校长德育工作心得体会.docx

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1、校长德育工作心得体会 校长德育工作心得体会范文 得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同阅历总结相类。 学习的方法每个人都有，并且每个人都须要仔细地去考虑和探讨它。心得体会这种学习方法对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是特性化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 我是一名校长。一个在三尺讲台走过26个春秋的人民老师。记得我初任校长的时候，我的恩师曾经对我说过：校长是最优秀的老师，要“学高为师，身正为范”;校长是手持火把的领路人，要用爱

2、经营，以德治校。是啊，校长对学校教化的影响太大了，以至于我们都能感受到这句话的震撼力“在某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。” 然而，当一个好校长实在是不简单!一个好校长不仅要有先进的教化思想，管理理念和渊博的学问，更要有剧烈的责任心、使命感和高尚的人格魅力，纯正的师德修养。一句话，能是成就事业的关键，德是治校立身之根本。 那么作为一名新时期的校长，应当如何修身立德，自觉地加强自身的师德修养?下面，我结合多年的经验，谈谈我的相识。 一、以德修身 (一)、校长心中要有爱 “爱”是老师职业道德的灵魂。作为校长，这种“爱”应当是广博的、深厚的、无私的。 1、校长心中的爱，首先是爱事业。“人是要有

3、一点精神的”，这个精神在肯定意义上就是事业心的问题，是一种执著与爱，是把学校当成自己的家，把教职员工当成自己的亲人，把教化当成自己的事业来经营，把自己的个人价值的实现与教书育人紧密联系到一起。 爱事业就是要有所作为，与时俱进，不断创新。我每到一个学校，都在调查摸底的基础上，专心规划，带领全体师生向着一个更新更高的台阶迈进。第一次做校长是在一所新建的商品房配套小学，学生从各个学校分流而来，多是肉菜市场买菜，经商人的子女，我苦苦思索学校发展的路子，创建了“励进教化办学模式”，把关切和激励每一个学生的进步与成长作为办学的宗旨，在全区领先建立科学、规范，设计一流的学生心理询问室，聘任心理健康教化专职老

4、师和班主任共同上好学生心理健康活动课，我结合流淌人口子女状况，领先聘请法制副校长、领先建立“学习化社区”，促进学校教化教学质量稳步上升，顺当地通过了区一级学校的评估，并获得深圳市办学效益奖。2001年，组织上又把我调到当时区里的名牌学校任校长。接受这个任务的时候，我心里既兴奋又沉重，兴奋的是领导的信任，把这样一所好学校交给我来管理，沉重的是，面对这样一所名校，该如何在保持学校管理的持续性的同时，与时俱进，推陈出新。而许多老同事、老挚友都劝我，这回到螺岭就不用那么舍命了，一所名校哦，稳稳当当，坐到5年任职期满不出大事就行了。我的心却叫我听不进这样的劝告，在职一任，就要有所贡献，有所作为。我反复研

5、读螺岭的历史，找寻老校新发展的突破口。推出了“21世纪因材发展”办学设计和“五年发展规划”。把“在创建中获得自我发展”作为新的办学理念，形成了“人人都有创建”的教化信条，本着“自我是主体发展的灵魂，自我发展是教化的最终目标”的核心理念，把获得自我发展，成为全校实施素养教化的抓手，提出了“整体跃进、局部突破”的思路，短短的一年体验式德育、双语教学、艺术教化、心理健康教化等四大特色就初步形成，全面推动新课程的实施，使螺岭这所老校焕发了青春。 在区委区政府和教化局领导的关怀重视和扶持下，2002年9月，螺岭小学与海丽小学合并，成为罗湖教化的试验场。刚刚合并的时候，由于长期的惊慌工作，我的颈椎病又犯了

6、，可我想，学校刚刚合并，一下子就扩大到2800多个学生，有很多部门须要磨合，这个时候我们怎么能休息得下去呢，由于颈椎增生压迫，脑供血不足，我几次晕倒在学校。在医院医生指责我太不留意身体了，我放心不下的还是学校，在治疗的间隙，我总是偷偷跑回学校。 我感到前方又有号角在呼唤，螺岭小学全面改革的步伐要更大了。针对一个深圳最早进行双语试验的学校，在英语教学上已经积累了丰富的阅历，要更好地深化、发展外语特色，也为了实现公允教化，把学校做强做精，我们学校的发展前途，应当是改办成一所外国语试验学校为罗湖乃至深圳实施教化创新、创办特色学校、打造名牌学校种一块试验田，我翻阅了大量资料，和班子成员一起研讨，还到北

