机械工程专业大学生实习活动总结.docx

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1、机械工程专业大学生实习活动总结 机械工程专业高校生实习活动总结 “纸上觉来终觉浅，绝知此事要躬行”道出了实践对于我们每一个人的重要性。特殊是对于我们当代的高校生，实践就是我们的其次课堂。从中学政治课本上我们就知道实践是相识的，为我们相识和改造客观世界供应了可能性，指导着我们生活的方方面面。可以说离开了实践的社会将会停止前进的步伐，因此，作为当代的高校生要勤于实践，在实践中将我们所学学问和出现的新现象结合起来，使我们所学学问融会贯穿，进一步提高自己的学习实力，促进我们高校生的成长。 机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、生产及修理的工程学科。这学科要求学员对应用力学、热学、物质与

2、能量守恒等基础科学原理有巩固的相识，并利用这些学问去分析静态和动态物质系统，创建、设计好用的装置、设备、器材、器件、工具等。机械工程学的学问可应用于汽车、飞机、空调、建筑、桥梁、工业仪器及机器等各个层面之上。各个工程领域的发展都要求机械工程有与之相适应的发展，都须要机械工程供应所必需的机械。某些机械的独创和完善，又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展，例如大型动力机械的制造胜利，促成了电力系统的建立；机车的独创导致了铁路工程和铁路事业的兴起；内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的独创和进步以及飞机和航天器的研制胜利导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起；高压设备（包括压缩机、反应器、密封技术等

3、）的发展导致了很多新型合成化学工程的胜利。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力，同时又从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的实力。 作为一名还没接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。在为期三天的惊慌相识实习中，我们到达山东高校千佛山校区，兴隆山校区以及蓝翔技术学校参观机械设备，倾听讲师讲解，动手造作实践，收获颇丰。 4月24号，下午1时，第一站我们来到了山东高校千佛山校区，

4、它是原山东工业高校所在地，占地面积1763亩，建筑面积43万平方米，图书馆藏书85万册。工科是该校区的主要特色学科，其中在机械制造及其自动化、材料学、材料加工工程、电力系及其自动化、限制理论与限制工程、机械设计及理论等领域形成了显明的特色和优势。我们被分为三个小组，分别由三个老师带领参观讲解。我们这一组首先参观的是一般机床车间，一进入车间，几台大型机床映入我们的眼帘，在老师的带领下，我们来到车床，在老师的讲解下，我们知道它是全部设备的工作“母机”，主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，以圆柱体为主,是机械制造和修配工厂中运用最广的一类机床。老师着重讲了车床加工过程，特殊是轴类零件表面

5、机器内部螺纹的形成，它须要借助与丝杠来保证车刀在进退时能够根据始终不变的速度在轴憧憬返运动，并纵向产生一个向内量。此外，车床上有一标牌印有一串字母和数字，从老师讲解中我们知道了，这是车床的型号：字母代表该位为汉语拼音字母，数字代表该位为阿拉伯数字。例如c6132A这种形式表示： c表示车床。 61表示卧式车床。 32表示车床上加工最大回转直径的1/10。 A表示此车床的结构经过第一次改选作电极，对工件进行脉冲火花放电蚀除金属、切割成型。其中有一台是我国自己研发的，老师在电脑上编好程序后，这台设备便起先运行了，很明显的，在切割过程中一阵一阵有规律的电火花在物件需加工处产生，并且沿着产生电火花的细

6、金属丝不断有水流下以便维持物件温度。不一会功夫，这台设备便制作出一个五角星形态的铁片。接着，我们来到有一个带有水缸的设备旁，老师介绍说，这台设备用于金属表面处理，同样是进行了编程后，这台设备起先运作。首先是水缸中进水，但这不是一般的水，而是一种特别的混合液，它能够绝缘。水刚没过待加工金属后，进水流程便终止了，接着一个圆柱状金属缓缓落下，当快要接触金属时，根据程序预先设定的高度停住，然后进行放电。在此过程中不断有黑色颗粒状流进水中，这是被电切割下来的金属颗粒。大约5分钟后，在金属表面清楚出现了一个圆柱形区域，与其它未加工区域有着明显的边界。最终，我们来到了德国制造的一台设备前，它内部最大的特点就

