精选学期工作计划集合5篇.docx
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1、精选学期工作计划集合5篇 经过本学年的工作,总结了工作阅历,在下学年将进一步发挥部门的职能。对于学生会的备品的办公室要有精确的驾驭,将备品进行统一管理,记录.同时主动和各部门及其他兄弟学生会,社团紧密联系,合作,建立良好的关系. 学生会办公室学期工作安排 基于办公室工作性质的特别性,要求办公室的每位成员都要有较高的工作热忱,仔细的工作看法,以及敏锐的工作头脑。为此,在新的学年我们将通过例会、培训、集体学习等方式,提高部门成员的整体素养,增加部门成员的工作主动性。探讨制定学生会内部奖惩制度,力求将各部门、各成员工作进行量化考核,同时制定出较完善的内部处分机制。 二、物品管理 1、仔细做好各种会议
2、记录,由办公室干部定期进行整理存档。 2、清点学生会办公室原有物品,并做好标记以便于查找; 3、对室内进行定期整理,淘汰废旧物品,保养有用物品; 4、重新布置办公室,并定期打扫,让办公室有个干净整齐的新形象; 5、做好物品外借登记,完善办公室外借制度。 三、考核制度 对学生会个各部门及各个干部的工作考核,始终是个比较敏感和难做的工作,在去年的制度实行过程中,办公室对此工作没有做到最好。本学年,对以前的考核制度在继承和学习的基础上,我们会征求广阔同学的看法并借鉴其它高等学校校学生会的考核制度进一部完善我校学生会的考核制度,尽量做到公允、公正。 四、日常制度 完善学生会日常工作制度,在开例会之前由
3、特地的人负责整理好校学生会办公室。 1、主席团例会制度; 2、各部门例会制度; 3、各部定期汇报自己部门工作制度; 4、部门内部的各项制度须到学生会办公室备案。 五、管理制度 1、办公室值班制度,星期一至星期五每天8:30-17:10,支配办公室成员与学生会干部在办公室值班,值班的同学做好接待来访同学的工作,遇院校活动,帮助主管部门做好活动说明和作品收集工作,并做好值班日志,对当天的工作予以记录,包括对各部门干部工作看法的记录,以便为以后的干部评优,部门评优供应依据。 2、对我办公室内部成员,作出一个公正的评价。让好的办公室干部得以认可和应有的荣誉,我们会结合自己部门的工作职责与学生会干部考核
4、制度,建立有效的内部考核制度。 3、为了提高工作效率,办公室在新学年将切实贯彻实施责任分工制,量化工作,使部门成员真正得到熬炼。为确保高效率的开展工作,办公室将实行强化管理,制定出统一的工作时辰表,做到统筹的支配每位成员的时间。 六、合作监督 1、干脆对主席团负责、支配好各种会议的通知,协调好学生会各个部门的日常支配,在大型活动中做好协调组织活动。 学生会办公室学期工作安排 2、在学生会办公室门前设立看法箱,广泛收集同学们的看法和建议,并刚好向有关部门反映,争取尽快解决,真正贯彻团学双会服务同学,熬炼自身的宗旨。 七、相关活动 1、提增方面 为了提高全体干事们对校学生会办公室的了解,以及了解一
5、些基本软件和学生会部门的组成特此确定进行以下两个方面的活动: 纳新之后要统一新干事进行常用办公软件的学习,便利日后工作 与本院团委学生会兄弟部门之间开展小范围联谊 与校级社团的办公室沟通阅历与心得,促进自身工作实力的提升 2、消遣方面 为了增加同事们之间的了解,增进同事们之间的友情,同时为了营造我们部门温馨的氛围,增加部门的凝合力,我们将在下学年适当进行一些消遣活动,劳逸结合,放松身心,更好地投入到下一阶段的工作中 爬山、露营等野外活动 日租房,自己动手做饭 餐馆、KTV等室内消遣场所 学生会是一个整体,是一个大家庭,只有各部门精诚合作、团结一心,相互监督,才能更好的发挥他的能量,更好的为全校
6、同学服务。校学生会办公室会在新年的一年里重振雄心,在做好本职工作之外,全力帮助个部门的各种活动,同心同德,保证学生会各项工作的顺当进行。我信任,只要学生会各个部门同心协力,为共同目标奋斗,我们学生会的工作会更上一层楼! 学期工作安排 篇2 一、基本状况概述 1、指导思想: 全面贯彻党的教化方针,全面推动素养教化;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新老师教化观念、转变老师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。 2、学情分析: 八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维
7、到抽象思维转变的同学来说理解是很不简单的。同学们都来自农村学问面比较窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习主动性不高,不够敏捷这就须要老师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主子,进行探究性的学习,从而培育学生的学习爱好,启发思维,提高学习的主动性,培育良好的学习习惯及分析问题,解决问题的实力, 3、教材分析: 教材结构特点:以学生爱好、相识规律和探究的便利动身设计教材的结构,考虑到运动和力的学问与声、光、热、电等学问相比稍显枯燥,而声、光、热、电的学问不仅更能吸引学生,而且便于按部就班地支配多种探究活动,对学生试验感爱好,电学学问能够满意学生探究的欲望,因而电学放在第一
8、学年,还有声现象、光现象、热现象。 书中包含很多开放性问题和实践性课题,充分体现STS思想,同时留意扩高校生的学问面,设立“科学世界”栏目,收入一些非常有用且好玩的学问,力求形式生动活泼。 二、教学工作目标 1、学问与技能: 初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅指物理学问,而且还包含科学探讨方法、科学看法和科学精神。 具有初步的试验操作技能,会运用简洁的试验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。 会记录试验数据,知道简洁的数据处理方法,会写简洁的试验报告,会用科学术语、简洁图表等描述试验结果。 2、过程与方法 经验视察物理现象的过程,
9、能简洁描述所视察物理现象的主要特征。有初步的视察实力。 能在视察物理现象或物理学习过程中发觉一些问题。有初步的提出问题的实力。 通过参加科学探究活动,学习拟订简洁的科学探究安排和试验方案,能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集实力。 通过参加科学探究活动,初步相识科学探讨方法的重要性,学习信息处理方法,有对信息的有效性作出推断的意识。有初步的信息处理实力。 学习从物理现象和试验中归纳简洁的科学规律,尝试应用已知的科学规律去说明某些详细问题。有初步的分析概括实力。 能书面或口头表述自己的观点,初步具有评估和听取反馈看法的意识。有初步的信息沟通实力。 3、情感看法与价值观 能保持对自然界的新奇,
10、初步领会自然现象中的奇妙与和谐,对大自然有亲近、酷爱、和谐相处的情感。 具有对科学的求知欲,乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参加视察、试验、制作、调查等科学实践活动。 在解决问题的过程中,有克服困难的信念和决心,能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。 养成实事求是、敬重自然规律的科学看法,不迷信权威,具有推断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。 有将自己的见解公开并与他人沟通的愿望,相识沟通与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。 初步相识
11、科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。 有将科学服务于人类的意识,有志向,有理想,酷爱祖国,有振兴中华的使命感与责任感。 4、成果目标: 在各类竞赛中力争上游,应使各班总平均成果处于优势地位,争取全县名列前茅。使各班好、中、差比例达到5:3:2。 学期工作安排 篇3 音乐教化是基础教化的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培育创新精神和实践实力,提高文化素养与审美实力,增进身心健康,促进学生德、智、体美全面发展,具有不行替代的作用。 一、学生状况分析 小学三年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着肯
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