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1、幼儿园消防安全活动方案 幼儿园消防平安活动方案 幼儿园消防平安活动方案 幼儿园消防日活动策划幼儿教化指导纲要指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日,幼儿对于消防员、消防车等非常的感爱好。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系,增进孩子们酷爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了肯定的自我爱护意识,可是关于消防学问,孩子们已经不能满意于仅仅在幼儿园内的消防演习活动,为了培育孩子们的平安意识和自我爱护、自我营救实力,我们结合幼小连接的社会实践活动,安排在每学期开展消防队里的隐
2、私。 活动目标: 1、视察、了解消防队员所从事的工作,探究消防车、消防用具,大胆质疑与提问。 2、让幼儿初步驾驭最基本的平安防火、灭火学问,培育消防意识,丰富自我爱护的常识、方法。 3、初步萌发自我爱护意识及珍惜生命的情感。 4、知道消防队员一心一意为人民服务,激发幼儿宠爱消防队员的情感。 活动调查表: 姓名: 班级: 1、消防车为什么是火红色的? 2、你知道火警电话吗?报火警的时候须要说哪些话? 3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画) 4、你知道的消防器械有哪些?(画一画) 5、着火了怎么办? 6、关于消防日,我还想知道.活动支配: 1、全部50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口,以
3、班级为单位根据依次上车。班级的老师负责清点幼儿的人数,留意幼儿的乘车平安,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。 2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教化活动),在10:40准时回到消防大队门口集中根据依次上车返回。 3、为了保证幼儿的平安,请各班老师在活动前和孩子们先沟通好留意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着问题参观,可采纳分组调查、分组记录等方式。 4、此次参观活动可以有后续的延长活动,依据幼儿的爱好以及突发的状况适当的进行提升从而将消防学问进行整合。 5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行
4、集体呈现。 6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作,悠悠总报道。幼儿园消防平安活动方案幼儿园消防平安活动方案。 活动建议: 参观活动: 参观是本活动实施的主要策略,老师与社区消防队取得联系争取消防队协作,让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村,消防员服装、鞋帽,介绍防火救灾的简洁学问,参观消防员叔叔的操练和灭火演习,听消防英雄故事,增进对消防员叔叔的酷爱,获得生动的感性阅历。 展示活动: 将收集的火灾及防火平安等图片资料分别办展览进行展示,将本主题活动实施状况的照片进行展示,将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。 区域活动: 教学区:有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统
5、计。 美工区:手工制作防火平安标记;幼儿绘画展英勇的消防员。 语言区:有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲解并描述。 角色区:供应玩自救嬉戏的玩具、材料、场地,让幼儿自由嬉戏。 家长参加: 1、帮助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。 2、协作主题教学,使幼儿了解相关防火平安学问,并向幼儿介绍一些消防员英勇救火的先进事迹。 3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。 活动选材: 备选活动一:着火了怎么办备选活动二:活动中的小卫士备选活(酒店联谊活动策划书)动三:长大要当消防员备选活动四:消防演习备选活动五:小小消防员备选活动六:消防英雄备选活动七:相识火备选活动八:
6、火娃娃的坏脾气温馨提示:50组老师在周一到年级组组特长认领活动内容,并依据各自的内容进行参观活动的详细支配。 珍爱生命、自我爱护是幼儿良好心理素养培育与发展的重要环节,希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃命的方法并能进一步增加孩子们的防范意识和躲避危急的实力,在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。 幼儿园消防平安活动方案 为了进一步提高师幼消防平安意识,增加全员防火自救、逃命实力,我园结合11.9消防日和秋冬季防火专题教化活动,制定楼道平安疏通消防演习方案如下: 一、演习时间、参与人数 时间:20xx年11月7日 9:5010:00 人数:小班至学前班,6个班级 地点:幼儿园内 二、演习
7、领导小组及应急小组成员 组 长: 副组长: 组 员:全体教职工 三、打算工作 1、打算警报声; 2、各班老师组成三人班组(老师保育员老师):负责幼儿平安疏散、幼儿平安教化; 3、师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处,下楼梯方法、依次、路途; 4、幼儿园平安疏散示意图 四、疏散原则 1、二楼为先三楼为后,大班、学前班从东楼梯到操场,小中班从西楼梯到操场; 2、听见演习警报后,带班老师应马上停止一切活动,与配班老师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。(火警警报响,广播通知:请留意,这是火火警广播。小挚友听到警报后不要慌乱,快速就近用湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由老师、阿姨带领沿疏散标记从