7、是有一根细金属丝，它上部缠绕在一个圆柱状物体上，下端通过一个口被拉紧。这时老师问了一个问题，要是金属丝用过一次后要要怎么剪断呢？原来在上方间隔肯定距离有两个突出物，只要用细金属丝将这两个突出物连接，就会产生熔断电流熔断金属丝。老师还提到，将金属丝插入下端小孔，有两种方法，其中一种是用手干脆插入；另一种是利用竖直流向的高速水流带动金属丝进入小孔。当天下午4时，我们的千佛山校区参观实习结束了。 4月25号，下午2时，其次站我们来到了蓝翔技术学校。山东蓝翔高级技工学校（原山东蓝翔技校），创建于1984年。该校办学早、规模大、专业多、设备全、质量高、管理严，目前年培训实力已达到3万人，学校占地千余亩，

8、校舍面积40万平方米，教职工千余人的现代化的职业培训机构。设有厨师、汽修、挖掘机、美容美发、电气焊、无线电、计算机、数控等八大门类60多个专业。因此，我们对一次实践有着很大的期盼。刚一下车，我们就看到了穿着工作服的学生，工作服上还残留着汽油般液体的痕迹。紧接着我们在老师的带领下进入了一个大教室，在走廊中，透过门窗，我们看到教室里有几个蓝翔技术学校的学生在练习理发。到达教室后，老师就起先给我们上课了。经老师介绍说，蓝翔技术学校有四个校区，各个校区有不同的专业教学支配。然后老师以一个问句引出了这节课的主要内容，他问道，有哪位同学知道汽车的定义。汽车我们都见过，但是要定义就不好说了，因此，我们都摇摇

9、头表示不知道。看到我们都不知道答案，他说，汽车是由动力驱动，具有四个或四个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于载运人员和货物、牵引载运人员和货物及其他特别用途。之后他又给我们讲了发动机的有关学问，发动机是汽车的动力装置，由2大机构5大系组成：曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、燃料供应系、润滑系、点火系、起动系组成，但是柴油机比汽油机少一个点火系统。冷却系：一般由水箱、水泵、散热器、风扇、节温器、水温表和放水开关组成。汽车发动机采纳两种冷却方式，即空气冷却和水冷却。一般汽车发动机多采纳水冷却。润滑系：发动机润滑系由机油泵、集滤器、机油滤清器、油道、限压阀、机油表、感压塞及油尺等组成。汽油机燃油系统

10、包括汽油箱、汽油表、汽油管、汽油滤清器、汽油泵、化油器、空气滤清器等。他还在黑板上画了发动机的外形。之后他又讲了汽车的另一主要部件底盘。底盘作用是支撑、安装汽车发动机及其各部件的总成，形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。他又随意问道我们假如要买车，想要买哪个国家的车。同学们回答多种多样，有说日本的，有说美国的，有说德国的，还有说中国的。然后，老师对我们说，日本车整车质量小，能源消耗小，但平安系数不高；美国车耗油；德国车是相比来说最好的。大约过了一个小时后，老师又带领我们来到了汽车车间，一楼大厅内有各种各样的汽车，

11、我们围着整个车间转了一圈，参观了大厅内几乎说有的汽车。然后我们来到了二楼，里面摆满了不同品牌汽车的发动机，使我们第一次与汽车发动机有了近距离接触的机会。在参观中，老师还为我们发动了一台发动机，耐性给我们讲解着，虽然我们不能完全听懂，但至少有了一个大体的了解。之后我们来到了四楼，里面是汽车内部的电气系统，看到困难缠绕的线路，我们就害怕了。最终我们去了三楼，里面是已经拆开的发动机，我们被分成4对，有四个老师分别带着给我们讲解指导，当时老师讲了许多，有好多专业名词，我们也只能知道个也许，老师着重讲了4缸，8缸，16缸发动机原理，别亲自拿着零件示范讲解。时间过得好快，但同学们好像还意犹未尽。当天下午5

