幼儿园中班学期教学工作计划.docx

《幼儿园中班学期教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班学期教学工作计划.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班学期教学工作计划 幼儿园中班上期教学工作安排 又到新学期了,家长们和孩子们都各自带着不同的希望与期盼升入了中班.孩子们希望见到新老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们希望看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康欢乐的成长。我们中班这个新组合,每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢乐的相处,我们希望做孩子们的好老师,家长们的好挚友. 孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特别的时期, 和小班的时候相比较,他们会更自主,新奇心极强,喜爱参加探究性的活动,不喜爱根据大人的要求去做,这个时期已经起先有自我意识了,这个时候我们激励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老

2、师完全可以先做一个视察者和帮助者,来发觉孩子的爱好和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不象小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐性,通过这近两周的视察,我觉得这个班的孩子可以说是发展得比较全面.下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况: 一、状况分析: 。 2、班内幼儿整体身体素养状况不错,喜爱参与体育活动。但有个别孩子由 于一些体质上的缘由和家长的观念问题,身体不是很好,出勤率不是很高。孩子们的体质好,但对体育动作和技能的驾驭不是很好。竞争意识强,喜爱竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理实力较强。

3、 3、在语言活动方面能坚持讲一般话,在激励下情愿试着大胆的讲话,语言的交往实力较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐性的倾听别人的讲话,急于表达自己的看法。在汉字的学习中有较多的孩子存在依靠家长在家中开小灶,在集体中的学习实力较差。 4、在音乐方面,除个别幼儿能够很好地驾驭2/4拍的节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清楚,喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。喜爱参与表演活动,能大胆的在众人面前进行表演,驾驭几种基本的舞步,能驾驭简洁的音乐嬉戏的进行方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动,表现的欲望强,能较好的运用几种基本的线条表现简洁的物体,对颜色的搭配协调的不错,比较欠缺的是

4、物体的比例不当,画面过于集中。拿笔姿态不 正确,涂色不够饱满,基本上能够平安地运用剪刀。 二、工作 安排 针对我们中班的状况分析和我们本学期的目标,我们打算在各领域开展有 针对性的教化活动和生活活动,让孩子得到更有针对性的帮助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。 1、健康教化领域: (1)正确洗手,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。养成良好、有序的生活卫生习惯,熬炼孩子的自理实力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上削减孩子对他人帮助的依靠性,不以孩子最终问题解决的结果为评价,关注孩子解决问题的主动意识。 (2) 培育孩子喜爱体育活动的意识,培育幼儿对环

5、境和天气的适应性,提高出勤率。 (3) 加强体育活动技能技巧的练习,驾驭单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上,能按口令上下肢协调轻松地走跑。有自我爱护意识。 (4)能运用曲、缩、拉、伸等多种方式活动自己的身体,并能在短时间内保持身体姿态。喜爱探究跳动动作的改变形式,能主动而较正确玩小型运动器械及学习新操,并在活动中获得乐趣。能探究一物的多种玩法。 (5)了解蔬菜水果的养分成分及对人体的作用。知道样样食物都吃有利于身体健康,喜爱吃各种食物,不偏食、不挑食,饮食均衡。 2、语言教化领域: (1) 培育孩子对图片的理解和讲解并描述实力,和对语言的运用实力,开展组 词和扩句活动,丰富孩子的形容词。

6、 (2) 在识字活动中请家长协作,在课后帮孩子找出没有驾驭的内容,让 孩子在老师复习的时候,重点的学习这些内容,让孩子有目的的学习,削减对家长的依靠,渐渐培育孩子在集体中听课和学习的实力。 (3) 喜爱说一般话,能较精确的发音,能宁静倾听同伴的发言,留意发 现同伴运用的新词语,听懂别人说话的内容。 (4) 对生活中常见的食品及相关的文字感爱好。尝试用图示文字表达自 己的意愿和想法。能有表情地朗诵,能依据内容的改变变换动作,情愿扮演不同的角色。 (5) 用完整句表达自己的想法,在宽松的环境下会大胆发言。根据诗歌 结构仿造编儿歌。 (6)对象形文字有爱好,能依据图形大胆创建文字,感知创意文字的乐

7、趣。 (7)培育幼儿爱惜图书的习惯,不与同伴争抢图书,情愿与同伴协商合作阅读。 。 3、艺术教化领域: (1) 音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教化,从听音乐练习起先,对 幼儿听音、辨音实力的培育,节奏练习等,让孩子具有音乐素养及实力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。 (2) 感受音乐的节奏,放松开心地歌颂 。 (3) 体验4拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。 (4) 培育开心歌颂的爱好及对声音的联想。 (5) 相识各种打击乐器,并能说出其名称。 (6) 自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。 (7) 能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式,表现出温柔、平整、匀称的图画。 (8) 初步感知颜色

8、和艺术作品的色调美,体验观赏艺术作品的欢乐。 (9) 能运用粉笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识。 (10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。 (11)喜爱用绘画、拼贴等方式表现心情、色调、图形的对比。 4、数学教化领域: (1) 会用默数的方法数数。 (2) 感知数字610与相应物品数量的对应关系。 (3) 能正确娴熟地点数10以内数量的物品。 (4) 通过实际操作活动,明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的变更而变更。 5、社会教化领域: (1) 喜爱相识新挚友,能大胆地介绍自己,情愿与同伴共同嬉戏。 (2) 爱劳动,疼惜劳动成果。 (3) 能爱惜环境卫生,讲文明,有礼貌

9、,不在公共场所大声喧哗。 (4) 主动参与各种活动,大胆表达自己的见解。 (5) 遇到困难不畏惧,信任自己能克服困难,完成活动任务。 6、科学教化领域: (1) 能依据供应的材料,大胆设想,主动参加制作活动。 (2) 有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。 (3) 感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与独创给人们生活带来的乐趣。 (4) 经验探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的改变以及人们生活活动的改变,能把自己的发觉进行沟通。 三、家长工作 本学期的家长工作除了充分利用家长园地及早晨及下午放学的时间对家长供应有针

10、对性的教化帮助和指导外,我们打算开展更有针对性的家长工作,如:胡昊屿比较内向,动作慢,除了在幼儿园老师有针对性的对她做一些工作,多她供应熬炼的机会外,还为家长提出了一些要求,如尽量安排给孩子力所能及的工作,让孩子多动手等建议,让家长可以有的放矢的协作幼儿园的教化工作。 幼儿园中班学期教学工作安排 春季学期幼儿园中班教学工作安排 上学期幼儿园中班教学工作安排 幼儿园教学工作安排中班 幼儿园中班教学工作安排 幼儿园中班教学工作安排 幼儿园中班上学期教学工作安排 幼儿园中班第一学期教学工作安排 下学期幼儿园中班教学工作安排 幼儿园中班下学期教学工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页