7、京等地请教教化专家，从办学方案到课程设置等等，对学校更名作了大量论证调查。为了做好更名后的工作。我还考取了深圳市政府的海外培训班，到美国考察学习，回国后接着参与全国校长培训班学习，我把全体英语老师送到澳大利亚集中学习看到我东奔西走，精疲力竭的样子，女儿又心疼又无奈，说我是工作狂。好多人都劝我，“你在这里任期都快满了，折腾啥呀，搞好了还不是给别人做嫁衣，保重自己的身体为好。” 我理解大家的好意，但是对事业的追求我不能放弃。 2、校长的爱更体现在对学生的爱 刚参与工作那阵子，我每月工资才30元多一点，可是每当我看到那些家庭生活困难、学习特殊优秀的孩子的艰难，心里就像有什么撕扯着一样难过，似乎假如自

8、己不帮助他们就无法安排自己的良心。于是我把剩余的钱都用来资助他们，给他们买衣服、做饭、补课，像自己的亲人一样相待，直到他们毕业。后来到了深圳，经常把学生领到家来住，女儿说：妈妈，你的学生真是太幸运了，做你的学生比做你的女儿还好。因为常常带学生回家补课，对自己女儿关切的精力和时间自然有限了，耐性也没了，面对女儿的埋怨，我心里很愧疚，但也无奈，谁让我选择了老师职业了呢?爱学生，教会学生，就是老师的义务，老师的责任。我喜爱付出，无怨无悔!上了高校的女儿现在也理解了我。每当看到自己的学生取得进步的时候，看到他们取得优异成果的时候，我的心总是比吃了蜜糖还甜。来深圳后的第三年，我到广州出差，顺路道去探望当

9、时在广州读高校的一个学生，已经三年没有见面了，她一看到我就冲过来抱着我哭，她说她太想我了。什么是职业的华蜜感，什么是做老师的乐趣，我想，我真实地享受到了。 王明辉同学一诞生就患上了肾衰竭，每天要靠注射药物维持生命。他的父亲逝世，母亲下岗，婆家人把他们母子当做负担赶出家门，完全断了生活来源，始终靠义工和社会救助。他刚刚来我们学校的时候，是市义工带着他来的，瘦弱的他小小个子的简直就像一棵随时都将被折断的幼苗，我了解到，他这病肯定要换肾，而换肾须要一大笔钱，几年了，义工联始终在为他筹款，但都只能维持每天的药款，所以很渺茫。“妈妈、妈妈 ，为什么别的小挚友都可以长大，我怎么长不大?”他在问他的妈妈。眼

10、泪在我的眼眶里直打转转。“我怎么长不大?”这句话不像是在问他的母亲，完全是在诘问我，因为他已是我的学生。在组织全校师生为他捐款的动员会上，我一想起他的话，心就像被什么撕扯着一样难过，难以限制自己的感情。我一面组织师生捐款救助，叮嘱班主任和任课老师特别照看;一面与义工组织、派出所、共建单位、有实力的爱心人士联系，筹集王明辉的换肾巨资。那时候我东奔西走，开人大会时说，电视台来采访说，可以说见人就说，有些人不理解，但我心里只有一个念头，尽快地帮助他们母子脱离逆境，他是我的学生，我有义务有责任为他呼吁，为他奔跑。良心驱使我遗忘了自己，我像一个说客，四处游说，最终在社会热心人和企业的捐助下，最终筹集到孩

11、子换肾的资金，顺当平安地胜利换肾，现在的王明辉个子长高了，面色红润了，我的心最终可以放下了。对于学校的特困生，我总是想尽方法去关切他们、帮助他们。每个学期初学期末，除了政府的补贴外，学校还发给他们学习用品，到了“六。一”，我还登门探望，送上学校老师的祝愿和关爱。希望他们在感谢社会和政府的关怀的同时，扬起生活的信念，自强独立。 3、校长的爱是对老师爱 “学校的事大家来做，大家的事我来做”我把这句话作为口头禅，也作为学校领导班子转变工作作风和领导作风的实际行动。 虽然工作很忙，我依旧抽出时间，关切教职员工的生活和疾苦。做到教职员工生病必探望，教职员工家属有病必探望，教职员工家中有红白喜事必探望，教

