开展师生结对帮扶活动实施方案.docx
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1、开展师生结对帮扶活动实施方案 开展师生结对帮扶活动实施方案 为深化贯彻市教化局全市中小学开展师生结对帮扶活动实施方案及关于深化实行全市教化系统领导干部工作会议精神全面提升群众满足度的通知的精神,进一步加强师德建设工作,增进师生间的理解和沟通,帮助学习和生活上有困难的学生走出逆境,构建和谐关爱的新型师生关系,促进优良校风、学风的形成,泽库中心完小确定在全校开展“师生结对帮扶”活动,现制定实施方案如下: 一、目的意义 此次师生结对帮扶活动,主要对象是在学习和生活上有困难的学生。此活动的开展是新形势下加强师德建设、提高教书育人水平的重要途径,也是进一步提升学校管理水平、推动学校科学发展的重要举措,是
2、深化推动“双优双满足”活动、全面提高群众满足度的重要内容。全体老师要高度重视开展师生结对帮扶活动,紧密结合学生实际,提高活动成效。 二、方法步骤 1、确定帮扶对象。9月3日至9月29日是确定帮扶对象阶段。全部任课老师深化摸查,依据任教学科学生学习生活状况,确定2名帮扶对象,填写文登市教化系统“师生结对帮扶”活动登记表,建立结对帮扶档案,对每一位帮扶学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭状况等都做具体记录。 2、制定帮扶安排。10.8-10.12制定好帮扶安排,围绕解决学生问题、提高学习成果,提出切合实际的学习目标,制定行之有效的学习帮扶安排,保证活动取得实效。 3、开展帮扶活动。10.
3、15至学期末为实施帮扶活动阶段。实行多种形式及措施加强与学生及学生家长的沟通沟通,驾驭帮扶学生的思想动态、学习状况及行为习惯的养成状况,逐步引导学生建立正确的人生观世界观,形成良好的学习习惯,驾驭肯定的学习方法。 4、总结帮扶成效。学期末进行帮扶成效总结。参与帮扶活动的老师要对帮扶状况进行全面总结,形成材料,上报学校。上报要求:电子版,16K,上下左右边距20,行距24,大标题三号黑体,正文标题四号黑体,正文四号楷体。在大标题下署明姓名及帮扶学生姓名。学校将对师生结对帮扶活动进行全面总结,树立典型,成果突出个人进行表彰。学校将帮扶状况总结及文登市教化系统“师生结对帮扶”状况统计表上报政工科。
4、三、帮扶重点 1、加强思想教化。结对老师亲密关注帮扶学生的思想状况及心理状况,定期开展谈心活动,向学生传授成长心得和人生阅历,帮助解决学习生活中的困惑,努力用真诚的在这方面看法触动学生的心灵。 2、进行学习指导。结对老师要常常了解帮扶学生的学习状况,并依据学生个人状况,加强对他们的学习方法及行为习惯的训练,做好学业辅导。 3、参加生活帮扶。结对老师深化了解帮扶学生的生活状况,想方设法帮助解决,让学生尽早免除后顾之忧,安心学习,欢乐成长。 4、亲密家校联系。与帮扶学生家进步行常常性沟通,通过多种形式将结对帮扶的目的;开展状况刚好通报学生家长,努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。
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- 关 键 词:
- 开展 师生 帮扶 活动 实施方案
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