爱孩子的第一步是“好好说话”.docx

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1、爱孩子的第一步是“好好说话”李艳文心理学上有一个名词叫“语言虐待”，它的意思是指持续地运用有害话语或尖刻语调，试图掌控另一个人。它的一个近义词就是“精神暴力”。我曾经在书里看过一句话：“宁可用针去扎一个人，也不要用恶语去损害他。肉体的损伤可以治愈，心灵的创伤将伴随终生！”语言是一门学问，它是拥有力气的，它可以赐予人暖和、激励，也会给人以打击与损害。对于孩子来说，家长的话是最安心的抚慰，可是，就是这个再简洁不过的需求，却被许多家长轻易地忽视了。中国有句古话叫“当面训子，背后教妻”。对孩子的呵斥是传统的教化方式，这种教化方法有一个特地的名词“打击式教化”，也可以说是“棍棒底下出孝子”的体现。有些家

2、长自始至终不情愿赐予孩子赞扬和确定：取笑、挖苦、讽刺，是他们教化子女的惯用方法。是他们不爱自己的孩子吗？当然不是。他们的目的其实也很简洁：激励孩子，让孩子在挫折和打击中成长，让他们日渐坚毅起来。可是事实上能达到预想的效果吗？未必。孩子与孩子是有差别的，有的孩子比较沉静，有的孩子比较活泼，有的孩子非常敏感，有的孩子有些木讷，假如家长不限制好教化方式，会对孩子造成严峻的反效果，甚至会造成终生的创伤。因为小孩子会无条件地信任父母说的话，并将其转变为自己的观念。假如父母常常用言语嘲讽、吐槽孩子的行为，甚至在其他人面前刻意贬低自己的孩子，这无疑会对孩子的自尊心造成严峻的打击，孩子会慢慢变得极度自卑，经常

3、会陷入剧烈的自我怀疑和自我否定的心情中不能自拔。举个例子，我的一个挚友，小时候因为在公众场合唱歌，被自己的母亲讪笑：“你唱得真难听！”当时她羞涩地跑开了，其后她向母亲表达自己难过的感受时，母亲反而教训她：“这点打击都受不了？以后怎么在社会上生存？”但是经过这件事之后，我这个挚友从今再也不在其他人面前唱歌，甚至无法面对人群大声说话，童年的打击给她留下了终生的阴影。“未曾清贫难成人，不经打击老天真。自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。”没错，经受不了打击，是无法在这个社会上生存的，但并不是让家长时时刻刻打击孩子。而且许多家长还忽视了一个事实，那就是孩子应当受到什么形式的打击？在生活经验上受到某些打击的

4、确可以促进孩子进步，但单纯在语言上的打击则是特别不行取的。心理学上有一个名词叫“语言虐待”，它的意思是指持续地运用有害话语或尖刻语调，试图掌控另一个人。它的一个近义词就是“精神暴力”。受到语言虐待不同于身体虐待，因为它会造成看不见的伤痕，而这种损害可能比身体虐待更加严峻，常常遭遇家长语言虐待的孩子，每天都生活在压抑之中，干什么都是战战兢兢的。更可怕的是家长从不觉得辱骂孩子是一种虐待，于是，这种虐待就被渐渐合理化了。有的家长常常埋怨：“这孩子胆小得要命，一点儿也不像我！杵窝子！”“这孩子点火儿就着，动不动就发脾气！”“这孩子胆子太小，望见我跟耗子望见猫一样！”其实，家长在埋怨孩子的同时，可以反过

5、来想想，是不是自己一贯的训斥和辱骂，才让孩子变成了这样呢？那怎么做才是正确的呢？从好好说话做起吧！其实这样做不仅能教化好孩子，也是使家庭和谐的秘诀。不要着重想法，而要考虑感受谁都会有自暴自弃的想法：“我做不好了。”“我学不会了。”“还是算了吧！”在某件事进展不顺当的时候，这样的话即使是大人都会说。但假如家长因为听到孩子这样说，就忙不迭地“补刀”说：“笨死了！”“真差劲儿啊！”“你就是个废物！”说不定真的会让孩子就此放弃，甚至产生抵触心情。因此，家长要充分考虑孩子的感受，不妨这样问：“是不是题目有些绕弯儿？”“是不是可以换一种解题思路？”“能不能套用以前学过的公式？”这样的话会引发孩子去思索，从

