幼儿园小班保育心得大全.docx
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1、幼儿园小班保育心得大全“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,保育员要像母亲一样,对待关切每一个孩子。经验了一段时间的保育工作,写一篇保育心得和我们共享。下面是小编为大家收集有关于幼儿园小班保育心得,希望你喜爱。#376923幼儿园小班保育心得1一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教化指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.幼儿进餐时,老师要精力集中,察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能,培育
2、文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会运用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。3.激励幼儿主动参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。4.培育幼儿的自理实力:教幼儿学习穿脱的衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。5.细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。二、在
3、保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中刚好帮幼儿擦汗,依据气候的改变为幼儿增减衣服。四、加强幼儿平安意识的培育,杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标记,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机教化,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。五、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好
4、询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整齐、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。六、强化平安防范意识,确保幼儿平安。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。#376924幼儿园小班保育心得2这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼
5、儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强老师的作风建设,我园提出了一系列的活动安排,我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热忱投入到新一年的工作中去,现提出班组工作安排:一、指导思想以园部提出的服务、发展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平,不断提高服务意识、服务水平和服务实力,努力做到善解人意、亲善可亲、热忱大方、和谐欢乐。二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。仔细学习园部关于作风建设活动安排,转变观念、提高相识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。仔细参与园部组织的各项学习,关切时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、
6、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐性服务,让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱,不断提高服务水平。2、增加专业意识、提高科研水平。根据园部提出的提高学历、培育实力、增加实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教化观念融会贯穿,并且不断总结教化教学心得,撰写论文和老师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。3、做到保教结合、提高保育水平。保教结合始终都是幼儿园工作重点,老师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同进步。保育老师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学
7、习,了解班级教化工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。三、工作重点和方法措施(一)仔细参与政治业务学习,提高自身素养。1、仔细参与园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的相识,提高作风建设的实力,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。2、以园部提出的提高学历、培育实力、增加实力、开发潜力的要求为目标,参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教化观念等,树立正确的学习观。3、仔细参与各教研组活动,刚好汲取新的信息,虚心好学、不耻下问、主动思索、擅长总结,并学以致用、融会贯穿,树立正确的教化观。(二)切实做好日常教学工作,提高服务
8、质量。1、接着开展主题活动,各班依据主题内容创设与教化相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与嬉戏相融合。2、不断加强纲要及生态式教化活动的学习,深化开展园本课程的探讨,激励老师理论和实践相结合,操作和总结相结合,留意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。3、依据各班特色,开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动,老师注意收集素材,运用敏捷多样地教化模式,活动前有安排有打算,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。4、开展区域和主题相融合的教化模式,创设嬉戏氛围,丰富区域材料,满意嬉戏需求,促进幼儿发展。5、按时开展丰富的户
9、外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通,使家长刚好了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况,更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏,展示班级教学动态。(三)真正做到保育教化结合,提高保育质量。1、加强保教结合意识,学习新的教化理念,为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。2、保育老师严格遵保卫生清洁制度,坚持每天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿供应卫生、整齐、光明的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高
10、工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。(四)不断增加科研意识水平,提高科研质量。1、接着开展生态式和蒙式教化探讨,不断增加科研意识和水平,注意学习、注意思索、注意探究、注意反思,真正做到学以致用。2、主动探究生态式和蒙式教化相融合的教化模式,有安排有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教化内容。3、深化地开展园本课程的探讨,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。4、要擅长积累不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并接受开课、观摩、参观等任
11、务。大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳和善、主动热忱的队伍,在园部加强作风建设,提高各种质量的今年肯定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满足。#376925幼儿园小班保育心得3本学期,全体保育员主动参与每月一大次、每周一小次的工作例会,在例会上通过学习与沟通,使每个后勤保育员看到自己工作中的成果与不足,坚决信念、接着努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。一、 主动参与各项学习培训,提高保育工作的质量。现在我园有十一位保育员,我们就像一个和谐的大家庭。每一次的保育员培训大家都能主动参与,比如业务培训指导和工作例会,都是由卫生保健老师或后勤负
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