12、职员工家中有困难必帮助。老师在特别的状况下，特别的环境中感受到了学校领导的关切和集体的暖和，干群关系更加亲密了; 对待教职员工，我没有远近亲疏，从子女入托请保姆、入学就业到其个人的就医看病，评职称等等，无论是谁我都尽力相帮，创建条件，为之奔跑。特殊是一些进入中年的老师，有的老公下岗了，家庭出现困难，无论工作多忙，我都要和他们细瘦长谈，找门路帮助他们的家人再就业，尽力减轻他们的后顾之忧。 伍老师的爱人下岗了，孩子就业一时也无着落，她个人又正值生理更年期，多种疾病都找上门来，学校的教学任务具有肯定的压力，我发觉她精神恍惚，几次找她闲聊，最终她才吞吞吐吐地告知我她的家庭状况，她说自己简直要无望了。我

13、非常内疚，是的特区人的生活水平提高了，老师的待遇也提高了，但是还是有许多人因为种种缘由而遭受逆境。我一面劝慰她，因为她身体的缘由调整了她的工作。并激励她乐观地面对生活。一面私下里找熟人帮她爱人介绍工作，虽然没有胜利，但是伍老师特别感动，调整心态，这个学期她主动要求增加工作量，在其他老师生病时，还主动担当班主任工作，像完全变了个人似的，充溢活力。把自己的病都不放在心上，直到前几天，到医院检查，医生警告她假如不立刻手术，有可能瘫痪，必需立刻住院，她才慎重地写来一封长长的请假报告。她的请假报告深深地感动了我，她说：自己患了腰椎弓崩裂，错位及滑脱，不得不得立刻手术治疗，对本人手术给学校工作带来的不便，

14、很愧疚，自己所担当的工作烦请学校暂做调整，一捱出院，我立刻返岗。我在心里静默地祝愿，祝愿我们的老师一生平安。 对老师的爱，还在激励支持他们专业上的进步。我毫无保留地传授自己的阅历，耐性细致地辅导，手把手地传、帮、带。青年老师黄振虹在我的帮助下，从一个新手，成长为区英语学科带头人，学校教育主任;我与陈白珍老师结对子，听课评课，反复探讨英语教学过程最优化，我们一课一课地扣，一个步骤一个步骤地细心设计。辛勤的努力最终结出了丰硕的果实。在深圳市小学英语教学优质课大赛上，陈老师获得了第一名的好成果，并代表深圳市参与省里的竞赛，再次获得省第一的殊荣。 (二)、校长要严于律己 校长的职业道德是一个主要的、关

15、键的问题，必需以德治校，以德服人。校长责任制给予基层校长肯定的权力，假如不能严格自律，不接受监督，没有规范的办事制度和程序，处理不好最简单脱离群众，产生腐败。我醒悟地相识到这一点，告诫自己从政要廉洁，自觉接受党支部、教代会的监督;要求自己做到自律、主动建立监督机制，实行有效的民主管理。我重视民意，凡事以“教职工、学生、家长答应不答应，满足不满足”为准绳。我主持起草了学勤政、廉政、为人、处事、学习等方面对干部提出了较详细的要求。我常常告诫自己：做领导，一是不能贪，贪赃必定枉法，在群众中就没有威信，党的政策就得不到落实，教化教学工作更难开展;二是不能偏，一切以有利于教化事业为重，任人唯亲，必失民心

16、。学校工程招标都严格按程序办理。用人、设岗、褒奖、责罚等，我都不掺杂个人私情，不树立个人标准，公正同等地对待每一位老师。我深信每人心里都有一杆秤，校长是否出以公心，是否以心换心地相待老师，他们看得很明白;反之假如伪装自己，玩弄权术，他们也看得很明白。我跟老师们说掏心窝子的话，一是一，二是二。把学校管理中的参加权和决策权交给老师，定期召开教代会，学校的工作安排、规章制度、重大决策、福利安排等，奖优评先我都要与教代会沟通，征求他们的看法。最常用的就是全体教职员工的问卷调查和征求看法表。自律，要求师生做到的自己首先做到。我告诫老师，吃人家的嘴软，拿人家的手软。为了抑制拜金主义对老师队伍的侵蚀，把不许

