某学校开展返校复课疫情防控应急演练实施方案.docx

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1、某学校开展返校复课疫情防控应急演练实施方案学校开展返校复课疫情防控应急演练实施方案 为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置实力，做好新冠肺炎疫 情防控工作，确保学校开学后良好的教化教学秩序，师生的健康和安 全，我校结合实际状况，制定本校疫情防控应急演练方案： 一、人员分工及主要职责 1、 成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度， 现场指挥，对重大问题进行决策。 组长：XXX 副组长：XX 成员：XX 小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、 隔离工作组、宣扬维稳组等， 2、 演练评估组 组长. XXX 成员：XX 主要职责： 负贵现场调度、秩序维护、后勤保障、效

2、果评估等工作； 依据上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停 课以及停课的时间，班级或年级范围等； 综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。3、 疫情监测组 组长：XXX 成员：XXX 主要职贵 负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测； 疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象状况， 确定准确接触者； 对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班 级及学校其他同学加强后续视察和状况排查。 4、 现场消毒组 组长：XXX 成员：XXX 主要职责 负责对进入校内的师生、物品进行消毒； 负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进 行应急消毒；

3、依据有关规定做好相关班级、：H生间、公共场所等消毒工作， 并在学生离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。 5、 信息排查组 组长：XXX 成员. XX 主要职贵： 排查隔离亲密接触者，出现疫情后，刚好联系定点医院，并通 知学生家长； 按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况； 帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。 6、 隔离工作组 组长：XXX 成员：XX 主要职责： 疫情发生后，马上组织患病学生隔离和初步诊断救治； 利用校内广播通知各班学生马上停止室外活动，冋到班级； 确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开交 叉感染。 7、 宣扬维稳组 组长：

4、XXX 成员：XX 主要职责： 普及疫情防控相关学问 负责疫情发生后引导限制舆论，稳定师生及家长心情； 对隔离进行医学视察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不 揣测、不传谣，保持主动健康的心态。 二、场景设置及演练流程 在开学前组织教职工幵展三次全面的疫情防控应急演练，使各工作组娴熟工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事务的实力。 场景一：入校体温检测演练 学校大门是校内疫情防控的第一道防线，把好校内第一道关卡至 关重要。演练从模拟学生排队等候进入校内起先，早晨入校时学生戴 好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学 校。 入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对

5、学生逐个进 行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒。体温正常、无 其他症状者，有序进入班级上课。体温异样的学生由专人带至隔离， 送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将 此生经过的通道消毒并封闭。 场景二：教室体温检测演练 学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检 测，体温全部正常，等候上课。疫情监测组对体温检测和消毒做好记 录。当检测有学生温度异样时，班主任老师立刻询问该生状况，联系 防疫员刚好将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进行 清洁消毒。 场景三：晨午检演练 在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生 进行电话跟踪，

6、了解其详细状况。在午餐前由班主任为学生进行测温， 疫情监测组做具体记录，如发觉异样状况，由专人将学生送至隔离室， 现场消毒组进行班内消毒，并对学生进行疏散，同时通知家长，逐级上报相关部门。 每天对教室进行至少3次通风，放学后进行一次彻底消毒，门把 手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。 场景四：学生用餐演练 学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间支配：11: 00一 11: 20, 、二年级；11: 25 11: 45，三、四年级；11: 50 12: 10,五、六年级。师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗 手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队 伍间隔在1米以上。疫情

7、监测组对学生进行体温检测。体温异样者按 照异样状况处理。 食堂分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最 后一刻才摘口罩，就餐结束后马上佩戴口罩并离开。避开面对面就餐 和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不沟通、 少说话，避开交叉感染。 用餐结朿后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队， 将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。用餐后食堂 对全部餐具和就餐环境进行消毒。 场景五：下午放学演练 把好离校关，下午放学后，为避开学生和家长大面积群体接触， 学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间支配：15:00 年级，15: 30二年级，16:00三

8、年级，16:30四年级，17:00五年级， 17:30六年级。各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生平安。 放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排 列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一样，家长和孩子 对应接 自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚集。 场景六：异样状况处置演练 当发觉学生体温异样时，快速启动应急预案，老师报告给学校异 常状况处置负责人，然后由专人带领学生到指定隔离室，同时将同教室 内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风。 详细步骤如下： 1. 报告。一旦发觉疑似病人，值班老师或班主任马

9、上学校疫情防 控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、现场消毒组、 信息排查组、隔离工作组相关教职工快速进入岗位，根据职贵分工开 展工作。（疫情监测组） 2. 隔离。快速将患病学生带到隔离室视察，稳定学生心情后，再 次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学 生停止校内常态活动，转移到备用教室，现场消毒组对该 班教室进行消毒。（现场消毒组、隔离工作组） 3. 送医。马上通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如 果家长不能刚好赶到就拨打120;如120遇突发状况不能刚好赶到， 快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（信息排查组、 疫情监测组） 4. 排查。

10、排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病学生所在班级 老师及其他同学进行体温测量、记录。（信息排查组） 5. 上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况 和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教 体局和疾控中心。（疫情监测组） 6. 消毒。马上对隔离视察X、疫情学生活动IX域进行应急消毒处 理。（现场消毒组） 7. 评估。综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定 是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告学校疫情 防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组） 8. 善后。加强校内舆情管

11、理，引导全校师生不单独接受采访或对 外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人 名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准；主动做好患病 学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察做好 心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频 次。（宣扬维稳组、疫情监测组） 三、总结反思及改进提高 演练结束后把好总结关，对演练状况进行全面梳理，查缺补漏， 针对不足收集教职工提出的看法建议。进一步完善流程、细化措施， 力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。【防疫指挥部】关于新冠肺炎疫情防控实行弹性工作制期间乐善食府（食堂）用餐支配的通知 来源： 作者

12、： 发布时间：2022-02-23 17:59 阅读次数：690 【字体 大|小】各二级学院、各单位： 依据学校关于新冠肺炎疫情防控延迟开学期间实行弹性工作支配和实际用餐须要，经探讨，确定2022年2月24日起至学校弹性工作制结束，乐善食府（食堂）用餐支配如下： 一、学校乐善食府根据“非必需、不供应”原则，食堂短暂取消堂食用餐，暂停集中就餐（桌餐），一律改为就餐者打包用餐。 二、食堂只保留三楼“教职工窗”正常供应午餐（营业时间：11:20-12:50）,其他售卖窗口和餐次全部暂停营业。 三、进入食堂前，自觉测量体温。假如体温超过37.3，严禁到食堂就餐，并回家视察休息，必要时并进行医学视察。 四、提倡教职工自带餐具，购餐打包后回办公室或宿舍单独用餐。 五、到学校食堂就餐人员应运用饭卡或微信等方式支付，谢绝现金支付，否则不予售餐。 六、就餐人员到食堂就餐要做好个人防护，佩戴口罩，勤洗手，留意个人卫生。 七、尽量选择错峰就餐，如在食堂就餐排队时，请与他人保持间隔距离1.5米以上。 八、本通告自发布之日起执行，新冠肺炎疫情解除后自行终止。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页