6、而能更好地向家长表达自己的感受，家长再加以耐性引导，自然会让孩子增加信念，战胜困难。多进行视察，少妄加评论孩子的行为许多时候不同于大人，他们其实是尝试着在不同的思路中，找寻出正确的方法。许多家长看不惯孩子的行为，会不解地问：“你这是在干嘛？这样累不累啊？你先这样再这样不就行了吗？”家长忍不住对孩子指手画脚、越俎代庖，会让孩子对自己产生怀疑，对自己的行为越来越失去自信。所以，家长不要过多评论孩子的想法和做法，而要多视察孩子，多了解孩子的逻辑，适当地进行点拨，才会起到事半功倍的效果。多用商议语气，少用吩咐口吻孩子也希望自己成为家庭的一分子，他们希望与家庭的其他成员一样，担负起一些责任，同样也希望像

7、其他家庭成员一样受到敬重。在日常生活中，家长可以试着把对孩子下达吩咐的方式，改成商议的方式，比如，“你怎么还不写作业？还不赶快去写！写不完几点睡觉啊？”改成“今日爸妈工作都很累，你也上了一天的课，你要是能赶快写完作业，这样咱们大家都能尽早好好休息，你说好不好？”这样孩子会感到自己受到了敬重，也会感受到作为家庭成员重要的责任感，从而更情愿接受家长的看法。学会接纳包涵，多激励少责怪“尺有所短，寸有所长。”五个手指伸出来还不一样齐呢，更别提孩子了。当自己的孩子表现不完备的时候，家长要学会包涵，特殊是孩子在明明已经非常努力，却依旧失败后，哪怕孩子的成果再差，也不要去责怪，而要进行正向激励：“好，干得不

8、错，我看到你尽力了，这就已经有进步了，下次再加油吧！”关键时候家长一句暖心的话，会让孩子更加坚持不懈、一百零一折不挠，提高孩子的自信念。教训孩子切记不要施压孩子终归是孩子，不行能像大人一样理性，所以当孩子犯了比较严峻的错误须要家长教训的时候，家長不能迟疑，必需要坚决出手，不能纵容。但要留意的是，家长这么做的结果是为了订正孩子的看法，而不仅是孩子的行为。而且在沟通过程中，家长切记不要威压孩子，要用摆事实、讲道理的方式“以理服人”，让孩子不仅嘴上承认错误，而且能够端正看法、主动改进。道理说起来都很简洁，做起来却很不简单，考验的是家长的忍耐、包涵之心，希望家长能够多换位思索一下，站在孩子的角度去看问

9、题，当孩子遇到彷徨、难受、纠结的时候，他们须要的是暖和的话语和温馨的亲情，而不是一个高高在上的发号施令者。语言看似简洁无形，但当它从家长的口中说出来，却有着强大的力气。家长会说话，就可以建立与孩子更密切的关系，否则，孩子感受到的就是无尽的悲观和冬夜般的寒冷。所以说，爱孩子，要从好好说话起先！（责编 宋行军） 猜你喜爱 语言家长孩子 家长错了作文与考试小学高年级版(2022年19期)2022-10-27家长请吃药萤火(2022年7期)2022-07-19孩子的画孩子(2022年4期)2022-04-13孩子的画孩子(2022年3期)2022-03-11犯错误找家长小雪花初中高分作文(2022年7期)2022-09-23我有我语言少儿科学周刊少年版(2022年4期)2022-07-07语言的将来海外英语(2022年2期)2022-08-27你对肢体语言了解多少中学生英语中学综合天地(2022年6期)2022-07-30好玩的语言学苑创建A版(2022年4期)2022-05-27咬人的孩子怎么管为了孩子（孕03岁）(2001年3期)2001-06-13 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页