17、乱收费，不接受家长和学生的礼品礼金，作为一条肃穆的纪律。作为一个有点名气的学校，许多人都想进来读书，学位特别惊慌，有些人求学心切，以为送上红包就可以解决问题。我最常说的一句话，是“你的心情我们理解，学校学位有限，能不能入学与金钱无关。”我坚决拒收家长的红包和礼物。有的人打听到我家里，我干脆不给他开门。 我把办学理念的集中体现求创新、求发展、求特色、求成果，明确要求老师：“人人有教科研水平、人人有教科研实力、人人有教科研课题、人人出教科研成果”。我自己带头动笔制定了螺岭五年发展规划、十五课题探讨方案、科研论文成果嘉奖方法等一系列法规文件，带头主持课题，带头撰写论文，带头发表文章，现在老师中学习、

18、科研、提高已蔚然成风，学校已经形成了良好的科研氛围。 建立现代学校制度，主动接受民主监督。学校政策、制度和规定的产生，都经验了问卷调查，网上校长信箱，广泛征求看法建议，再经由教代会审议通过。我每年都以征求看法和建议为专题召开老老师座谈会、青年老师座谈会，党员扩大会议等会议，并建立了家校联合会，让家长走进学校管理中来。公开学校的管理和教化教学状况，使老师更加坦然地面对家长，通过实施班主任竞争上岗等制度的建立，让老师在职业岗位中体会自己的价值，实现自己的价值，增加职业华蜜感。 几年来，每到一个任职学校，我都深化群众，了解学校基本状况，征求大家的看法，召开教代会，仔细听取老师们对学校建设和发展的建议

19、。开通校长热线，并设好建议奖，激励师生将个人的发展和胜利与学校的发展建设紧密联系起来，校荣我荣，校衰我耻，做学校管理的真正主子。集体的力气、群众的才智、使我任职过的两所学校都迈上了新台阶，在社会上形成了较大影响。 二、以德治校 校长不仅要自己修身立德，更要加强师德师风建设，完善师德管理。 1、构建师德建设长效机制 进行师德师风教化，必需有长效机制做保证。学校把每年的9月作为“师德教化月”，组织老师学习教化法、老师法、老师职业道德规范和师德先进个人事迹，重温螺岭外国语试验学校老师“十要十不准”，举办校内法律问题专题讲座、师德案例研讨沙龙等。老师们把自己在教化教学和自身修养中遇到的困惑，难题摆到沙

20、龙里，大家一起来分析解剖，共同提高相识。 每学年学校都与老师签订师德公约，并进行师德宣誓和承诺。把老师的承诺与签名全部张榜公布。学校建立师德考核制度，通过自评、家长评、学生评议、学校评议等多层面、角度考核老师师德状况，在评优评先晋级方面，对师德问题老师实行一票推翻制。结合行风民主评议，我们还建立了师德监督制度，请人大代表、家长代表、社区和共建单位的代表对学校师德建设进行视察，发挥监督和指导作用，激励家长、学生和社会各界对学校老师的师德师风状况进行监督评议，设立特地的校长信箱、网上信箱和热线电话，并有专人负责接待。 在美国学习期间，我发觉美国学校的家校合作做得很好，我做了具体的调研，回国后，我依

21、据学校实际，成立了家长老师联合会，成立了家长义工组织，家长干脆参加了学校的管理，家长和老师之间的距离就近了，家长的话给我的感受很大：“以前，我们认为把小孩送进学校，教化就是学校的事了，平常总是要求学校，老师为小孩做什么。可我们从没想过自己为孩子做点什么，现在是到我们反思的时候了。我们应当多考虑为孩子，为学校，为老师做点什么。” 老师节本是鲜花问候的节日，我让全校学生在这一天写下自己最希望老师做的一个心愿：“我希望每天看到老师笑!”“我希望老师多讲作文。”“虽然我写得字不好，但我肯定会努力。” “我希望老师在课堂上多提问我。”“我希望老师有空陪我去麦当劳。”这个活动让老师看到孩子的所需，明确了自

