排比 对偶 C借代 反复 排比 对偶 D对偶 反复 对偶 比方 6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（ ） A写征程的遥远和军情的急迫。 B写斗争到来的悲凉气氛。 C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D写行军旅途的欢快。 7.朗读下列语句停顿恰当的一项是（

8、） A不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。 C万里赴/戎机，关山度/若飞。 D爷娘闻/女来，出郭相/扶将。 木兰诗答案： 基础巩固 4.D 5宋，郭茂倩，乐府诗集代父从军，不慕名利东西南北朔气传军柝，寒光照铁衣。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？万里赴戎机，关山度若飞。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。“将军壮士”，对偶、互文雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 6C7略 实力提升 （一）1.木兰回家的快乐情景。2.扶将 理 磨 开 坐 脱 着 理 帖3.与家人团聚、重温柔平的女儿生活的喜悦心情。4.归家的喜悦和故物的亲切。5.不仅写出了伙伴惊异情态，还

9、从侧面写出了木兰的英雄气概。 （二） 1、D 2、hngshu 3、因为因而（所以） 4、木兰是古代一位民间的女子。 凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。 5、 C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 参考答案 1.A C B A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 木兰诗教学案 10木兰诗教学案 木兰诗教学案例 木兰诗导学案 导学案 10木兰诗 木兰诗教学实录 木兰诗教学设计 木兰诗教学设计 木兰诗教学设计 木兰诗教学反思 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页