12、时我们坐车离开了蓝翔。 5月8号，下午2时。第三站我们来到了山东高校兴隆山校区机械工程学院试验楼，在老师的带领下，我们来到了二楼，透过门窗可以看到里面的机械设备和各种各样的零件。首先老师为我们一一介绍了螺钉，螺母，轴类零件等各种小型零件，我们也用手新奇的触摸这些只在课本中才见到过的零件，心里充溢了激烈，一些零件上的常见结构如螺纹，倒角，退刀槽等在这些零件上也无奇不有，并且我们也知道了这些常见结构的用处。螺纹的作用主要有传递动力，连接零件和密封作用；倒角的作用是便于两零件之间的连接，还有出于平安考虑，因为若没有倒角，零件断面处会有尖锐的相交线简单切割到我们的手；退刀槽的作用是为在加工时便于退刀，

13、且在装配时与相邻零件保证靠紧，在台肩处应加工出退刀槽。退刀槽和越程槽是在轴的根部和孔的底部做出的环形沟槽。沟槽的作用一是保证加工到位，二是保证装配时相邻零件的端面靠紧。在听完了老师对这些常见零件的介绍后，我们又到了另外一个教室，里面的设备根据肯定的依次排列，似乎是流水线一样，在老师的讲解后我们知道了这是一套可以根据肯定流程可以把盒盖装配到盒身的设备。这时老师开动了设备，我们怀着期盼的心情，见证这一过程，大约10分钟这个流程就结束了，盒盖胜利匹配到盒身上。这也引起了同学们一阵一阵的赞美声。这次在兴隆山校区的实习时间虽然短暂，但是却让我们收获了不少的学问和快乐。 经过为期三天的惊慌相识实习，我收获

14、许多。首先我要感谢蓝翔技术学校，山东高校和各位老师能给我们这次实践的机会，使我们所学学问能够与实践紧密结合，极大开拓了我们的见识，驾驭了很多平常生活中很少接触的实践技能。也深深感受到了来自企业学校的文化，管理，在肯定程度上提升了我对基础学问的驾驭度和实践中相识思索实力，为我以后学专业基础课和专业课奠定了基础。实习之前，我们的学习仅限于书本上的死学问，比如机械制图课，有些结构如丝杠，法轮盘，缸体，阀盖等虽然书上有具体介绍，但心里印象还是模糊的，没有详细的概念，而当我们深化实习后，真正见过其结构后，其构型已经在脑海里形成了，真应了那句俗话“百闻不如一见”。 通过相识实习，我对自己所学专业有了进一步

15、的了解，知道了我的专业将来是干什么的，在那些领域能够涉及到，以及我将来从事这项专业所处的工作环境是什么样。同时，我也对我们我们国家机械现状有了了解，知道了与其它发达国家如德国，美国等相比还有较大的差距，这更坚决了要踏实学习，为国家机械的发展状兴贡献自己的一份力气。 在以后的日子里，我会更加珍惜在学校的每一次的学习!信任，有了这一次实训经验,无论是今后的学习还是日后的工作,甚至是将来的生活,我都会更加清晰,自己想要做什么,该做什么,该如何做,怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端,它使我学到了许多东西,为今后的学习做了引导,点明白方向,我信任在不远的将来定会有属于我们自己的一片美妙的

16、天空。 机械工程专业高校生实习活动总结 机械工程专业高校生求职信 航空机械专业高校生实习总结 机械工程专业类学生实习总结 工程专业高校生实习总结 机械专业高校生实习日记 机械专业高校生实习报告 机械工程专业金工实习总结 能源工程专业高校生实习总结 某机械专业高校生实习报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页