数字化信息教学心得体会.docx

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1、数字化信息教学心得体会 数字化信息教学心得体会 我经过了两天时间的网上视频学习，通过仔细听了教授的讲座，我们对数字化教学方案的设计和实施有了新的相识，拓宽了我的思维模式，知道了在网络环境下该怎么去做网络资源的整理，网络中该怎么去进行授课内容的材料打算，注意平常材料的主动积累。我清晰的相识到了优秀PPT 的关键点哪里，该怎么去制作，第一次接触了思维导图的思想，知道了改怎么去制作以及思维导图有哪些运用。 通过本次的培训学习、沟通和探讨，对教学设计有了更深的思索，对课程资源建设，课程平台建设有了明确的思路。在今后的教学中深化开展教学改革、进一步提升教学水平和质量，有了新的目标。学员们学习爱好深厚，探

2、讨热情，圆满的完成了前一一阶段的学习任务，良好的学习效果，我们感觉到源于以下几个缘由: （1）学校科研处细心打算: 在中职信息技术培训的通知下发后，主动组织全校老师报名参与培训，刚好提示报名的老师参与网上学习。 （2）老师们学习目标明确: 学习中心坊主提出争取圆满完成学习任务，争当优秀班级的目标，学员们学习主动性高涨。 这次学习为处于一线的老师们供应了一个教学沟通的平台。为了使大家探讨得更加深化、更有针对性，更好的指导今后的教学，围绕大家探讨的焦点和热点议题，我们选择了如下几个议题进行了探讨: I、网络环境下，该怎么样去进行教学资源的整合? 各个教研组、办公室建立自己相应的老师图片素材库、音频

3、素材 1 库、视频素材库以及以学生为主的学生作品素材库，整个素材库会占用很大的存储空间，单纯依靠人工来管理可能会很麻烦，因为涉及到各种分类和子分类，同时大多的内容检索起来也是很繁琐的一件事。因此须要建立一个素材库的通用管理平台。上传之前，老师依据自己整理收集的资源、材料等进行相应的标签和归类，便于须要运用的老师进行查找。对于属于老师个人作品的资源，比如PPT、flash等资源这须要有老师个人的授权，其他老师才能下载运用。为了提高老师们将资源共享出来的主动性，我们实行了资源交换的方法，对每个资源计分，假如你要运用别人的资源，你必需先上传自己的资源，同时要有特地的老师来对整个平台下的资源进行内容审

4、核。 2、网络环境下,教学资源整合的分工 对于教学资源整合的分工，我们探讨了许多，比如专人管理，专职管理等。最终我们觉得网络资源整合的分工不是依靠- 一个人或者几个人能够完成的，它须要老师们的主动协作，须要强大的软件管理平台的支撑和硬件平台的支撑。但是他须要一一个技术支撑团队，来对整 个平台进行维护和修正，负责整个平台的运用培训。各个院系须要去激励老师进行资源共享上传，激励运用网络教学资源，激励老师团队进行协同工作。 3、网络环境下，资源整合平台应当包括哪些功能 平台的建设可以依靠自己的学校老师自己开发，可以运用开源代码，也可以运用商业软件。无论你运用那种模式，都必需包含以下内容: 素材管理系

5、统、老师备课系统、课件制作系统、课程发布更新系统、 2 直播辅导系统、学生反馈、学习质量监控系统和试卷编写系统。同时还要具有文本输入文本转换、图表的制作、图表的转换、图片插入、图片转换、简洁的图片制作、简洁的动画制作、多媒体文件的转换、多媒体文件的插入、公式编辑、后台的元数据输入和采集等功能 4、如何收集好的PPT等资源 通过探讨，我们觉得一方面举荐适合运用PPT等进行教学的学科老师尽量运用PPT或者flash等进行教学，通过学生的反馈系统，后台的下载点击量找出比较好的PPT等资源在教学资源平台上进行首页推展，并收入优秀资源数据库。另外一-方面，注意多网络上的较好的PPT等资源进行收集和整理，

6、融入到我们自己的数据库，并编写说明，闻名出处版权等。最终，建立- 一个学生优秀资源、作品数据库，以供查阅。 5、网络环境下的考试模式探讨 考试作为- 一个检测手段，应当是数字化教学方案的一一个环节。通过探讨，我们认为，大部分的公共课(比如公共外语、公共计算机、军事理论等)以及一部分专业课程很适合进行网络在线考试。网络在线考试系统必需确保它的健壮性、牢靠性。每个任课老师每学期上传 两套题目，建立对应学科的题库。考试的时候可以依据状况实行固定抽题和随机抽题的方式进行考试，每套题目的各个部分是可控的(比如选择题的数目、分值、所占比例等)，主观题目实行系统评分，客观题目，由老师在考试系统后台进行评阅给

7、出相应的分值。评分结束后，系统会给出学生的得分点、失分点，班级的分值分布状况等有用 3 信息。实行网络在线考试系统可以很大程度上抑制学生的作弊行为、老师的舞弊行为。 结来语: 作为在基层从事基础课教学的老师门，特别感谢全国高校老师网络培训中心开展的中职老师信息技术教学实力提升培训活动，为全国高校老师供应了一个学习、沟通、合作的平台，通过这个平台，对于加强中职老师的合作、推动教学改革和课程建设、提升整体教学水平和质量必将产生深远的现实和历史意义。培训的时间是短暂的，名师严谨致学的看法、勤奋的工作作风以及人格魅力辐射出的光线，必将影响着我们参与培训的每一位老师。正像有的老师在论坛中所说的那样，虽然

8、作为老师我们很辛苦，但是我们情愿在老师的岗位上，用我们的实际行动，以德施教化英才，敬业勤业做奉献，为教化事业贡献我们的力气，为社会培育更多人才。 4 数字化信息教学心得体会 数字化教学心得体会 数字化心得体会 学习数字化的心得体会 数字化城管培训心得体会 数字化教学与数字资源应用培训心得体会 数字化资源规划与建设心得体会 信息数字化教案 数字化教室环境建设学习心得体会 数字化教学 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页