新标准外研版三年级英语上册教学计划.docx
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1、新标准外研版三年级英语上册教学计划 新标准外研版三年级英语上册教学安排 一、教学现状分析 英语是中小学阶段的一门重要学科,而中小学阶段的教化属基础教化。基础教化阶段是人的终身教化和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础,从而使学生获得必需的英语语言实力和文化素养。以前学生未开设外语课,对外语充溢了新奇与爱好,对此老师要谨慎对待,并留意培育其爱好,不要挫伤其主动性。小学生的水平参差不齐,须要留意照看大多数学生。小学阶段的学生各方面都须要老师的教育和指引,因而要求小学英语老师在注意培育学生英语学习爱好的同时必需要有耐性,努力为学生铺好学习英语的路。 二、教材分析
2、 本册教材共有11个模块,内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。一般,第一单元呈现要学习的语言内容,其次单元供应若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三,一是培育学生的语感和节奏感,二是提高学生发音精确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍肯定的西方文化。不常用单词不要求驾驭。希望学生结合语用和语词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的实力。课文呈现了一些新的语法内容,但不要求讲解,更不要求学生驾驭,只是要求初步运用这些语句,提高学生的口语水平。 三、教学目标 通过学习本册教材使学生: 1渐渐形成学习英语的爱好和爱好,形成在真实环境中运用英语进行活动的主动性。
3、2能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际,如问候他人,家庭和挚友的简洁消息。 3能参与运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活嬉戏,及其它课内外活动。 4能听懂简洁的指令并作出适当的反应,能读懂简洁的配图小故事,进行口头描述,唱一些英语歌曲,背一些小诗和歌谣。 5养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性,和通过英语学习,获得更多学问的求知欲。 6养成良好的文明行为习惯,驾驭基本的英语交际礼貌策略,全面提高综合素养。 7乐于了解英语国家儿童的爱好爱好,以及外国人的一般风俗习惯。 四、提高教学质量的措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中
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- 新标准 外研版 三年级 英语 上册 教学计划
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