22、己的职责，老师动了，老师动了，老师家长的合作，把教化推上了一个新台阶。 在师德建设的实践中，我们的师德培训制度收效显著，每个学期老师们把自己师德问题的案例记录下来，师德培训学习时与大家共享，或请专家点评，或由同事分析，在提升相识的同时，提出解决问题的有效方法。 2、树立先进典型，塑造螺岭形象老师。我们用模范引路，树立身边的典型。 我们派老师去上海、去贫困地区，倾听与感受师德模范的高尚情操，开展“三比”活动：和自己的从前比，和内地的同行比，和贫困地区的人比。加深职业华蜜感，大家越比越感到自己华蜜，越比越感到责任与良心，富而思源，富而思进，富而思回报。爱岗敬业就是对社会的最好汇报。 身边的典型更具

23、有劝服力，我们开展师德标兵和百佳班主任的评比，徐敏、林美娟等都是是我们螺岭的一般老师，在评比演讲活动中，他们对学生、对家长的爱，对工作对事业的勤恳，精湛的业务实力对我校老师震撼很大。现在我们有5名区级百佳班主任、3名市优秀班主任，3名市十佳青年老师，2名南粤教坛新秀。林美娟老师还参与了区师德先进巡回演讲。 范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM) 3、抓住班主任队伍建设不放松 我校师德师风建设的重点是班主任队伍建设。班主任与学生接触亲密，其一言一行最干脆地代表着老师的整体形象。鉴于班主任岗位的重要，我们对学校人事制度进行改革，实行了班主任竞争上岗制度，极大地激发了老师的主动性。在此基

24、础上我们完善班主任考核制，建立班主任工作评优制，加强对优秀班主任的嘉奖力度。每年特地带班主任外出学习，在校内进行阅历沟通，组织班主任心理健康教化试验，依据新形式修改完善了班主任工作岗位职责、班主任工作嘉奖方法等制度和规定。在家长中进行班主任师德调查，加强了班主任与家长的沟通。我们的班主任守则规定，关切和酷爱全体学生，敬重学生人格，公允公正地对待学生，不体罚学生，注意对向全面素养培育，不利用职权谋取私利，我们学校的家长对班主任工作的满足程度是很高的。 4、加强青年老师职业道德建设 要防止老师队伍的“断层”，就必需加强青年老师的职业道德教化，并做到思想、业务双落实。我定期召开青年老师座谈会，以谈心

25、闲聊等形式，了解他们的思想、生活，在帮助他们解决生活中的困难的同时，帮助他们树立正确的人生观、价值观道德观。激励他们坚决献身教化事业的信念，建立以老带新的一帮一，结对子制度。我亲自给他们上党课，和他们一起进一步明确老师的义务和责任。 给机会、压担子、建机制。这几年学校实行敏捷的政策，引进了一大批德高业精的高水平老师;学校主动建立让年青人脱颖而出的机制，通过跟踪培育逐步成为学科带头人和成为中青年骨干老师;狠抓老师的师风师德建设，提出要以德育人，为人师表，近年来学校的老师队伍素养提高很快，并先后涌现一大批爱岗敬业，德高业精，酷爱学生，无私奉献，深受学生宠爱的老师。 现在我们学校，老师们都认同这样一

26、种观点：“人是要有一点精神的”，这个精神在肯定意义上就是责任心的问题，就是履行好自己职责问题。敬业爱岗已经成为风气，对学生负责对生命负责的观念已经深化老师的心灵。爱岗敬业、以校为家，自觉奉献，不计酬劳，成了螺岭小学老师的自觉意识和自觉行动。在此基础上，市十佳青年老师、市优秀班主任、区百佳班主任层出不穷。我个人也获得了深圳市十佳青年老师、优秀校长、名校长和罗湖区两届十佳校长等荣誉，两所学校都被评为深圳市办学效益好学校。 三、新的开端 新的责任 现在我们的学校正式更名为螺岭外国语试验学校，在突出特色化办学的路上更进了一步，绽开了一幅新的画卷，我深深地感到肩上的担子更重了，责任更大，而过去的一切已经

27、成为历史。负起责任来，这句话多么简洁，但是真正放在心里却是那么沉重，为了责任，我干得很累，但感到真正的充溢和华蜜。 上面校长德育工作心得体会范文是由 校长德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 德育工作心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页