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1、初中语文扩展阅读现代文 1796年的一天,在德国哥廷根高校,一个19岁的青年吃完晚饭,起先做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。 青年很有数学天赋,正常状况下,他总是在两个小时内完成这项特别作业。 咦,怎么今日导师给我多布置了一道青年一边打开写着题目的纸,一边咕哝着。他也没多想,就做了起来。 像平常一样,前两道题目在两个小时内顺当地完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正十七边形。青年没有在意,像做前两道题一样起先做起来。然而,做着做着,青年感到越来越吃力。起先,他还想,或许导师见我每天的题目都做得很顺当,这次特意给我增加难度吧。但是,随着时间一分一秒地过
2、去,第三道题竟毫无进展。青年费尽心机,也想不出现有的数学学问对解开这道题有什么帮助。 困难激起了青年的斗志:我肯定要把它做出来!他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题最终,当窗口露出一丝亮色时,青年长舒了一口气,他最终做出了这道难题 见到导师时,青年感到有些内疚和自责。他对导师说:您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培 导师接过青年的作业一看,当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:这真是你自己做出来的青年有些怀疑地看着激烈不已的导师,回答道:当然,但是,我很笨,竟然花了整整一个通宵才做出来。导师请青年坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着
3、他的面做一个正十七边形。 青年很快做出下一个正十七边形。导师激烈地对青年说:你知不知道,你解开了一道有2000年历史的数学悬案阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在探讨这道题,昨天给你布置题目时,不当心把写有这道题目的小纸条夹在了给你的题目里。 多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:假如有人告知我,这是一道有2000多年历史的数学难题,我不行能在一个晚上解决它。 这个青年就是数学王子高斯。 有些事在不清晰它究竟有多难时,我们往往能做得更好,这就是人们常说的无知者无畏。 人生什么事最苦呢贫吗不是;失意吗不是;老吗死吗都不是。我说人生最苦的事,莫
4、苦于身上背着一种将来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分,虽失意不苦;老、病、死、乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是人在世间一天,便有一天应当做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢因为受那良心责怪不过,要逃躲也没处逃躲呀。 答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连空虚人的面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡里梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好
5、处的人,我对于他便有了责任。凡属我自己打定办法要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着甘痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得一般的贫、病、老、死,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重了。 翻过来看,什么事最欢乐呢自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,如释重负;俗语亦说得是,心上一块石头落了地。人到这个时候,那种轻松、开心,真是不行以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,
6、心安理得,那欢乐还要加几倍哩。大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责怪,这些苦都是自己找来的。一翻过来,到处尽责任,便到处欢乐;时时尽责任,便时进欢乐。欢乐之权,操之在己。孔子所以说无入而不自得,正是这种作用。 有人说:既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就恒久没有苦了吗这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能恒久像三岁小孩子。原来没有责任,那就原来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大欢乐;尽得小
7、的责任,就得小欢乐。你若是要躲,倒是自投苦海,恒久不能解除了。 有个小男孩为父亲看管木桶,他每天晚上把全部的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而,令男孩生气的是,他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此,小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:孩子,木桶太轻了,要想不被风吹倒,只有加大它的重量。男孩苦思冥想了好久,他挑来一桶桶水,倒进那些空空的木桶里。从其次天起先,那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。 漳州石雕园的石雕造型美丽,形态各异。其中自我雕琢的石雕寓意深远:一位体格健壮的青年,手握铁锤,刻苦磨炼,为拥有完备的形象不懈地自我雕琢,不断地自我提高,以达到志向的境界。这种情景让人很简单联想到玉
8、不琢,不成器;人不学,不知义的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般,给参观者思索与启迪。 木桶、石雕如此,人生又何尝不是这样很多胜利人士都是经过自我雕琢,攻坚克难,昂扬奋进,一步步登上胜利的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣;徐悲鸿刻苦努力,奋勉向上,才不愧对艺术大师的称号;邰丽华不懈努力,以精致灵动的千手观音演绎着聋哑人的漂亮与坚毅,深深地打动了中国和世界。凡人与伟人,胜利与否,大都不是输在起点,而是在走向胜利的过程中是否具有自我雕琢精神。 自我雕琢须要静心。俗话说:心静乾坤大。面对物欲横流、觥筹交织的世界,必需拥有一颗安静的心。定而后能静,静而后能安,安而后能
9、虑,虑而后能得就是告知我们:在喧嚣与浮躁的生活状态里,在欲望与诱惑面前要镇静淡定,静心修炼;安静才能致远。 自我雕琢须要恒心。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。须知,任何一朵鲜花的盛开,都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水,遍尝一百零一草,数十年如一日,笔耕不辍,才查本芏纲目的问世。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香自我雕琢的过程是漫长的,是学问积累的过程,是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力,就能达到常人无法企及的高度。 自我雕琢须要方法。外 塑形象,更需内强素养。给自己的思想增加高度,高度确定视野,才足以在金钱名利前抵挡诱惑;给自己的学问增加厚度,博览群书,丰富学问,浸润心灵,才可以在竞争的时代里自由驰骋;给自己的心灵增加纯度,豁达乐观,宽以待人,爱心常伴,感恩相随,才足以在漫漫人生中绽放漂亮。 木桶和石雕的事例告知人们:在纷纷扰扰的社会中,我们就如风中的木桶,要想立于不败之地,不想被随意一种风刮倒,就要给自我加重,雕琢自己的思想、智能、心性让自己健全起来。这是我们立身的根本,也是走向胜利的基石。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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