8、就近平安出口撤离。幼儿园消防平安活动方案 六、人员支配 欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责:各年级组幼儿的疏散指挥工作 付亚利(打算好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数 后勤人员:负责取出消防器械,对着火部位灭火同时留意帮助撤离幼儿离开火场。 陈吉丽:负责拨打119火警电话,联系医护人员。 门卫:刚好关闭全园水、电、煤气,打开校内大门并负责到内院协调老师快速撤离幼儿。 七、演练过程 1、警报声起; 2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室,沿平安逃命路途疏散。 要求: (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离; (2)老师引导幼儿逃命时,教化幼儿不抢道、不惊惶; (
9、3)老师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。 3、重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置支配到位) 4、集中大操场 要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队 5、演习结束 附:活动前的平安教化 一、组织纪律教化 各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路途。严禁说话、游戏、打闹,严禁奔跑抢先,特殊下楼梯时严禁动手推搡。 二、平安留意事项 1、在从教室疏散出来时,幼儿要根据既定路途有依次缓慢、有序地下楼, 下楼时要保持宁静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 2、
10、任何人不得有意乱挤、超前等,特殊是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 三、对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。实行的措施是: 1、组织疏散的疏散员老师马上向幼儿喊话,并阻挡四周或后面的幼儿接着向事发地点涌进。 2、其他老师马上组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。 3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,假如保健医生在推断无法处理的状况下,刚好送往医院检查治疗。 4、视状况确定是否停止演练活动。 幼儿园消防平安活动方案 一、活动目的 为了实行上级教化部门有关加强校内平安的文件精神,以及进一步加强本园老师和幼儿对突发事故
11、的敏捷应变实力,使幼儿驾驭消防平安学问,从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,创建良好的消防平安环境,结合幼儿园平安周活动,对全园师生及教职工进行消防平安学问教化的学习,并实行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿驾驭正确的逃命要领,从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参与人员 1、时间:20xx年5月12日上午9点。 2、地点:石小幼儿园。 3、参与人员:全体教职员工及幼儿。幼儿园消防平安活动方案活动方案。 三、演练道具 木材少许、打火机、灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。 四、现场人员分工 组长:董静静园长 副组长:陈丹丹副园长 成员: 邵佳、王小艾 疏散人员:全体
12、教职工及幼儿 救援人员:邵佳 五、演练的详细操作程序 幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要惊慌,要冷静,保持醒悟的头脑,然后根据拟定的路途进行快速撤离。 疏散依次: 1、老师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、平安下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 拟定路途: 一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合快速疏散到操场指定地点,大一班、中一班从右边侧楼梯下,大二班、中二班、大三班走左楼梯,按楼层依次依次进入操场指定地点。 2、为模拟活动的真实性,参与演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,削减说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中,留意依据老
13、师指示,根据撤离路途快速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。 5、老师支配:各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班老师必需时刻留意幼儿状况,避开楼梯、过道拥堵造成危急。 6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,各班组向组长报告,确定无人员受伤后,宣布疏散演习胜利。 六、由董静静园长总结消防疏散演练状况,最终宣布演习胜利 幼儿园消防平安活动方案 幼儿园消防平安活动方案 幼儿园消防平安活动方案 幼儿园消防平安教化活动方案 幼儿园消防平安演习方案 幼儿园消防平安演练方案 幼儿园消防平安演习方案 幼儿园消防平安演练方案 幼儿园消防平安演习方案 幼儿园消防平安演练方案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页
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